【導(dǎo)讀】管理和評價的理論與實踐.。5.信息加工學(xué)習(xí)原理可以描述為哪4個方面的內(nèi)容?6.人本主義學(xué)習(xí)理論主要包括哪4個要素?7.簡述現(xiàn)代建構(gòu)注意觀的學(xué)習(xí)具有哪6個特征?10.簡述發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有哪4項優(yōu)勢和作用?3.皮亞杰提出,外界刺激與主體反應(yīng)的關(guān)系不是簡單的S→R,而是S→AT→R。結(jié)構(gòu)T,才能成為AT,才能引起一定的反應(yīng)R。心理性層面、生理性層面、社會性層面。缺點是完全由教師主宰課堂,忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作。以學(xué)生為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)有利于學(xué)生的主動搜索,主動發(fā)現(xiàn),有利于創(chuàng)造型人才的培。感因素在學(xué)習(xí)過程中的重要作用,容易偏離教學(xué)目標(biāo)的要求。學(xué)計劃方案;在特定水平上存在差異。10.試述教學(xué)媒體的基本理論。