20xx秋新人教版語文七年級(jí)上冊第1課春ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 01:51本頁面
【導(dǎo)讀】所抒發(fā)的熱愛春天，贊美春天的思想感情。手法的特點(diǎn)和作用。，寫景注意層次。字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)?！拔逅摹背跄昙磩?chuàng)作。后來任清華大學(xué)中文系。研究中國古典文學(xué)。游雜記》，以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。歡哪幅圖畫，理由是什么？“春圖”中運(yùn)用方法繪春，，寫出了春的什么特點(diǎn)？（歌頌春天的無限美好，贊美春天蓬勃的生命力。三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長過程。獨(dú)立成段，是為了。強(qiáng)調(diào)春的不同成長過程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情。，嫩嫩的，綠綠的。在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。，小草兒也青得逼你的眼。，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。方式有感情地朗讀《春》，并背誦。仿照課文最后三個(gè)自然段描繪你心中的春天。本文用了多種修辭手法。賦予它以感情和生命。未來的欣喜心情。這是一首抒情詩，是一幅風(fēng)景畫，更是一曲春的贊歌。
【正文】 （好處） （一）盼春 總領(lǐng)全文，開啟下文 （二）繪春 總括輪廓 春草圖 （草報(bào)春） 春花圖 （花春） 春風(fēng)圖 （風(fēng)唱春） 春雨圖 （雨潤春） 迎春圖 （人迎春） 山（郎潤） 水（漲） 太陽（紅） 草人 觸 味 聲 形狀 景 態(tài) 色 味 （三）頌春 三個(gè)比喻句 新 美 力 一年之計(jì)在于春 ，選用恰當(dāng)?shù)姆绞接懈星榈乩首x 《 春 》 ，并背誦。 ，挑戰(zhàn)大家 仿照課文最后三個(gè)自然段描繪你心中的春天。 春天是（像） 春天是（像） 春天是（像） 。 《 春 》 是一篇詩意盎然的 抒情散文。本文用了多種修辭手法 賦予它以感情和生命。作者抓住春的主 要特征，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，從不同 角度，用極富表現(xiàn)力的語言，描繪了大 地回春、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)、草木爭 榮的景象，抒寫出作者熱愛春天、憧憬 未來的欣喜心情。這是一首抒情詩， 是一幅風(fēng)景畫，更是一曲春的贊歌。
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