【正文】 使用帶有 客戶 /服務器數(shù)據(jù)庫引擎 的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（如 Microsoft SQL Serves ,Oracle 等） ,Microsoft SQL Server 2020 能提供超大型系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫服務，可在多個用戶之間有效地分配可用資源，它不僅是一個巨大的數(shù)據(jù)容器，更是一個 非常強大的數(shù)據(jù)處理工具。而且它可以很好地與 JSP 合作，因此是本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫服務器的理想選擇。 JSP 技術使用 Java 編程語言 編寫類 XML 的 tags 和 scriptlets。網(wǎng)頁還能通過 tags 和scriptlets 訪問存在于服務端的資源的 應用邏輯 。 JSP 將網(wǎng)頁邏輯與 網(wǎng)頁設計 和顯示分離，支持可重用的基于組件的設計，使基于 Web 的 應用程序 的開發(fā)變得迅速和容易。因此，我們選用JSP編程。 投資及收益分析 市場分析 系統(tǒng)開發(fā)前學生提交作業(yè)是以紙張形式提交，在管理上教師要用筆批改作業(yè)。系統(tǒng)開發(fā)完成后提交，批改作業(yè)只要通過瀏覽即可完成，可為學院、學生節(jié)約大量 資金。若能與其它功能模塊聯(lián)機操作，社會效益將更大。本軟件提高和改進管理信息服務質(zhì)量、增強資源共享、減少人力和設備費用、加快信息的查詢速度和準確性、管理系統(tǒng)建成后可以和校園網(wǎng)相連，提供網(wǎng)上查詢服務。符合工作人員及學生的習慣，方便操作，具有可行性。 本軟件將不僅適用于軟件工程系，也將適用于其他系、其他學院及學校，可以說市場前景廣闊，適用性廣。 軟件工程課程設計 報告 15 投資估計 需要兩臺以上個人電腦和若干網(wǎng)線，一個交換機等。暫時不需額外的經(jīng)費。 社會因素方面的可行性 技術 本系統(tǒng)采用 MyEclipse+DreamweaverCS3作為開發(fā)工具。 MyEclipse將開發(fā)者常用到的一些有用的插件都集合起來，但它是收費的。開放源代碼 ,基于 Java 的可擴張的開發(fā)平臺，多數(shù)人都是將 Eclipse 作為 Java 的集成開發(fā)環(huán)境使用，雖然Eclipse 使用 Java 開發(fā)，但 Eclipse 不僅僅局限于 Java開發(fā)，還可用于其它語言的開發(fā)，如C/C++。 Eclipse是一個框架和一組服務，它通過各種插件來構建開發(fā)環(huán)境，因此只要提供支持C/C++ 插件便能進行相應語言的開發(fā)。 Eclipse最早是由 IBM開發(fā)的，后來 IBM將 Eclipse作為一個開發(fā)源代碼的項目，獻給了開源組織 但仍由 IBM 的子公司 OTI（主要從事Eclipse開發(fā)的人員）繼續(xù) Eclipse的開發(fā)。 MyEclipse是 Eclipse的一個插件，它整合了現(xiàn)在常見的幾乎所有插件，可以支持開發(fā) J2EE應用程序的插件，而 STRUTS是一個實現(xiàn) J2EE的框架。 MyEclipse還為 Eclipse提供了一個大量私有和開源的 Java工具的集合，這解決了各種開源工具的不一致和缺點。 DreamweaverCS3是一個可 視化的建立 Web站點和應用程序的專業(yè)工具，不僅提供了強大的網(wǎng)頁編輯功能，而且提供了完善的站點管理機制，是一集網(wǎng)頁創(chuàng)作和站點管理兩大利器于一身的超重量的創(chuàng)作工具。利用它的可視化編輯功能，可以快速地創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼。也支持最新的 Web 技術，使每個級別的開發(fā)人員和設計人員都可利用它快速創(chuàng)建界面吸引人并且基于標準的站點和應用程序。 Microsoft SQL Server 2020 是一個高性能的客戶端 /服務器結構的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ RDBMS,Relational Database Management System）。 SQL Server 2020 是為了支持高容量的事務處理（比如在線訂購錄入、存貨目錄、記帳或制造）以及數(shù)據(jù)倉庫和決策支持系統(tǒng)（比如銷售分析應用）而設計的。它運行在 Microsoft Windows NT4或 Microsoft Windows 20208 Server上 —— 基于 intel 處理器的網(wǎng)絡。可以把 SQL Server 2020 作為一種個人桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝在運行 Window NT Workstation Windows 2020 Professional、 Windows98 和 Windows Millennium Edition(Me)的機器上。 使用方面的可行性 如今的電腦已經(jīng)普及到家家戶戶，更不用說是老師和學生這些高知識分子；所以在使用本系統(tǒng)軟件上是基本不存在問題的。每臺家用電腦都會帶有瀏覽器，只要能訪問校園網(wǎng)，就能進 軟件工程課程設計 報告 16 入本系統(tǒng)，進行注冊登錄等操作。 產(chǎn)品可檢測性 檢測標準 —— 可用性問題分級 經(jīng)過可用性測試，可能會發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或頁面的很多可用性問題。為了方便內(nèi)部人員決策，需要對這些可用性問題進行分類或等級界 定。 五級劃分： 5級：無關緊要的錯誤 4級：問題雖小但卻讓用戶焦躁 3級：中等程度，耗費時間但不會丟失數(shù)據(jù) 2級：導致數(shù)據(jù)丟失的嚴重問題 1級：災難性錯誤，導致數(shù)據(jù)的丟失或者軟硬件的損壞 檢測的方法 定義用戶并招募： 選擇具有代表性的用戶可以減少樣本數(shù)量，提高研究效率。一般來說，參與可用性測試的產(chǎn)品的用戶或近期使用過競品的用戶。在定義目標用戶時，可以從三個角度 （學生、老師、管理員） 入手 。 可行性綜合分析 MyEclipse+DreamweaverCS3和 Microsoft SQL Server 2020為基于 web的 江蘇大學軟件工程系作業(yè)提交系統(tǒng)提供了技術上的支持；電腦的普及為本系統(tǒng)確保了使用的可行性。系統(tǒng)開發(fā)完成后提交，批改作業(yè)只要通過瀏覽即可完成，可為學院、學生節(jié)約大量資金。若能與其它功能模塊聯(lián)機操作，社會效益將更大。本軟件提高和改進管理信息服務質(zhì)量、增強資源共享、減少人力和設備費用、加快信息的查詢速度和準確性、管理系統(tǒng)建成后可以和校園網(wǎng)相連，提供網(wǎng)上查詢服務。符合工作人員及學生的習慣，方便操作，具有可行性。 鑒于以上分析可知，該圖書館管理信息系統(tǒng)開發(fā)項目 有巨大的社會效益。從而使我們深信該系統(tǒng)開發(fā)出來之后將獲得巨大的成功！ 可行性結論 根據(jù)以上分析，本系統(tǒng)在當前技術、經(jīng)濟、社會等環(huán)境下是確實可行的。 軟件工程課程設計 報告 17 3. 需求分析 任務概述 目標 開發(fā)完成后的作業(yè)提交系統(tǒng)可以實現(xiàn)學生作業(yè)上傳，教師可以將新作業(yè)傳到該系統(tǒng)上，也可以在次系統(tǒng)上下載學生上傳的作業(yè)，并將成績上傳供學生查看。 運行環(huán)境 MyEclipse，是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā) Java, J2EE 的 Eclipse 插件 集合， MyEclipse 的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開源產(chǎn)品的支持十分不錯。 MyEclipse 是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā) Java, J2EE 的 Eclipse 插件集合， MyEclipse 的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開源產(chǎn)品的支持十分不錯。 MyEclipse 目前支持 Java Servlet,AJAX, JSP, JSF, Struts,Spring, Hibernate,EJB3,JDBC 數(shù)據(jù)庫鏈接工具等多項功能?？梢哉fMyEclipse是幾乎囊括了目前所有主流開源產(chǎn)品的專屬 eclipse開發(fā)工具。 JSP（ Java Server Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導、許多公司參與一起建立的一種 動態(tài)網(wǎng)頁 技術標準。 JSP技術有點類似 ASP技術，它是在傳統(tǒng)的 網(wǎng)頁 HTML文件 (*.htm,*.html)中插入 Java程序段 (Scriptlet)和 JSP標記 (tag)，從而形成 JSP文件 (*.jsp)。 用 JSP開發(fā)的Web應用是跨平臺的，既能在 Linux下運行 ，也能在其他 操作系統(tǒng) 上運行。 Microsoft SQL Server 是一個高性能的客戶端 /服務器結構的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ RDBMS,Relational Database Management System）。 SQL Server 2020 是為了支持高容量的事務處理（比如在線訂購錄入、存貨目錄、記帳或制造）以及數(shù)據(jù)倉庫和決策支持系統(tǒng)（比如銷售分析應用）而設計的。它運行在 Microsoft Windows NT4或 Microsoft Windows 20205 Server上 —— 基于 intel 處理器的網(wǎng)絡。可以把 SQL Server 2020 作為一種個人桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝在運行 Window NT Workstation Windows 2020 Professional、 Windows98 和 Windows Millennium Edition(Me)的機器上。 一個可視化的網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理工具，支持最新的 web 技術，包含 HTML 檢查、 HTML 格式控制、 HTML 格式化選項、 HomeSite/BBEdit 捆綁、可視化網(wǎng)頁設計、圖像編輯、全局查找替換、全 FTP功能、處理 Flash和 Shockwave等富媒體格式和動態(tài) HTML、給予團隊的 web創(chuàng)作。在編輯上你可以選擇可視化方式或者你喜歡的源代碼編譯方式。 軟件工程課程設計 報告 18 限制與約束 限制： ① .教師不可以進入管理員頁面，還有學生頁面； ② .管理員也不可以進行學生和教師頁面； ③ .每個學生登錄進入之后只能看到自己班級的作業(yè)，不可以看到別的班級的作業(yè)； ④．每個教師登錄只對自己發(fā)布的作業(yè)進行管理不可以對別的教師發(fā)布的作業(yè)進行管理； ⑤ .當學生注冊時輸入 的學號必需與選定的班級匹配； ⑥ .不同的用戶使用修改密碼都只能修改自己的密碼，無法修改他人的； ⑦ .不同的用戶使用個人數(shù)據(jù)功能時也是只可以看到自己的信息不可以看到他們的信息； ⑧ .學生上傳作業(yè)的類型，大小，時間等，受到教師發(fā)布作業(yè)的約束。 約束： ① .B/S 結構總體設計方案對它的約束 基于 web 的作業(yè)提交系統(tǒng)做為 B/S 結構的一個應用系統(tǒng)，不可避免的要受到 B/S結構的約束。在其實施的各個階段都要服從它的一些規(guī)劃，包括功能設計、系統(tǒng)配置和計劃。同時，由于信息的共享，在線作業(yè)管理系統(tǒng)還受到其它系統(tǒng)的信息約 束。 ② .人力、資金、時間的約束 基于 web 的作業(yè)提交系統(tǒng)的目標就是要輔助教師對學生上傳的作業(yè)進行管理，其開發(fā)過程中也要考慮到人力、資金和時間的約束。因此，在設計中，重點方便學生上傳作業(yè)，方便教師為學生的作業(yè)打分，為教師提供更高效的服務。 ③ .技術發(fā)展規(guī)律的約束 計算機技術和產(chǎn)品的發(fā)展日新月異，將會給信息處理帶來更多的手段，同時也會帶來更加豐富的信息表達形式。例如圖象和語音技術的進步，多媒體技術的發(fā)展，這些都要求系統(tǒng)在設計時考慮技術變化的可能性，為可能的變化預留一定的系統(tǒng)處理能力。 軟件工程課程設計 報告 19 數(shù)據(jù)庫描述 數(shù)據(jù)字典實際上也是以數(shù)據(jù)表和視圖為主要存在形式的?？梢赃@樣說，數(shù)據(jù)字典是關于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表和視圖。 專業(yè)表如下： 組成：編號，專業(yè)名稱。 字段名 類型 說明 Mid Int ID Mname Varchar 專業(yè) 名稱 班級表如下： 組成：編號， 所屬專業(yè) ID，所屬專業(yè)名稱，所屬班級名稱。 字段名 類型 說明 Csid Int ID Mid int 所屬專業(yè) ID Mname varcher 所屬 專業(yè)名稱 Csname varcher 所屬班級名稱 課程信息表如下： 組成：課程編號，課程名稱。 字段名 類型 說明 Cid Int ID Ctitle Varchar 課程名稱 學生信息表如下： 組成： ID，帳號，密碼，姓名，學號，性別，專業(yè)，班級 id，班級名稱，郵箱，電話，注冊日期。 字段名 類型 說明 Sid Int ID Suid Varchar 帳號 Spassword varchar 密碼 Sname Varchar 姓名 Snumber Varchar 學號 Ssex Varchar 性別 Mname Varchar 專業(yè) Csid Int 班級 id Csname Varchar 班級名稱 軟件工程課程設計 報告 20 S Varchar 郵箱 Sphone Varchar 電話 SregDate Varchar 注冊日期 教師作業(yè)信息表： 組成： ID,作業(yè)名稱，所屬作業(yè) ID， 所屬課程 ID，所屬課程名稱，所屬教師 id，所屬教師姓名，所屬學生 ID，截止時間，上傳時間，分數(shù)，學生作業(yè)文件名，布置作業(yè)文件名。 字段名 類型 說明 Stkid Int ID Ttitlie varchar 作業(yè)名稱 Ttkid int 所屬作業(yè) ID Cid i