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20xx北京版語文選修第7課燭之武退秦師1-資料下載頁

2024-11-16 23:40本頁面

【導讀】傳——解釋,解說,闡發(fā)。佚之狐言于鄭伯曰:“國()危()矣!若使燭之武見秦君,師()必退。然鄭亡(),子亦有不。越國以鄙遠,君知其難。且君嘗為晉君賜矣。()濟而夕()設版焉,君之所知也。晉何厭()之有?……使杞子、逢孫、楊。孫戍()之,乃還?!豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作,合稱為“春秋三傳”。《左傳》不僅具有極高的史學價值,還是先秦優(yōu)秀的散文著作。事文學樹立了典范。政治、經濟、軍事、外交和文化方面的一些事件。(敘寫戰(zhàn)爭時以記敘戰(zhàn)前準備、戰(zhàn)后論戰(zhàn)為主,善于寫人,工于記言(描寫人物生動細致,于君、民為邦本的思想。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。是年四月,晉楚爭霸中原,戰(zhàn)于城濮,楚軍大敗。尊周攘夷,成為春秋霸主之一。當時,鄭國處四戰(zhàn)之地,無險可據,又自無禮于重耳之后,踐土之盟,但晉、鄭間的隔閡并未消除。為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。

  

【正文】 出門所帶的包裹、箱子等 去 亦去之 離開;距離 離開所在的地方 活用 詞類活用(溫故) 例 句 出 處 類 型 釋 義 劉豫州何不遂事之 赤壁之戰(zhàn) 名作動 事 服侍 箕畚運于渤海之尾 愚公移山 名作狀 箕畚 用工具 “ 運 ” 今吾嗣為之十二年 捕蛇者說 動作狀 嗣 (什么狀態(tài) )為 京中有善口技者 口 技 形作動 善 擅長 醇醲而飫肥鮮 賣柑者言 形作名 肥鮮 肥肉鮮魚 活用 詞類活用 例 句 用法 釋 義 譯 句 軍 晉軍函陵,秦軍汜南 名作動 駐扎 晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在汜南。 東 既東封鄭,又欲肆其西封 名作狀 向東 它已經向東,把鄭國當作疆界,又想擴張西部的疆界。 封 名作動 把 … 當作疆界 ” 鄙 越國以鄙遠 名作動 把 … 當作邊境 越過晉國把遠方的鄭國作為邊境 。 遠 形作名 鄭國 闕 若不闕秦,將焉取之 使動用法 使 … … 缺 如果不侵損秦國, (晉國 )從哪里取得他所企求的土地呢 肆 肆其西封 形作動 擴張,延伸 擴張西部的疆域 亡 若亡鄭而有益于君 使動用法 使 … … 滅亡 如果使鄭國滅亡而對你有好處 退 燭之武退秦師 使動用法 使 … … 撤兵 燭之武使秦國的軍隊撤退 句式 特殊句式 例 句 句式 正常語序 譯 句 晉軍函陵,秦軍汜南 省略句 晉軍 (于 )函陵, 秦軍 (于 )汜南 晉駐扎 (在 )函陵, 秦駐扎 (在 )汜南 敢以煩執(zhí)事 省略句 敢以 (之 )煩執(zhí)事 那就將 (這事 )麻煩你了 以其無禮 于晉 狀語后置 以其 于晉 無禮 因為鄭國曾對晉文公無禮 且貳 于楚 也 狀語后置 且 于楚 貳也 并且在與晉結盟時又與楚結盟 佚之狐言 于鄭伯 狀語后置 佚之狐 于鄭伯 言 佚之狐對鄭伯說 若亡鄭而有益 于君 狀語后置 若亡鄭而 于君 有益 如果滅掉鄭對你有好處 何 厭 之 有? 賓語前置 有何厭 (之 )? 怎么有滿足的時候? 焉用亡鄭以陪鄰 固定句式 焉 … … (為什么要 … …) (何必要 … …) 夫晉,何厭之有 固定句式 夫 … 何 … … 怎么 … ? 虛詞分析練習 1. 之 : 找出用于主謂之間的 “ 之 ” 字,并寫出相關的句子; 2. 而 : 找出文中 “ 而 ” 字的四種用法,并抄出例句; 3. 以 : “ 以 ” 字在文中有幾種詞性?舉例說明之。 ?虛詞辨析 之 1。臣之壯也,猶不如人 2。是寡人之過也 3。鄰之厚,君之薄也 4。行李之往來 5。夫晉,何厭之有? 6。使杞子逢孫楊孫戍之 7。微服人之力不及此 8。因人之力而敝之 之 1。助詞,主謂之間 2。助詞,的 3。助詞,主謂之間 4。助詞,主謂之間 5。助詞,賓語提前 6。代詞,指鄭國 7。助詞,的 8。助詞,的 ?而 1。今急而求子 2。夜縋而出 3。若亡鄭而有益于君 4。朝濟而夕設版焉 5。因人之力而敝之 ? 虛詞辨析 ? 而 1。連詞,表示順承 2。連詞,表示修飾 3。 連詞,表示并列 4。連詞,表示轉折 5。連詞,表示轉折 ?以 1。以其無禮于晉 2。敢以煩執(zhí)事 3。越國以鄙遠 4。焉用亡鄭以陪鄰 5。闕秦以利晉 6。以亂易整 ? 虛詞辨析 ? 以 1。介詞,因為 2。介詞,拿(它) 3。連詞,順承 4。連詞,表示結果 5。連詞,表示目的 6。介詞,用 “以其無禮于晉 , 且貳于楚也 。 ” 因為鄭國曾對晉文公無禮 , 并且在與晉國結盟的情況下 , 又與楚國結盟 。 2 “且君嘗為晉君賜矣 , 許君焦 、 瑕 , 朝濟而夕設版焉 , 君之所知也 。 ” 譯:況且 , 您曾經對晉惠公有恩惠 , 他也曾答應把焦 、 瑕二邑割讓給您 。 然而 , 他早上渡河歸晉 , 晚上就筑防御工事拒秦 , 這是您知道的 。 探究思考: 由本文和 《 曹劌論戰(zhàn) 》 的敘事特點看 《 左傳 》 的文學價值。 以今天的理念來審視“燭之武退秦師”這一歷史事件,你從中得到哪些啟示?
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