20xx人教版高中語文必修一第7課《記念劉和珍君》-預(yù)覽頁
【正文】 里不舒服，情緒低落的樣子。 ③ 回憶認(rèn)識過程。 ⑦ 熱情謳歌贊頌。 又要反復(fù)說“無話可說”？ “可是我實(shí)在無話可說”，因?yàn)椤拔乙呀?jīng)出離憤怒了” ——這是為什么至今還“沒有”寫出文章的原因。文章的第二部分，表達(dá)了作者的無限感慨，提到“寫一點(diǎn)東西的必要” ——要寫一點(diǎn)東西，揭去“許多東西的人相”，讓人們清醒地知道，“所住的并非人間勺有必要提醒人們，也提醒自己不要忘記烈土的鮮血。 政府是兇手，反動文人是幫兇，那么庸人呢 ?表面上看，不過是看看殺頭，以烈士的鮮血作為談資，但是這中間有深層的內(nèi)涵。 “無惡意的閑人”歷史悠久，群體龐大，魯迅對這類人有過深刻體驗(yàn)。所以喚醒民眾的意識一直強(qiáng)烈地表現(xiàn)在他的作品中。 本文記念了劉和珍哪些事跡，從這些事跡中分析劉和珍這個人物形象． 2.“不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學(xué)生”． 校長是 楊蔭榆 ，是依附于軍閥政府勢力鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動的罪魁禍?zhǔn)祝瑒⒑驼溆掠诜纯?，表現(xiàn)了她嫉惡如仇、勇于斗爭的精神；和“我”見面，“始終微笑著，態(tài)度很溫和”，表現(xiàn)了劉和珍的善良與和氣 . 3. “她慮及母校前途，黯然至于泣下” 表現(xiàn)了她的高度事業(yè)心和責(zé)任感。 況且 始終微笑的和藹的劉和珍君， 更何至于 無端在府門前喋血呢？ 然而 即日證明是事實(shí)了，作證的 便 是他自己的尸骸。 閱讀第四、五兩部分 ，回答以下問題： １、“況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？” “但段政府就有令，說她們是暴徒’”“始終微笑的和藹的劉和珍確是死掉了” 這些話說明了什么 ? 明確 :表現(xiàn)了作者的悲憤之情；意在諷刺揭露段祺瑞執(zhí)政府的野蠻暴行，使歷史上“中國軍人屠戮婦嬰”和“八國聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生”都相形遜色！ 小結(jié) 作者記敘劉和珍的事跡，表現(xiàn)了劉和珍的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)了對劉和珍被槍殺的無限悲痛之情，交待反動文人的中傷，追敘劉和珍的遇難情景，抒發(fā)了作者痛悼死者，痛恨殺人者的悲憤之情。 如何理解陶潛的詩句 ? 明確 :烈士的死能夠得到“親族、師友、愛人”的悲悼“這也就夠了”，因徒手請?jiān)付餮遣恢档玫?，但既然流了血，就一定會產(chǎn)生影響，盡管影響不一定很大，這血也就不算白流了?！? 這一段話的中心是什么？句與句之間在內(nèi)容上有什么 聯(lián)系？ “至于 …… 明證了”一句中的主、謂、賓語依次是什么？ １）指出烈士死難的重大意義。作者通過這一單句高度評價(jià)了烈士死難的意義，謳歌了劉和珍等臨難從容的勇毅精神。這一段文字寥寥，卻充滿著感奮之情。 ① “真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。她們在黑暗面前不逃避，在屠殺面前不退縮，她們深知社會的黑暗和民族的苦難有多深重，所以她們的“哀痛”超過常人；但她們又堅(jiān)信黑暗終將過去，并正在為光明的到來而奮斗，所以又是“幸福者”。在這白色恐怖下，人們還怎敢說話呢？但沉默后的結(jié)果將會怎樣？作者列舉不同的前途，即暗示只有“爆發(fā)”才是唯一的出路。 總結(jié) 述評“三一八”慘案 反動勢力 進(jìn)步青年 庸人 當(dāng)局者、幾個所謂的學(xué)者文人（有惡意的閑人、流言家） 劉和珍、楊德群、張靜淑 “四十余被害的青年” 數(shù)百死傷者 請?jiān)傅娜罕? 無惡意的閑人 憤怒控訴嚴(yán)詞痛斥 沉痛悼念熱情歌頌 真誠告誡 善意批評 慘象， 已 使我目不忍視了；流言，尤 使我耳不忍聞。有什么含義？ 一般的民眾 ，會從中國女子的英勇斗爭，互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)中，多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實(shí)的希望； 真正的革命者 ，將因受到激勵而更加奮
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