20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第4專題關(guān)于北京城墻存廢問(wèn)題的討論3-資料下載頁(yè)
2024-11-16 21:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】闡明自己的觀點(diǎn)。題目“關(guān)于……的討論”是一個(gè)介。賓短語(yǔ)，沒(méi)有鮮明的傾向性。文中看似客觀地?cái)[出了。際有鮮明的傾向性。1948年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾當(dāng)選為第。員，政協(xié)常務(wù)委員會(huì)委員，及民盟中央常委等職。副會(huì)長(zhǎng)等職，1972年1月9日病逝于北京。存世最完整的古代城市防御體系。面叫午門(mén)，北面名神武門(mén)，東邊稱東華門(mén)，西邊為西華門(mén)。代改名為地安門(mén)。1542年劉伯溫等即倡言修筑北京外城。此言與中國(guó)古代城市“內(nèi)城外郭”的重城制正相吻合。因此嘉靖帝即上令興工修筑。于是將北京城南已經(jīng)筑起的。來(lái)與發(fā)展北京為現(xiàn)代城市不但沒(méi)有抵觸，反而有利。計(jì)，合理控制車流。的正確；“辯”就是“破”，辯駁對(duì)方的錯(cuò)誤。辯論過(guò)程要注意以下幾點(diǎn)：①論點(diǎn)明晰，②迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，辯駁精到，反駁，內(nèi)容不能偏離辯題或各自為論。列舉實(shí)例，作一些具體分析，你還有更有力的辯
【正文】 游覽休息功能。三是它能豐富我們對(duì)北京的喜愛(ài)，增強(qiáng)我們民族精神的飽滿。 失去功用 發(fā)展現(xiàn)代作用 阻礙交通 巧開(kāi)城門(mén)節(jié)流 封建遺跡 壯麗的精神杰作 有利可圖 灰土處置、人力浪費(fèi) 拆除派 保存派 七、課堂小結(jié)本文論辯過(guò)程中有什么特點(diǎn)？ 態(tài)度真誠(chéng)，語(yǔ)言得體 前面已經(jīng)分析過(guò)，標(biāo)題的“討論”體現(xiàn)出一種坦誠(chéng)交流的態(tài)度。雖然本文涉及重大問(wèn)題，也指出對(duì)方思考問(wèn)題簡(jiǎn)單（如主張拆除者在這些問(wèn)題上沒(méi)有費(fèi)過(guò)腦汁，也許是由于根本沒(méi)有想到，乃至不知道強(qiáng)心內(nèi)有混凝土的問(wèn)題吧），甚至指出毀城墻是“罪過(guò)的行動(dòng)”，但總的說(shuō)來(lái)，文中以“朋友們”相稱，全文是在真誠(chéng)地與意見(jiàn)有分歧的人交流，所以才有這種耐心細(xì)致、冷靜中時(shí)顯激情的心態(tài)。 逐條反駁，論證充分 梁思成以其作為科學(xué)家的廣闊的視野、嚴(yán)密的推算和解決問(wèn)題的能力舉重若輕，對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)逐一反駁，或援引外國(guó)的正例反例，或詳舉史實(shí)，或舊謬演算，論證游刃有余、嚴(yán)密充分。 西安城墻 八、應(yīng)用拓展 *布置作業(yè)： 有人認(rèn)為，我們應(yīng)該重建圓明園，理由有三：一是應(yīng)該洗去恥辱，二是重現(xiàn)中國(guó)人民的聰明才智，三是現(xiàn)在我國(guó)國(guó)力增強(qiáng)了，有能力重建。你怎么認(rèn)為 ？請(qǐng)寫(xiě)一篇辯論稿。要求： 學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)，先總后分；重視論據(jù)，有說(shuō)服力；用語(yǔ)得體。 在 《 城記 》 一書(shū)的前言中，作者王軍飽含深情地寫(xiě)下這樣的文字：“研究中國(guó)建筑與城市規(guī)劃，是無(wú)法繞過(guò)梁思成先生的。是他在兵匪滿地、行路艱難的舊中國(guó)，跋涉在深山老林里，尋覓中華古代文化的瑰寶，完成了中國(guó)人的第一部建筑史；是他發(fā)出居者有其屋、城市規(guī)劃的最高目標(biāo)是安居樂(lè)業(yè)的呼喊，為中國(guó)城市的理性發(fā)展篳路藍(lán)縷；是他搏盡全力為中國(guó)古代建筑請(qǐng)命，雖是屢戰(zhàn)屢敗，卻癡情不改?！? 謝謝觀看，再見(jiàn)！
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