軟件工程課程設(shè)計報告-資料下載頁
2025-08-05 17:51本頁面
【正文】 需要用到哪些視圖。之前做的時候都是針對某種具體的例子以及視圖去建模，所以這次設(shè)計的時候?qū)φw把握不是很好，開始好長一段時間不知道該從哪里開始。在請教同學(xué)以及老師的基礎(chǔ)上，對UML建模有了一個較為系統(tǒng)的了解，首先對這個系統(tǒng)的用例圖進(jìn)行了分析，使我能夠?qū)ο到y(tǒng)的流程以及各個用例及對象的關(guān)系有一個整體的把握。然后就是對這個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計，在分析了用例圖后，對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計有很大的幫助，在定義數(shù)據(jù)庫表字段的時候有了一個較為清晰的把握。之后對數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)系以及各個表字段的定義做了分析，最終建立了系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫。 這次課程設(shè)計也使我對UML語言有了更好的掌握，而不是之前的認(rèn)為只是一個流程圖的制作工具。通過幾天的課程設(shè)計我體會到了UML建模的強(qiáng)大與方便。它能夠很好的對面向?qū)ο笳Z言進(jìn)行建模，通過多種視圖很好的展現(xiàn)一個系統(tǒng)的需求以及各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。最后還可以根據(jù)自己的需要生成相應(yīng)語言的代碼，減輕了后期系統(tǒng)功能實現(xiàn)的代碼量。 總之通過這次課程設(shè)計，我學(xué)到了很多以前沒有很好掌握的知識，也很好的鞏固了理論課上學(xué)到的理論。更增強(qiáng)了自己的動手實踐能力。14
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