【導讀】文言現象的理解與積累;文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的?這與整個故事發(fā)展有何關系?用哪些事實和事理說服秦伯退兵?越國以鄙遠(把……若亡鄭而有益于君(使…(燭之武)辭曰:“臣之壯也……”文言文中重點實詞、虛詞、文言現象。史傳文中鮮明的人物形象.。預習《燭之武退秦師》最后一段.。完成課后習題第二題.
【總結】文學常識我國古代的幾部編年體史書(1)《春秋》,我國最早的編年體史書(相傳孔丘依據魯國史官所編的《春秋》加工整理修訂而成)。(2)《左傳》,我國現存最早的一部記事詳明的編年史(相傳春秋時期左丘明所著)。(3)《資治通鑒》,我國古代最大的編年體通史(北宋歷史學家司馬光主編)。春秋五霸
2024-11-28 15:24
【總結】《燭之武退秦師》同步測試一.基礎知識:1.對下列各句中加點的字,解釋不正確的一項是()A.使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還(撤走)B.夫晉,何厭之有?(討厭)C.焉用亡鄭以陪鄰(增加)D.行李之往來,共其乏困(供給)2.對下列各句中加點的字詞,解釋不正確的一項是()A.
2024-11-28 13:45
【總結】燭之武退秦師——《左傳》文言文該學些什么?1、認準字形字音字義。(自己利用工具書和注釋完成)2、理解詞語和句式:(1)掌握常見實詞在文中的含義和用法.(2)了解常見的虛詞(3)了解與現代漢語不同的特殊句式和用法。3、正確把握句子在文中的意思,并能翻譯成現代漢語。4、能從文中了解相關
2024-11-19 13:17
【總結】《燭之武退秦師》《左傳》作者:相傳是魯國史官左丘明,但由于文獻不足,迄今尚無定論?!蹲髠鳌酚纸小蹲笫洗呵铩罚菄谝徊吭敿毻暾木幠牦w史書,因為《左傳》《公羊傳》和《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”?!蹲髠鳌穬热萆婕按呵飼r期各國
2025-07-17 21:54
【總結】燭之武退秦師?左傳?第一課時一\導入新課:同學們,古代兵法著名的“三十六計”中有一計,大意是利用制造敵人內部的矛盾,達到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計”,其實,在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。今天我們要學習的《燭之武退秦師》就是一個典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉
2025-07-20 00:40
【總結】燭之武退秦師——《左傳》按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。分不同的國家編寫的史書體裁。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《漢書》
2024-11-17 08:44
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 燭之武退秦師朗讀|燭之武退秦師課文原文 晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。 佚之狐⑥言于鄭伯曰:國危矣,若⑦使燭之武見...
2025-04-15 03:17
【總結】課時跟蹤檢測(四)燭之武退秦師(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎鞏固(25分)1.對下列加點詞的解釋不.正確的一項是(3分)()A.焉用亡鄭以陪.鄰陪:增加B.朝濟.而夕設版焉濟:救助C.若不闕.秦,將焉取之闕:侵損,削減D.又欲肆.其西封
2024-11-15 11:11
【總結】練案7燭之武退秦師(1)本練案共2頁,共16題,滿分為60分,用時45分鐘一、打牢文言基礎(30分)1.下列詞句中加點字的讀音,全都正確的一組是(3分)導學號42454086(A)A.函.(hán)陵很有涵.(hán)養(yǎng)佚.(yì)民名人軼.(yì
2024-12-09 12:56
【總結】燭之武退秦師——《左傳》左傳知識言為心聲,語見其人——探究燭之武其言其人燭之武,考城人,是三朝老臣,但始終得不到升官,在鄭國一直擔任“圉正”(yǔ、養(yǎng)馬的長官),大概相當于《西游記》里所說的“弼馬溫”被舉薦使秦時,已年過七十,須發(fā)皆白,身子傴僂,步履蹣跚。
2024-11-17 08:27
【總結】古漢語常識1、通假字(1)今老矣,無能為也已已,通“矣”,了。(2)行李之往來,共其乏困共,通“供”,供給、供應。(3)夫晉,何厭之有厭,通“饜”,滿足。(4)秦伯說,與鄭人盟說,通“悅”,高興。(
2024-11-28 21:37
【總結】第4課燭之武退秦師一、實詞1.通假字(1)今老矣,無能為也已.:________________(2)行李之往來,共.其乏困:________________(3)秦伯說.,與鄭人盟:________________________________(5)夫晉,何厭.之有:
2024-11-19 07:33
【總結】7燭之武退秦師目標導航三維目標三維目標【知識與能力】,積累有關左丘明和《左傳》的文學、文體知識。、虛詞和文言句式,培養(yǎng)文言文的閱讀能力。、掌握刻畫人物形象的方法?!具^程與方法】,通過質疑、釋疑掌握文言實詞、虛詞和文言句式。,理清文脈,體會扣人心弦的故事情節(jié)
2024-11-28 01:51
【總結】7燭之武退秦師【設計說明】《高中語文教學大綱》對文言文的要求是培養(yǎng)學生閱讀淺顯文言文的能力,把握文章的思想內容,積累語言知識。高一教學就是在初中對文言文學習的基礎上繼續(xù)培養(yǎng)學生的閱讀理解能力?!稜T之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》,本篇所記述的是秦晉聯合攻打鄭國之前開展的一場外交斗爭。鄭國被晉、秦兩個大國的軍隊包圍,國家危在旦夕,燭之武奉鄭君之
2024-11-19 06:26
【總結】燭之武退秦師《左傳》(浙江師范大學教師教育學院童志斌)*晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言
2024-11-30 14:52