20xx人教版高中語文必修一第7課記念劉和珍君-資料下載頁
2024-11-17 08:24本頁面
【導(dǎo)讀】請說出下面這四位女英雄的名字和她們的事跡。1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上。1921年12月發(fā)表的中篇小說，是中國現(xiàn)代文學史。上杰出的作品之一。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量?，炮擊國民軍。日本帝國主義便向當時的北洋軍閥。附近集中各國軍隊，準備武力進攻。在天安門前舉行反對八國最后通牒的示威大會，共產(chǎn)黨人李大釗在會上作了演講。名群眾組成請愿團，到段祺瑞執(zhí)政府前請愿。向群眾隊伍開槍射擊。隨后，士兵們又手持馬。刀、刺刀追殺群眾。群眾死47人，傷200多人，魯迅稱這一天為“民國以來最黑暗的一。李大釗是請愿的領(lǐng)導(dǎo)者之一，被士兵用棍棒打傷；北大代校長蔣夢麟在北大遇難同學公祭大會上致悼詞，入地報道慘案真相。生，讓人活；殺，處死；予，給予；⑤敘述遇難經(jīng)過。君的請求才引起的。—這是為什么至今還“沒有”寫出文章的原因。
【正文】 １）指出烈士死難的重大意義。 ２）第一句說中國姑娘在去年“女師大事件”中所顯示的英勇氣概；第二句說她們在這次“三 一八”慘案中“在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實”所包含的意義；第二句是小結(jié)烈士死難的意義。 ３）這是個單句，主語是“事實”，謂語是“為”，賓語是“明證”。作者通過這一單句高度評價了烈士死難的意義，謳歌了劉和珍等臨難從容的勇毅精神。 “茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行”。 明確：一般的民眾，會從中國女子的英勇斗爭，互相救助，雖殞身不恤的事實中，多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實的希望；真正的革命者，將因受到激勵而更加奮勇前進。進而明確，這是從烈士死難對于將來影響的角度高度評價意義的，具有激勵革命者奮然前行的巨大作用。這一段文字寥寥，卻充滿著感奮之情。 作者以“嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君”作結(jié)，看與文章的第一部分的哪句話相呼應(yīng)。 明確：“菲薄的祭品，奉獻于逝者的靈前。” 重點理解關(guān)鍵文句的旨意。 ① “真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？” 明確：“直面”中的“面”是動詞，面對的意思；“正視”，正眼看，不回避?！鞍凑摺?、“幸福者”分別為“以 …… 為哀痛”的人和“以 ……為幸福”的人。“哀痛者”和“幸福者”都是指劉和珍等革命青年。她們在黑暗面前不逃避，在屠殺面前不退縮，她們深知社會的黑暗和民族的苦難有多深重，所以她們的“哀痛”超過常人；但她們又堅信黑暗終將過去，并正在為光明的到來而奮斗，所以又是“幸福者”。 ② “我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。” 明確：根據(jù)上文，緣由有兩個方面，一是反動派的殘酷鎮(zhèn)壓，一是反動文人的惡毒誣蔑。在這白色恐怖下，人們還怎敢說話呢？但沉默后的結(jié)果將會怎樣？作者列舉不同的前途，即暗示只有“爆發(fā)”才是唯一的出路。 通觀全文，作者悲和憤兩股情感的烈焰無處不在迸發(fā)，無處不在燃燒，升騰交織，無可抑制。追悼會的氣氛、程君的發(fā)問和要求引起對烈士的痛心的憶念，并且激起對殺人者的滿腔仇恨，發(fā)為憤怒的揭露控訴；同時，作為革命家、思想家，作者始終沒有停止深沉的思索，對慘案的經(jīng)驗教訓(xùn)進行了沉痛的總結(jié)，對烈士死難意義給予高度評價。這就是作者思想感情發(fā)展和文章結(jié)構(gòu)的大體脈絡(luò)。 總結(jié) 述評“三一八”慘案 反動勢力 進步青年 庸人 當局者、幾個所謂的學者文人（有惡意的閑人、流言家） 劉和珍、楊德群、張靜淑 “四十余被害的青年” 數(shù)百死傷者 請愿的群眾 無惡意的閑人 憤怒控訴嚴詞痛斥 沉痛悼念熱情歌頌 真誠告誡 善意批評 慘象， 已 使我目不忍視了；流言，尤 使我耳不忍聞。 我還有什么話可說呢 ？ 我懂得衰亡民族之所以默無聲息的理由了。 沉默呵，沉默呵！ 不 在沉默中爆發(fā)， 就在沉默中滅亡。 無話可說？ 白色恐怖 反動政府：殘忍 走狗文人：無恥 默無聲息的緣由？ 慘象 ＋ 流言 沉默：爆發(fā)，滅亡？ 物極必反 警告反動派 呼喚后死者 “茍活者 在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的 希望 ；真的猛士 ，將 更 奮然而前行”。有什么含義？ 一般的民眾 ，會從中國女子的英勇斗爭，互相救助，雖殞身不恤的事實中，多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實的希望； 真正的革命者 ，將因受到激勵而更加奮勇前進。這是從烈士死難對于將來影響的角度高度評價意義的，具有激勵革命者奮然前行的巨大作用。這一段文字寥寥，卻充滿著感奮之情。
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