高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊11兩角和與差的正弦公式與余弦公式1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 07:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，因此向量，向量。例3分別用或，表示與.令,則,代入上式得。兩角和與差的余弦公式內(nèi)容是什么？
【正文】 ?即 運(yùn)用知識(shí) 強(qiáng)化練習(xí) 1．求 cos105? 的值 . 2．求 cos15? 的值 . 264? .264? .理論升華 整體建構(gòu) c os ( ) c os c os si n si nc os ( ) c os c os si n si n? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?；． 兩角和與差的余弦公式內(nèi)容是什么？ 自我反思 目標(biāo)檢測(cè) 學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)效果 學(xué)習(xí)方法 自我反思 目標(biāo)檢測(cè) 11s in s in23????， ，??，cos( )???已知 且 均為銳角，求 的值． 2 6 16? .繼續(xù)探索 活動(dòng)探究 讀書(shū)部分：閱讀教材相關(guān)章節(jié) 實(shí)踐調(diào)查：用兩角和與差的余弦 書(shū)面作業(yè)：教材習(xí)題 （必做） 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練 （選做） 公式印證一組誘導(dǎo)公式
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