班級文化建設(shè)之學(xué)生干部培養(yǎng)教材-資料下載頁
2025-02-08 21:08本頁面
【正文】 助，友好競爭 學(xué)生干部成功人際交往的藝術(shù) 語言藝術(shù) 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 非語言藝術(shù) 此時無聲勝有聲 （眼神 手勢面部表情姿態(tài) 位臵距離肢體語言 ） 傾聽的藝術(shù)： 三宜三忌 少講多聽 打斷對方的談話、插話 正視對方 小動作 對對方表示關(guān)心、理解和同情 輕易與對方爭論或枉加評論 宜 忌 學(xué)生干部如何協(xié)調(diào)工作中的 人際關(guān)系 與同學(xué) 之間的關(guān)系 與其他學(xué)生干部 之間的關(guān)系 與老師 之間的關(guān)系 怎樣協(xié)調(diào)與同學(xué)的關(guān)系 ?主要方式： 個別談心 召開座談會 開展活動 ?注意事項： 尊重同學(xué)，忌高高在上 講究實效，忌搞形式主義 學(xué)會謙讓，忌獨斷專行 怎樣協(xié)調(diào)與老師之間的關(guān)系 ?主要方式： 請示 匯報 說服 ?注意事項： 主動溝通 敢于提出自己的想法 怎樣協(xié)調(diào)與其他學(xué)生干部的關(guān)系 ?主要方式： 例會 共同組織和開展活動 團隊建設(shè) ?注意事項： 要有團隊意識 要積極聽取意見 學(xué)生干部的口才培養(yǎng) 良好口才的四個必備條件 ? 豐富的知識，開闊的視野（生活知識，文化知識） ? 嚴密的邏輯思維 ? 語言表達技巧（說服 批評 贊美 鼓勵） ? 良好的心理素質(zhì) 語言表達的技巧 說服 曉之以情，動之以理 順水推舟，先守后功 精誠所至，金石為開 批評 委婉 幽默 贊美 錦上添花 雪中送炭 間接贊美 鼓勵 理解 傾聽 真誠 耐心 學(xué)生干部如何培養(yǎng)良好的口才 ? 加強知識積累 :背誦法 ? 邏輯思維訓(xùn)練 語言表達訓(xùn)練 速讀法，復(fù)述法，描述法，模仿法 ? 心理素質(zhì)訓(xùn)練 工作計劃 工作總結(jié) 通知 會議記錄 條據(jù) 邀請函 文書寫作 祝愿大家成為人際交往輕松 表達能力強的 優(yōu)秀干部 打造和諧團隊 幾個問題 的思考 班干部培訓(xùn)資料之五 一 .建立威信 ? 1. 要樹立良好的班干部形象 3. 四個建議 ：“四勤” 腿勤 手勤 嘴勤 腦勤 二 . 增強團隊的凝聚力 ? 有效組織和開展集體活動 2. 組織活動要點 三 .提高自身綜合素質(zhì) 尊重與表達 自信與微笑 抗壓 抗挫 協(xié)同 工作 效果：在工作中： 學(xué)會管理技巧 體驗創(chuàng)新快樂 品味責任分量 提高工作能力 懂得為大家服務(wù)的道理 祝愿大家成為快樂和諧的干部團隊！ 感謝傾聽！ 演講完畢，謝謝觀看！
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