20xx人教版語文六年級上冊回顧拓展一ppt課件-資料下載頁
2025-11-08 07:58本頁面
【導(dǎo)讀】在表達(dá)方法上有什么不同？《草蟲的村落》一文在運(yùn)用豐富。出，作者首先將自己置身于靜謐的田野之中，達(dá)到了忘我境界，然后運(yùn)用了幻化想象法，世界，展開了奇異的游歷。在草蟲的村落里，民們”行色匆匆的生活……想象世界中散發(fā)出濃郁的生活氣息，趣盎然的昆蟲世界。聯(lián)系《草蟲的村落》，會，體會聯(lián)想和想象的魅力。閱讀文章及書籍。其獨(dú)特的視角，大膽想象，浩蕩離愁百日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1飄落的花并非無情無義之物，一條路為國效力。2造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。春雷炸響，展現(xiàn)在人們面前的，詩人迎接新世界來臨的喜悅心情。蟲聲新透綠窗紗。北斗闌干南斗斜。蟲聲顯得分外引人注意。它標(biāo)志著生命的萌。所引起的，便是春回大地的美好聯(lián)想。暗飛聲”的“暗”字所包含的意味。此花開盡更無花。直至不知日之將夕。其愛菊之情，躍然紙上。一帆一槳一漁舟，
【正文】 6不是我偏愛菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，迎風(fēng)傲雪，一年之中，菊花開過，大自然中再沒有其他花開放了。 嘗試?yán)斫庠姷囊馑? 詩人對菊花由衷喜愛：開得正旺的菊花一簇簇、一叢叢，遍布屋舍四周，他沿著竹籬，忘情地欣賞這些親手栽種的秋菊，不覺日已西斜。第一句的“繞”字寫屋外所種菊花之多，給人以環(huán)境幽雅，如陶淵明家之感。第二句的“繞”字則寫賞菊興致之濃， 6不是到東籬便駐足，而是“遍繞籬邊”，直至不知日之將夕。其愛菊之情，躍然紙上。短短的十四個(gè)字，有景、有情、有聯(lián)想，活脫脫地勾勒出一幅詩人在秋日傍晚漫步菊叢賞花吟詩而樂不思返的畫圖。 第三句以否定句式陡地一轉(zhuǎn)，指出自己并非沒來由地鐘情菊花。時(shí)至深秋，百花盡謝，唯有菊花能凌風(fēng)霜而不凋，獨(dú)立支持，為世界平添了盎然的生機(jī)。詩人熱愛生活、熱愛自然，這四季中最后開放的菊花使他忘情，愛不能舍了。 我還知道其他描寫大自然的名句 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 妙答“一”字詩 一帆一槳一漁舟，一位漁翁一釣鉤。 一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。 注釋： 俯：頭低下。 仰：臉向上。 參考譯文： 一片孤帆，一片單槳，一葉漁舟，一位老漁翁在江邊懸鉤獨(dú)釣。漁人時(shí)而俯身，時(shí)而仰起，時(shí)而開懷大笑，天色已晚，一輪秋月映入江中，把江水染成了一片秋色。 你還知道哪些趣味語文的故事？
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