20xx蘇教版語文必修一第3專題前方2-資料下載頁
2024-11-17 03:13本頁面
【導讀】不要問我從哪里來。想這一創(chuàng)作手法的具體運用。思義，它是由攝影和文字構成的。是這樣一篇散文。，指一事起迄的經過：下了一～雨。，許多人聚集或活動的地方：～子。，用于文娛體育活動：～次。場而劃分的段落：三幕五～。文章可以分為幾部分？二（2—7）：對人類離家行為進行敘述和分析。找出文中表示作者觀點的句子？人有克制不住的離家的欲望。人生實質上是一場苦旅?！拔难邸笔悄囊痪洌ǘ危窟@是本文的中心，也是文眼。有“反彈琵琶”的味道。就是從逆向思維中得來的。外面世界的誘惑。A、總想到達目的地卻總不能到達目的地。念著正在遠去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。D、即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。家，是精神的棲息之所，
【正文】 段， 回答： “路”指的是什么 ？ 人生之路。 讀第十一段， 找出人類精神狀況的四重悲劇所指的是什么？ A、總想到達目的地卻總不能到達目的地。 B、走向前方、到處流浪時，雙時時刻刻地惦念著正在遠去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。 C、無法還家。 D、即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。 ” 家 “ 指的是什么？ 家，是精神的棲息之所，是精神家園。 課堂小結 克制不住的離家欲望 人生旅程的實質 追尋精神家園 人生悲劇性的實質 作業(yè)： 做 《 自主學習叢書 》 上 《 前方 》 部分。 預習 《 今生今世的證據 》 。
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