【導(dǎo)讀】企業(yè)生產(chǎn),形成緊密的校企合作關(guān)系。2.學(xué)生參與校企合作生產(chǎn)原始記錄。與企業(yè)合作,開設(shè)一年制、二年制、三年制的企業(yè)“冠名班”,實(shí)現(xiàn)“訂單培養(yǎng)”模式。訂單培養(yǎng)學(xué)生數(shù)200-300人/年。2.企業(yè)錄用協(xié)議書。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)就業(yè),服務(wù)社會(huì)。再建成體現(xiàn)崗位技能要求、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐。的特色、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng),使學(xué)生一計(jì)多能,適應(yīng)崗位變化,提升學(xué)生就業(yè)的適應(yīng)性,為此,進(jìn)一步完善教材,提高教材質(zhì)量。出版核心教材,完善相應(yīng)的課件制作。訓(xùn)占實(shí)踐課時(shí)80%以上。按照企業(yè)生產(chǎn)培訓(xùn)在學(xué)校教學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的比重進(jìn)行驗(yàn)收。參與企業(yè)1至2個(gè)新產(chǎn)品的研發(fā)試制。邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干每年定期交流至少3次。學(xué)校組織教師通過專業(yè)培訓(xùn)完成對(duì)CAXAPLM制造工程。到CAXAPLM軟件培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,并在相關(guān)大賽中拿到名次。2020年重點(diǎn)培養(yǎng)校級(jí)名師骨干教師3名,能承擔(dān)3. 2.2人次獲得職業(yè)資格證書。計(jì)劃培養(yǎng)10名教師。