【總結】6散步莫懷戚南方初春的田野?創(chuàng)設情境·導入新課?個性朗讀·入境感知我（我們）選第___句（段），我（我們）想深沉凝重的讀微笑著讀呼喚著讀分角色讀
2025-06-13 12:01
【總結】6散步散步莫懷戚創(chuàng)設情境，自然導入聽讀課文，初步感知?請認真聽讀課文，思考：?“散步”的過程。?。朗讀品味，質(zhì)疑探究?自由地朗讀課文，找一找最能打動你的段落或最有價值的語句，把你的感受用鉛筆記錄下來。朗讀品味，質(zhì)疑探究?預設一?這南方初
【總結】(二)母親的快遞(一)母親的心單元主題閱讀(二)濃濃親情(三)別吵，讓父親睡一會兒作文指導(二)靈活敘事第二單元(一)母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認
2025-06-20 13:59
【總結】課件PPT第二單元寫作學會記事課件PPT情境導入以記事為主的記敘文是指以寫事為主的記敘文。這類作文有著鮮明的特征：時間、地點、事件、人物、起因、經(jīng)過的結果。這就是人們常說的?記敘文六要素?。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。課件PPT
2025-06-11 23:42
【總結】6散步莫懷戚散步聽讀回答：。（提示：何時、何地、何人、何事？）的家庭。和諧思考：你覺得這篇文章美在哪些方面？請找出文中的景物描寫，感受春天的景物美，品味景物描寫的作用。這南方初
2025-06-13 00:21
【總結】第二單元基礎知識檢測【詞語鞏固】Ⅰ．根據(jù)句意及漢語提示，完成句子。(10分)1．Thatisher(家庭)．2．(他們)aremygoodfriends．3．(這些)arenothisparents．4．M
2025-06-16 22:03
【總結】《世說新語》二則我國古代文獻記錄中有許許多多聰穎機智的少年兒童，他們的故事至今流傳。如四歲畫畫的王冕、七歲作詩的曹植、十二歲當宰相的甘羅等。今天我們再跟隨古人劉義慶一起去認識兩位古代的少年英才吧！導入新課，積累常見的文言詞語，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。，整體感知，深層次理解課文。
2025-06-21 04:57
【總結】有一個人，一生一世值得你去愛——母親！有一種愛，一生一世不要求回報——母愛！母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。導入新課
2025-06-18 12:32
【總結】6散步◎認一認動—動斷—斷對—對爛—爛纍—累樣—樣牽—牽鑽—鉆親—親雖—雖畢—畢輕—輕◎讀一讀這．南方的初春的田野！大塊兒．．小塊兒．．的新綠隨．．意地鋪著．．，有的濃．，
2025-06-20 19:19
【總結】6．散步1．下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．湖面很平靜，陽光照在湖面上，波光粼粼．．．．的，十分美麗。B．由于經(jīng)常吃薯條等油炸食品，才十幾歲的他已經(jīng)胖達一百多斤，看起來一副心寬體胖．．．．的樣子。C．我們一家人到公園里散步，母親走大路，身心愉悅，兒子走旁邊的小
2025-06-18 00:58
【總結】7背影字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字擦拭．(shì)瑣屑．．(suǒxiè)惦．記(diàn)舉箸．(zhù)躊躇．．(chóuchú)
2025-06-12 00:58
【總結】9老王字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字傴．(yǔ)攥．著(zuàn)荒僻．(pì)取締．(dì)骷髏．．(kūlóu)滯．笨(zhì)楊
2025-06-20 15:22
【總結】第6課散步字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字分歧．(qí)一霎．時(shà)粼．粼(lín)嫩．芽(nèn)蹲．下來(dūn)2.識多音散(??à
2025-06-20 15:20
2025-06-12 12:09
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