【總結(jié)】與核心管理技能提升培訓(xùn)教材課程綱要2引言第一講:現(xiàn)場管理者的角色與作用第二講:班組長現(xiàn)場管理能力第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力第四講:班組長團(tuán)隊(duì)管理第五講:多運(yùn)用現(xiàn)場目視化管理第六講:班組長成長與職業(yè)規(guī)劃引言:我們的客戶或用戶需求與期望?31.品種更多2.交
2025-03-11 00:13
【總結(jié)】班組長管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班組長管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及精益生產(chǎn)管理及精益生產(chǎn)管理主講:姚仲達(dá)中國管理科學(xué)研究院終身研究員浙江工業(yè)大學(xué)客座教授班組長在企業(yè)管理中的作用班組長在企業(yè)管理中的作用1.班組的職責(zé)班組的職責(zé)2.按車間下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)或承包任務(wù),有效地組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),保證按質(zhì)、按量、按期,全面而均衡地完成班組作業(yè)計(jì)劃;3.加強(qiáng)班組的各項(xiàng)管理,
2025-01-09 22:09
【總結(jié)】《杰出班組長訓(xùn)練》目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績管理《杰出班組長訓(xùn)練》第一章班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管
2025-01-09 22:36
【總結(jié)】杰出的班組長應(yīng)該具備?扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)?豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)?正確的作業(yè)管理方法?卓越的組織協(xié)調(diào)能力?良好的交流溝通技巧?獨(dú)立分析和解決問題的能力班組長管理實(shí)務(wù)課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組長的日常管理實(shí)務(wù)第三講:班組長的機(jī)能管理實(shí)務(wù)第四講:
2025-01-09 22:13
【總結(jié)】班組長管理技能訓(xùn)練12知識(shí)技能態(tài)度是什么?怎么干?愿意干能力改變命運(yùn)知識(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)態(tài)度決定一切3你理想的男/女朋友是怎樣的?4成功=?成功=(知識(shí)+技能)X態(tài)度5做事靠的是能力,做人靠的是心態(tài)擁有正確的觀念就必定在工作中使用正
2025-01-09 22:31
【總結(jié)】1班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓現(xiàn)場管理者了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:現(xiàn)場的品
2025-01-09 22:29
2025-03-09 21:33
【總結(jié)】班組長訓(xùn)練課程(四)班組長如何改變現(xiàn)狀?班組長的素質(zhì)要求(1)專業(yè)能力:對自己的業(yè)務(wù)(人員、機(jī)器、材料、方法)嫻熟。(2)目標(biāo)管理能力:具備使P—D—C—A這一循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。(3)問題解決能力:善于用“為什么?為什么?為什么?”的三問思維。(4)組織能力:使部門運(yùn)作達(dá)到1+1≥2的
2025-05-13 07:58
【總結(jié)】講師:陳東2023年2月高敁溝通2執(zhí)行力提匿3目標(biāo)計(jì)劃制定1案例:老陳癿煩惱訃識(shí)老陳癿人都知道他是一位樂天派癿好人,經(jīng)帯看到他怈是笑口帯開,好像生活沒有仸何煩惱似癿。同時(shí)在工作上也是敬業(yè)樂群,劤力訃真。呂力最近収現(xiàn)老陳發(fā)了,以往癿笑容難以再見,叏代癿是憂容滿面、心亊重重癿樣子。身為他癿至交好友,呂力找上老陳,想了解為
2025-01-09 22:16
【總結(jié)】班組長管理技能提升講師:秘老師1班組長管理哲學(xué):“執(zhí)行”→→“實(shí)現(xiàn)”的學(xué)問管理理念一:簡捷、簡捷、再簡捷!→→準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)、避免偏差?管理體系流程化?管理標(biāo)準(zhǔn)顯在化?管理方法可視化2管理理念二:以人為本
2025-01-09 22:30
【總結(jié)】課程安排l現(xiàn)場管理要點(diǎn)l現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)6S管理l現(xiàn)場目視管理與看板管理l如何對員工培育及工作指導(dǎo)OJTl角色認(rèn)知能力及地位和使命l有效溝通與現(xiàn)場人際關(guān)系管理l車間成本控制的方向模塊一現(xiàn)場管理要點(diǎn)認(rèn)識(shí)管理彼德·德魯克《未來的管理》管理要與時(shí)俱
2025-01-09 22:15
【總結(jié)】班組長綜合技能提升訓(xùn)練營?第一講??班組長在企業(yè)管理中的作用第二講??高績效班組的組建?第三講??班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理原則第四講??班組長如何組織生產(chǎn)第五講??精益化生產(chǎn)與5S活動(dòng)第六講??班組長的溝通與激勵(lì)第
2025-01-09 22:32
【總結(jié)】1課程內(nèi)容:?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場管理內(nèi)容?班組長能力要求?班組長常用的日常管理方法?班組長的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)2班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長
【總結(jié)】江蘇電信維護(hù)班組班組長管理技能提升培訓(xùn)江磊內(nèi)容大綱?班組長的角色認(rèn)知?班組長的溝通技巧?班組長的激勵(lì)技巧?班組長工作現(xiàn)場管理一、班組長的角色認(rèn)知某地區(qū)裝維人員考核細(xì)則指標(biāo)類別具體指標(biāo)指標(biāo)值權(quán)重考核說明裝、移機(jī)指標(biāo)(40分)寬帶一
2025-01-26 22:33
【總結(jié)】1杰出班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:班組長的
2025-03-09 21:28