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提高教學(xué)效率——有效教學(xué)中的知識(shí)、方式和評(píng)價(jià)_圖-資料下載頁(yè)

2025-02-08 10:20本頁(yè)面
  

【正文】 驗(yàn)的豐富與積累,從而使學(xué)生自我增進(jìn)一般科學(xué)素養(yǎng),提高數(shù)學(xué)文化修養(yǎng),形成和發(fā)展數(shù)學(xué)品質(zhì),達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的教與學(xué)活動(dòng)。 “導(dǎo)學(xué)”、“講解”和“評(píng)價(jià)”是“導(dǎo)學(xué)講評(píng)式教學(xué)”的主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是其核心要素。因此,我們?nèi) 皩?dǎo)”、“講”、“評(píng)”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)大寫字母“ D、 J、 P”,簡(jiǎn)稱“導(dǎo)學(xué)講評(píng)式教學(xué)”為“ DJP教學(xué) ”。 (二) DJP教學(xué)的基本理念 四還: 把課堂還給學(xué)生;把學(xué)習(xí)自主權(quán)還給學(xué)生;把課堂話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生 。( 教者要為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡快地讓他們自己活動(dòng)起來(lái),自覺(jué)主動(dòng)的去獲得知識(shí)、解決問(wèn)題。) 四成: 讓知識(shí)意義在對(duì)話交流中生成;讓情感態(tài)度價(jià)值觀在活動(dòng)過(guò)程中形成;讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中成功,讓學(xué)生在自主合作中成長(zhǎng)。 五變: 變被動(dòng)為主動(dòng);變聽(tīng)講為主講;變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué);變傳授為引導(dǎo);變“一言堂”為“群言堂”。 五學(xué)會(huì): 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)探究,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。 24字方針: 先導(dǎo)后學(xué),以學(xué)定教;先思后啟,以啟促思;先講后評(píng),以評(píng)促化。 (三) 、 DJP教學(xué)的基本教學(xué)模式 引導(dǎo)自學(xué) 教學(xué) (三個(gè)環(huán)節(jié) ) 學(xué)生 (六個(gè)步驟 ) 教師 (三個(gè)環(huán)節(jié) ) 示案明標(biāo) 明確任務(wù) 據(jù)案自學(xué) 講解對(duì)話 組內(nèi)交流 全班講解 組織精講 評(píng)析反思 質(zhì)疑評(píng)價(jià) 反思調(diào)節(jié) 點(diǎn)評(píng)引申 三環(huán)節(jié)六步驟 “ DJP教學(xué) ” 模式 (四) DJP教學(xué)高效性分析 學(xué)案導(dǎo)學(xué) ——有效知識(shí) (學(xué)習(xí)形態(tài)的知識(shí)) 交流講解 ——有效教學(xué)方式 (對(duì)話性講解) 質(zhì)疑評(píng)價(jià) ——有效評(píng)價(jià) (學(xué)習(xí)內(nèi)評(píng)價(jià)) DJP教學(xué)的本質(zhì)是教學(xué)對(duì)話。 (四) DJP教學(xué)高效性依據(jù) 艾德格 戴爾 【 美 】 (Edgar dale, 1969) (五) DJP教學(xué)的實(shí)踐效果 報(bào)告 反饋 反饋 1 2 4 5 (六)推薦閱讀文章與書籍 ● 文章: [1] 王富英,王新民,譚竹 .DJP教學(xué):促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式 .中國(guó)數(shù)學(xué)教育, 2023( 7~8). [2]王富英,王新民 .數(shù)學(xué)學(xué)案及其設(shè)計(jì) .數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào), 2023,18(1). [3] 王新民,王富英 .學(xué)案及其教學(xué)價(jià)值 .內(nèi)江師范學(xué)學(xué)報(bào), 2023( 12) . [4] 王新民,王富英 .“ 講解性理解”的含義及其價(jià)值。內(nèi)江師范學(xué)學(xué)報(bào), 2023(4) . [5] 王富英 .學(xué)案中“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”的設(shè)計(jì) .中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考, 2023( 6) . [6] 王新民,王富英 .學(xué)習(xí)內(nèi)評(píng)價(jià)的含義及其特征 .(待發(fā)表 ) [7] 王新民,王富英 .高效教學(xué)中的知識(shí)、方法與評(píng)價(jià) . (待發(fā) 表) ●書籍: 王富英主編: 《 導(dǎo)學(xué)講評(píng)式教學(xué)的理論與實(shí)踐 》 謝謝傾聽(tīng)!
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