【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力學知識,表意識反復練習關(guān)于學習的思考(1)習技能,潛意識+學習?學什么學規(guī)律,找感覺關(guān)于學習的思考(2)?怎么學跳出行業(yè),實踐,案例對管理工作的最終考是企業(yè)的績效。業(yè)績,而非知識,仍然既是證據(jù)又是目的。換句話說,管理是實踐,而非
2025-01-20 21:48
【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力學知識,表意識反復練習關(guān)于學習的思考(1)習技能,潛意識+學習?學什么學規(guī)律,找感覺關(guān)于學習的思考(2)?怎么學跳出行業(yè),實踐,案例對管理工作的最終考是企業(yè)的績效。業(yè)績,而非知識,仍然既是證據(jù)又是目的。換句話說,管理是實踐,而
2025-01-20 22:28
【總結(jié)】1第二講運營戰(zhàn)略與競爭力(教材:第2章)龔國華2020-9-12《走向桑塔納》案例3日用電機廠背景介紹電機公司最小的電機生產(chǎn)廠生不逢時,沒有好的產(chǎn)品,空調(diào)電機1987年在要不要進入桑車配套行列問題發(fā)生爭論贊成:技術(shù)高,進入障礙高,利厚,市場大反對:底子薄,技術(shù)難,風險大4《
2025-08-20 18:28
【總結(jié)】第2章生產(chǎn)運營戰(zhàn)略與企業(yè)競爭力潘可文2學習目標?學習本章之后,你將:?理解生產(chǎn)運營戰(zhàn)略的概念?熟悉生產(chǎn)運營戰(zhàn)略的形成?了解生產(chǎn)運營戰(zhàn)略對客戶價值的增值?掌握競爭優(yōu)勢要素的均衡?理解不同運營戰(zhàn)略之間的區(qū)別?了解制造與服務(wù)的融合戰(zhàn)略3引例:戴爾公司的運營戰(zhàn)略4直銷模式
2025-05-01 06:09
【總結(jié)】小測試?請說出自己曾經(jīng)用過的客服電話。?回憶一下上述客服電話中有哪些是經(jīng)常獲得機器語音服務(wù)或短信等其他自動服務(wù)方式。?有哪些經(jīng)常獲得人工服務(wù),需要等待多長時間??人工與自動服務(wù)哪種情況更多?第2章運營戰(zhàn)略與企業(yè)競爭力?運營戰(zhàn)略總覽?常見戰(zhàn)略分析方法?競爭優(yōu)勢要素?制造與服務(wù)的融合戰(zhàn)略
2025-05-12 18:51
2025-02-27 17:00
2025-02-11 19:52
【總結(jié)】第二章生產(chǎn)與運作戰(zhàn)略?第一節(jié)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略的基本概念??第二節(jié)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略制定??第三節(jié)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略的競爭優(yōu)勢選擇?第一節(jié)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略的基本概念?Aneffectiveoperationsmanagementeffortmusthaveamissionsoitknowswhereitis
2025-05-12 16:21
【總結(jié)】第二章運營戰(zhàn)略與競爭力宜家如何打造誘人的價格?競爭戰(zhàn)略:保持差異,以獨特價值主導43個國家的市場?物美價廉:比競爭對手便宜30-50%,4年降價20%——50美分咖啡杯Bang杯被重新設(shè)計3次,為了在運輸托盤上多放些864只——1280只(加一個圈)——2024只(柄、矮)——運輸費用降低60%新版Tr
2025-05-15 00:09
【總結(jié)】1運營管理OperationsManagement主講人:王建林2任課老師?王建林,副教授,碩士?主講課程:生產(chǎn)與運作管理、物流與供應(yīng)鏈管理?聯(lián)系電話–13919322697?E-mail–?辦公室–經(jīng)管學院1樓工商管理系?通信地址–蘭州交通大學經(jīng)管學院
2025-01-09 04:23
2024-10-09 16:21
【總結(jié)】第一篇:論企業(yè)核心競爭力與戰(zhàn)略管理 論中小企業(yè)核心競爭力與戰(zhàn)略管理 姓名: 性別: 學號: 專業(yè): 班級: 學校: 2011年12月15日 摘要:隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快,市場競...
2024-10-06 23:00
2025-08-01 14:49
2025-01-20 22:01
【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力主講人:張利學知識,表意識反復練習關(guān)于學習的思考(1)習技能,潛意識+學習?學什么學規(guī)律,找感覺關(guān)于學習的思考(2)?怎么學跳出行業(yè),實踐,案例對管理工作的最終考是企業(yè)的績效。業(yè)績,而非知識,仍然既是證據(jù)又是目的。
2025-01-20 22:15