【總結(jié)】燭之武退秦師·同步訓(xùn)練(-)閱讀課文,完成1~8題1.文中的晉侯是_________,秦伯是_________,鄭怕是_________。燭之武是_________的臣子,_________是_________的臣子。2.下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是[]A.行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
2024-11-29 07:24
【總結(jié)】......《燭之武退秦師》教案 【設(shè)計(jì)說明】 《燭之武退秦師》是一篇短小但內(nèi)容豐富的一篇古文,它的內(nèi)容豐富體現(xiàn)在一文中知識點(diǎn)眾多,二情節(jié)精彩,燭之武的人物形象鮮明。因此,在設(shè)計(jì)堂時既要抓住文中的知識點(diǎn),又要體會燭之
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】 《燭之武退秦師》課后反思 今天講《燭之武退秦師》,課時安排為3節(jié),第一節(jié)了解背景及文章大意,能概括出故事情節(jié);第二節(jié)課串講前三段,積累文言知識并能準(zhǔn)確翻譯課文,第三節(jié)課分析人物形象和藝...
2024-12-03 03:10
【總結(jié)】......《燭之武退秦師》1、素材開發(fā)燭之武三朝為官,滿腹經(jīng)綸,卻一直不得重用,期間他忍受的寂寞痛苦的煎熬,是常人難以想象的。但燭之武并沒有自暴自棄、妄自菲薄,而是以驚人的毅力在寂寞中圖強(qiáng),飽讀詩書,關(guān)
2025-07-20 04:03
【總結(jié)】燭之武退秦師 通假字 1.今老矣,無能為也已通“矣”,了 2.行李之往來,共其乏困通“供”,供給、供應(yīng) 3.夫晉,何厭之有通“饜”,滿足 4.秦伯說,與鄭人盟通“悅”,高興 5.失其所與,...
2024-11-17 22:15
【總結(jié)】《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、重點(diǎn)詞語──若、說、辭、鄙、微、之。 2、熟讀并背誦默寫課文。 ?。场W(xué)習(xí)燭之武的說服技巧。 兩課時。 一、...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】總結(jié)字詞句1、通假字;2、古今異義;3、文言虛詞;4、詞類活用;5、特殊句式。6、省略句1、今老矣,無能為也已2、行李之往來,共其乏困3、何厭之有?4、秦伯說5、失其所與,不知通假字已通矣,語氣詞共通供,供給厭通饜,滿足說通悅,高興知通智,明智13
2025-05-10 03:26
【總結(jié)】燭之武退秦師《左傳》燭之武()退秦師請?jiān)凇巴恕鼻凹由弦粋€詞或短語,概括全文內(nèi)容。預(yù)習(xí)檢查1、大兵壓境,小國告急。2、鄭文公誠心悔前過,燭之武大義赴敵營。3、勇士闖虎穴,巧言退秦師。4、秦穆公度勢盟鄭,晉文侯審時班師。請用簡潔的語言(或一副對聯(lián))概括各段內(nèi)
2024-11-21 23:56
【總結(jié)】《燭之武退秦師》訓(xùn)練題·學(xué)能自測·一、基礎(chǔ)檢測(fàn)南佚(yì)之狐夜縋(Chuì)而出(bǐ)遠(yuǎn)君之薄(bó)也共(gōng)其乏困
2024-11-29 03:14
【總結(jié)】燭?之?武??退?秦?師教學(xué)設(shè)想1、????由于學(xué)習(xí)文言文要付出比現(xiàn)代文更多的認(rèn)識努力,因此通常同學(xué)們對文言文大都敬而遠(yuǎn)之。調(diào)查顯示,多數(shù)同學(xué)都不大了解所學(xué)文言文的內(nèi)涵,不了解那些隱藏在陌生語言下面的更深層次的人類的智慧,筆者力求引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文言文這個豐富多彩的世界。《燭之武退
2024-08-13 09:34
【總結(jié)】燭之武退秦師1、注意下列紅色字的讀音貳于楚()微夫人之力()佚之狐()夜縋而出()闕秦以利晉()共其乏困()秦伯說,與鄭人盟()本段的重點(diǎn)在“說”:①“秦晉圍鄭,鄭既知之矣”——坦言知亡,避其銳氣。②“若亡鄭而有益
2024-11-19 12:57
【總結(jié)】燭之武退秦師這是載于《左傳·僖公三十年》的一段歷史故事,題目為后人所起。公元前630年,秦、晉合攻鄭國,在自己的國家(鄭國)危難面前,燭之武深明大義、義無返顧,毅然前去與敵國交涉。在強(qiáng)秦面前,燭之武不卑不亢,能言善辯,終于使秦國從鄭國退兵。原文:九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭(1),以其無禮于晉(2),且貳于楚也(3)。晉軍函陵(4),秦軍氾南(5)。佚之狐(6)言于鄭伯
2024-11-22 02:29
【總結(jié)】《燭之武退秦師》語文說課稿 《燭之武退秦師》語文說課稿1各位評委老師上午好,我是語文-號,我今天說課的題目是《燭之武退秦師》下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、三個方面來對本課進(jìn)行說...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】《燭之武退秦師》說課教案1、教材分析(一)本課在教學(xué)中的地位和作用《燭之武退秦師》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修1第二單元的一篇講讀課文。第二單元的教學(xué)內(nèi)容是古代記敘散文。對于文言文閱讀的教學(xué),高中新課標(biāo)有兩個方面的要求:一是要通過對課本文言知識的學(xué)習(xí),能夠舉一反三,形成閱讀淺顯的文言文能力,并背誦一定數(shù)量的名篇。二是體會文言作品中蘊(yùn)含的中華民族精神,從作品中汲取
2024-08-13 13:05
【總結(jié)】-4-《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確默寫文言名句2、識記文中重點(diǎn)詞語的含義3、理解常見文言詞語在文中的基本用法4、理解并翻譯文中的句子5、學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并翻譯文中的句子學(xué)習(xí)難點(diǎn):對梳理的知識點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)用學(xué)習(xí)方法:自主梳理教師總結(jié)課時:2課時第一課時一、導(dǎo)入:二、文學(xué)常識:
2025-04-17 05:53