【正文】 catch { (請(qǐng)檢查輸入格式是否正確？)。 } } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { SqlConnection thisConnection = new SqlConnection( Server=LENOVO3927D0AD\\SQLEXPRESS。Integrated Security=True。 + Database=stu)。 ()。 SqlCommand thisCommand = ()。 = delete from t_user(f_username,f_password,f_limit) values(39。 + ().Trim() + 39。,39。 + ().Trim() + 39。,39。 + ().Trim() + 39。)。 ()。 thisAdapter = new SqlDataAdapter(select f_username[用戶名],f_password[密碼],f_limit[權(quán)限] from t_user, thisConnection)。 ()。 SqlCommandBuilder thisBuilder = new SqlCommandBuilder(thisAdapter)。 (thisDataSet, t_user)。 = [0]。 } private void button5_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } }}系統(tǒng)信息代碼：using System。using 。using 。using 。using 。using 。using 。namespace 用戶{ public partial class 系統(tǒng)信息 : Form { public 系統(tǒng)信息(info parent) { InitializeComponent()。 = parent。 ()。 } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { = 項(xiàng)目經(jīng)理： 開發(fā)人員： 測(cè)試人員： 開發(fā)時(shí)間： 。 } } }代碼編寫完畢后，交給測(cè)試人員，進(jìn)行測(cè)試，如遇到問題，給予及時(shí)的修改，確保代碼的正確性，盡可能滿足客戶的要求。五 收獲和體會(huì)本次課程設(shè)計(jì)的形式與以往有著極大的不同，它以團(tuán)隊(duì)分工為基礎(chǔ)，五人一組，劃分程序經(jīng)理、開發(fā)人員和測(cè)試人員，每組負(fù)責(zé)一個(gè)不同的項(xiàng)目開發(fā)，采用增量開發(fā)模型，最后將各個(gè)軟件項(xiàng)目合一，將設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行聯(lián)調(diào)。在這次課設(shè)中，我們小組負(fù)責(zé)的是學(xué)生管理系統(tǒng)，而我則是其中的開發(fā)人員。我們所做的學(xué)生管理系統(tǒng)包括5個(gè)功能，學(xué)生基本信息管理、學(xué)生成績(jī)管理、課程信息管理、班級(jí)信息管理、用戶管理。在課程設(shè)計(jì)前期，我們?nèi)w組員討論了下，我們這個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)要求、標(biāo)準(zhǔn)，指定了相應(yīng)的需求分析，由我們的項(xiàng)目經(jīng)理馬文浩，完成了需求分析報(bào)告書，概要設(shè)計(jì)說明書，從而為我們開發(fā)人員，開發(fā)代碼提供了方向，朝著這個(gè)方向，我經(jīng)過34天的代碼編寫，終于成功編寫出了一個(gè)程序代碼，即學(xué)生管理系統(tǒng)最初的版本，后經(jīng)過測(cè)試人員的測(cè)試，不斷改進(jìn)代碼，最終完成了學(xué)生管理系統(tǒng)。通過本次課程設(shè)計(jì)，讓我們總結(jié)，復(fù)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、鞏固和運(yùn)用軟件工程課堂上所學(xué)的軟件開發(fā)方法和知識(shí)，了解軟件項(xiàng)目的完整設(shè)計(jì)與開發(fā)過程、結(jié)構(gòu)化技術(shù)、快速原型法和面向?qū)ο蠓椒ǖ取Ｍㄟ^本次課程設(shè)計(jì)，為學(xué)生適應(yīng)畢業(yè)后團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)規(guī)模稍大項(xiàng)目創(chuàng)造了實(shí)踐機(jī)會(huì)。使學(xué)生通過參加小組團(tuán)隊(duì)的開發(fā)實(shí)踐，了解項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作、文檔編寫、口頭與書面表達(dá)的重要性。通過本次課程設(shè)計(jì)，使每個(gè)學(xué)生了解軟件工具與環(huán)境對(duì)于項(xiàng)目開發(fā)的重要性，并且重點(diǎn)深入掌握好一、兩種較新或較流行的軟件工具或計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、技能。通過本次課程設(shè)計(jì)，促進(jìn)了學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)知識(shí)，加深對(duì)軟件設(shè)計(jì)方法、軟件設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)計(jì)思想的理解，并能運(yùn)用所學(xué)軟件設(shè)計(jì)知識(shí)和面向?qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行綜合軟件設(shè)計(jì)。掌握軟件設(shè)計(jì)的方法和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本技術(shù)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。通過這次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多，它教會(huì)了我如何用VS2005，SQL2005，以前我從來就沒碰過這2個(gè)軟件，知道了如何設(shè)計(jì)界面，編寫主要代碼，修改代碼，掌握系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)技術(shù)方法，訓(xùn)練程序設(shè)計(jì)能力等，對(duì)我有著重大的意義。參考資料1. 軟件工程實(shí)踐教程，趙池龍，姜義平，張建編著，2. 實(shí)用軟件工程，趙池龍，楊林，孫偉編著，3．軟件工程技術(shù)概論，朱三元等編著，科學(xué)出版社，20024. Visual C2005 基礎(chǔ)與實(shí)例教程，郝春強(qiáng)、池同柱編著，中國(guó)電力出版社，20055. 軟件工程(普通高等教育十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)，曾強(qiáng)聰編著，高等教育出版社，19