【正文】 catch { (請檢查輸入格式是否正確？)。 } } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { SqlConnection thisConnection = new SqlConnection( Server=LENOVO3927D0AD\\SQLEXPRESS。Integrated Security=True。 + Database=stu)。 ()。 SqlCommand thisCommand = ()。 = delete from t_user(f_username,f_password,f_limit) values(39。 + ().Trim() + 39。,39。 + ().Trim() + 39。,39。 + ().Trim() + 39。)。 ()。 thisAdapter = new SqlDataAdapter(select f_username[用戶名],f_password[密碼],f_limit[權(quán)限] from t_user, thisConnection)。 ()。 SqlCommandBuilder thisBuilder = new SqlCommandBuilder(thisAdapter)。 (thisDataSet, t_user)。 = [0]。 } private void button5_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } }}系統(tǒng)信息代碼：using System。using 。using 。using 。using 。using 。using 。namespace 用戶{ public partial class 系統(tǒng)信息 : Form { public 系統(tǒng)信息(info parent) { InitializeComponent()。 = parent。 ()。 } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { = 項目經(jīng)理： 開發(fā)人員： 測試人員： 開發(fā)時間： 。 } } }代碼編寫完畢后，交給測試人員，進行測試，如遇到問題，給予及時的修改，確保代碼的正確性，盡可能滿足客戶的要求。五 收獲和體會本次課程設(shè)計的形式與以往有著極大的不同，它以團隊分工為基礎(chǔ)，五人一組，劃分程序經(jīng)理、開發(fā)人員和測試人員，每組負(fù)責(zé)一個不同的項目開發(fā)，采用增量開發(fā)模型，最后將各個軟件項目合一，將設(shè)計結(jié)果進行聯(lián)調(diào)。在這次課設(shè)中，我們小組負(fù)責(zé)的是學(xué)生管理系統(tǒng)，而我則是其中的開發(fā)人員。我們所做的學(xué)生管理系統(tǒng)包括5個功能，學(xué)生基本信息管理、學(xué)生成績管理、課程信息管理、班級信息管理、用戶管理。在課程設(shè)計前期，我們?nèi)w組員討論了下，我們這個系統(tǒng)的實現(xiàn)要求、標(biāo)準(zhǔn)，指定了相應(yīng)的需求分析，由我們的項目經(jīng)理馬文浩，完成了需求分析報告書，概要設(shè)計說明書，從而為我們開發(fā)人員，開發(fā)代碼提供了方向，朝著這個方向，我經(jīng)過34天的代碼編寫，終于成功編寫出了一個程序代碼，即學(xué)生管理系統(tǒng)最初的版本，后經(jīng)過測試人員的測試，不斷改進代碼，最終完成了學(xué)生管理系統(tǒng)。通過本次課程設(shè)計，讓我們總結(jié)，復(fù)習(xí)、領(lǐng)會、鞏固和運用軟件工程課堂上所學(xué)的軟件開發(fā)方法和知識，了解軟件項目的完整設(shè)計與開發(fā)過程、結(jié)構(gòu)化技術(shù)、快速原型法和面向?qū)ο蠓椒ǖ?。通過本次課程設(shè)計，為學(xué)生適應(yīng)畢業(yè)后團隊合作開發(fā)規(guī)模稍大項目創(chuàng)造了實踐機會。使學(xué)生通過參加小組團隊的開發(fā)實踐，了解項目管理、團隊合作、文檔編寫、口頭與書面表達(dá)的重要性。通過本次課程設(shè)計，使每個學(xué)生了解軟件工具與環(huán)境對于項目開發(fā)的重要性，并且重點深入掌握好一、兩種較新或較流行的軟件工具或計算機應(yīng)用技術(shù)、技能。通過本次課程設(shè)計，促進了學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固計算機軟件設(shè)計知識，加深對軟件設(shè)計方法、軟件設(shè)計技術(shù)和設(shè)計思想的理解，并能運用所學(xué)軟件設(shè)計知識和面向?qū)ο蠹夹g(shù)進行綜合軟件設(shè)計。掌握軟件設(shè)計的方法和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本技術(shù)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。通過這次課程設(shè)計，我學(xué)到了很多，它教會了我如何用VS2005，SQL2005，以前我從來就沒碰過這2個軟件，知道了如何設(shè)計界面，編寫主要代碼，修改代碼，掌握系統(tǒng)界面設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)方法，訓(xùn)練程序設(shè)計能力等，對我有著重大的意義。參考資料1. 軟件工程實踐教程，趙池龍，姜義平，張建編著，2. 實用軟件工程，趙池龍，楊林，孫偉編著，3．軟件工程技術(shù)概論，朱三元等編著，科學(xué)出版社，20024. Visual C2005 基礎(chǔ)與實例教程，郝春強、池同柱編著，中國電力出版社，20055. 軟件工程(普通高等教育十五國家級規(guī)劃教材)，曾強聰編著，高等教育出版社，19