【導(dǎo)讀】一定程度,絕不會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺。又是怎樣的態(tài)度呢?責(zé)罵,甚至最后粗暴的把所有的葫蘆砸碎。在學(xué)校,教員當(dāng)場(chǎng)沒收葫蘆,到家里家訪,最終,清兵衛(wèi)不得不放棄葫蘆,改變他的愛好。果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比,有什么作用?這些都說(shuō)明了什么?②他買這個(gè)葫蘆只花了一毛錢。③教員把葫蘆當(dāng)著臟東西讓老年校役扔掉。校役把葫蘆賣了50元,商人又賣了600元。了大人的愚蠢保守?;男袨椴扇×嗽鯓硬煌膽B(tài)度。教育方式簡(jiǎn)單粗暴。但教育方法上欠妥當(dāng),思想觀念迂腐老化,想要跳到月亮上去。違背道德;在合適的時(shí)間、場(chǎng)合進(jìn)行。指導(dǎo)、調(diào)控,給孩子以自由的空間,發(fā)展自己,努力培養(yǎng)自己的興趣,要學(xué)會(huì)尊重別人的個(gè)性。蘆的愛好被扼殺后,又熱衷于繪畫了,他的這一新的愛好能守住嗎?生怎樣的故事呢?請(qǐng)合理展開想象,續(xù)