【導(dǎo)讀】整套完整較為完善的人才培養(yǎng)方案。有近千名畢業(yè)生在學(xué)前教育崗位上，有良好的。該專業(yè)招收五年制、三年制兩種大專學(xué)制的學(xué)。五年制學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第三年有升入本科的機會。生就業(yè)渠道和提高就業(yè)質(zhì)量提供了保證。遼陽市幼兒教師職業(yè)技能大賽的工作。因此，我院學(xué)前教育專業(yè)在省內(nèi)同類院校中。具有較高的知名度和影響力。

　　

【正文】 學(xué)并舉，企業(yè)頂崗實訓(xùn)”為核心，實施“雙證融通、校企共育”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。 生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)：以“工作過程、真實任務(wù)、職業(yè)標準”為依據(jù)，與 ｘｘ大沽化工股份有限公司合作，以共建工學(xué)結(jié)合“模塊化”的課程體系為核心，實施核心技術(shù)、核心課程模塊、核心實 訓(xùn)基地、核心證書四位一體的“核心技術(shù)一體化”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。 工業(yè)分析與檢驗專業(yè)：以 專業(yè)崗位能力要求 為依據(jù)，以 * ******所屬企業(yè)為依托，與 ｘｘ 化工廠、大沽化工股份有限公司等企業(yè)合作，以構(gòu)建 “ 典型產(chǎn)品案例 與實際工作過程一體化課程體系”為核心，實施“工學(xué)結(jié)合 +崗位任務(wù)訓(xùn)練 +雙證融通三結(jié)合”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。 9 19 社會服務(wù)現(xiàn)狀與規(guī)劃綜述 現(xiàn)狀情況： 學(xué)院充分發(fā)揮自身教育優(yōu)勢，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，為 化工 行業(yè)發(fā)展做貢獻，通過開放辦學(xué)的交流機制， 主動為社會服務(wù) 。 在 與 企 業(yè)聯(lián)合 開發(fā)科研 項目 方面：學(xué)院充分發(fā)揮知識密集型的優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作，共同開發(fā)科研項目。三年來，校企合作研發(fā)項目達到 39 項，被列為 ｘｘ 市級的校企合作科研課題 9項，一項獲 ｘｘ 市技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀項目三等獎；與 ｘｘ 化工廠合作的 《甘油法生產(chǎn)環(huán)氧氯丙烷催化技術(shù)開發(fā)》項目 獲市 科技創(chuàng)新?lián)駜?yōu)資助計劃 一等資助；申請技術(shù)專利 7 項 。 2020 年學(xué)院張利峰博士承擔渤海 *****重點項目，進入博士后科研工作站，在園區(qū)渤天化公司負責(zé)《甘油法生產(chǎn)環(huán)氧氯丙烷催化技術(shù)開發(fā)》的項目研究，該項目獲得 2020年首批“ ｘｘ 市企業(yè)博士后科技創(chuàng)新?lián)駜?yōu)資助計劃 ”，并獲得了 ｘｘ 市科委的一等項目資助。 2020年學(xué)院共得到企業(yè)技術(shù)服務(wù)資金45萬元 。 在 為 企 業(yè) 培養(yǎng)技能人才方面： 近三年來學(xué)院對集團公司所屬企業(yè)的在崗職工進行各種崗位培訓(xùn)，每年約 8000人；為企業(yè)共培養(yǎng)了高級工 3200多名，技師 512名，高級技師 40名。 學(xué)院 還 利用校內(nèi)實訓(xùn)基地的教學(xué)資源，每年承擔 ｘｘ 大沽化工廠參加全國工人技術(shù)比武的選手進行賽前培訓(xùn)的任務(wù)，通過每年學(xué)員在校園近二個多月的封閉訓(xùn)練強化，迅速提高了參賽選手的競技水平，為選手取得優(yōu)異成績做出了貢獻。學(xué)院充分利用 校內(nèi) 化 工實訓(xùn)基地對渤海 *****所屬企 業(yè)的化工聚合反應(yīng)工、蒸餾工、試劑工、化工分析工 等近十個 工種 的高、中級考評員進行 每年定期培訓(xùn) ，每期都能圓滿通過ｘｘ 市的 統(tǒng)一 考核； 為此， 學(xué) 院被中國增塑劑行業(yè)協(xié)會評為“優(yōu)秀增塑劑技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)”。 在 與兄弟院校 資源共享方面：學(xué)院利用 校內(nèi) 化 工實訓(xùn)基地 還與部分 ｘｘ 市 兄弟 高校實現(xiàn)資源共享， 2020年分別利用實訓(xùn)基地 DOP車間為河北工業(yè)大學(xué) 2020級制藥工程專業(yè)的 110名本科生進行為期一周的生產(chǎn)實訓(xùn) ； 2020 年、 2020 年利用實訓(xùn)基地為 ｘｘ 農(nóng)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院培訓(xùn)2020級生物技術(shù)專業(yè)的 24名同學(xué) ；三年間還 為 ｘｘ 石油職業(yè) 技術(shù)學(xué)院、 ｘｘ 城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和 ｘｘ 生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院?；ゎ悓W(xué)生培訓(xùn)達到了 1000余人，并且 簽定了長期合作 意向。 學(xué)院與青海海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)建立了長期的合作協(xié)議，目前已為其培訓(xùn)教師9名（時間半年），培訓(xùn)學(xué)生 27人（時間兩年），選派支教師資 4名，兩地互訪交流往來 10余次。 規(guī)劃建設(shè)： 圍繞渤?；ぁ耙粓@四區(qū)”建設(shè)和 ｘｘ 大化工發(fā)展項目，主動為化工企業(yè)和行業(yè)、社會服務(wù)，開展各類技能培訓(xùn)工作和技能鑒定工作 。 全院每年為社會培訓(xùn)各類人員不少于 1萬人次；4個重點專業(yè) 三 年培訓(xùn) 化工技能人才 不少于 2020人次；與企業(yè)合作開發(fā)科研項目計劃 24項。 積極 發(fā)揮學(xué)院在化工教育 師資 、 設(shè)施資源 方面的優(yōu)勢 ，建設(shè)開放性、多功能 的產(chǎn)學(xué) 合作服務(wù)平臺， 將學(xué)校建設(shè)成為集企業(yè)員工培訓(xùn)、社會人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的區(qū)域性培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮全國石油和化工行業(yè)教育與培訓(xùn)示范性基地、 ｘｘ 市化工高技能 緊缺 人才培訓(xùn)基地和國家化工特有工種技能鑒定站的作用，保持在中國石油和化工行業(yè)以及 ｘｘ 市職業(yè)教育體系中的領(lǐng)先地位。 積極為化工 中職畢業(yè)生在崗接受高等學(xué)歷教育 服務(wù)。 充分利用 學(xué)院面向化工企 業(yè)一線技術(shù)工人開辦的“藍領(lǐng)雙正班” 辦學(xué)優(yōu)勢，每年 主動 為 化工 中職畢業(yè)生舉辦高等 成人 學(xué)歷教育 100人。 對 口支援服務(wù)。 學(xué)院以中國西部顧問單位的身份與西部多所化學(xué)化工類職業(yè)院校結(jié)對，特別是支援青海省海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，將繼續(xù)開展深度交流。與 ｘｘ 市內(nèi)外 5所高職院校 進行對口交流，發(fā)揮引領(lǐng)作用。 對環(huán)渤海地區(qū)同類院校的服務(wù) 。 學(xué)院將充分發(fā) 揮環(huán)渤?；ぢ殬I(yè)院校協(xié)作會秘書長單位的作用，以協(xié)作會為平臺，通過 資源共享、互惠互利 為 環(huán)渤海職業(yè)院校 服務(wù) 。 10 110 申 請 中 央 財 政 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 1） 專業(yè)名稱 14 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè)開辦時間 2020． 9 專業(yè)是否跨省招生 ?是 □否 學(xué)制（年） 3 2020年招生人數(shù) 162 全日制普通高職在校生人數(shù) 447 2020年畢業(yè)生人數(shù) 185 （準）訂單培養(yǎng)人數(shù) 136 2020年初次就業(yè)率 6 100% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 16/3297 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 11/1081 理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時的比例 37% 校內(nèi)實踐教學(xué)占實踐教學(xué)總學(xué)時的比例 33% 生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)總學(xué)時的比例 63% 在校期間生 均 獨立操作實訓(xùn)設(shè)備課時數(shù) 725 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備總值（萬元） 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺 /套） 295 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 15總值（萬元 ） 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 14（臺 /套） 13 畢業(yè)前半年頂崗實習(xí)比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1． 有機合成工 / 中級 / 100% 有機合成工 / 高級 / 90% 工學(xué)結(jié)合的主要形式 頂崗實習(xí)；訂單培養(yǎng)；聘請企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)技能課；學(xué)生模擬仿真工藝訓(xùn)練 合作 企業(yè)數(shù) 7 主要合作企業(yè)名稱 1． ｘｘ 中河化工廠 2．筠凱化工有限公 司 3． ｘｘ 有機一廠 德凱化工股份有限公司 合作起始年月 202006 202003 202011 202007 主要合作內(nèi)容 科研合作、企業(yè)職工培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè) 教師企業(yè)鍛煉、企業(yè)職工培訓(xùn)、學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)、就業(yè) 技術(shù)開發(fā)、學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)、就業(yè) 企業(yè)職工培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)（頂崗實習(xí)）、就業(yè) 企業(yè)參與教學(xué)人 /時 3/220 2/186 3/190 3/182 2020 年度接收實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生（人 /月） 80/6 25/6 50/6 40/6 2020 年度接收半年頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 30 18 45 30 2020年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人） 16 18 23 22 2020 年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人 /日） 210 70 140 210 對學(xué)校（準）捐贈和投入總額（萬元） 12 其中（準）捐贈的設(shè)備總值（萬元） 11 9 9 10 專項投入（萬元） /項目 專業(yè)群相關(guān) 專業(yè)名稱 1．香料香精工藝 2．石油化工生產(chǎn)技術(shù) 3．應(yīng)用化工技術(shù)（煤化工方向） 4．有機化工生產(chǎn)技術(shù) 11 110 申 請 中 央 財 政 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 2） 專業(yè)名稱 14 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù) 專業(yè)開辦時間 2020 專業(yè)是否跨省招生 ?是 □否 學(xué)制（年） 3 2020年招生人數(shù) 125 全日制普通高職在校生人數(shù) 335 2020年畢業(yè)生人數(shù) 143 （準）訂單培養(yǎng)人數(shù) 92 2020年初次就業(yè)率 6 98% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 16/3160 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 9/1160 理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué) 時的比例 51% 校內(nèi)實踐教學(xué)占實踐教學(xué)總學(xué)時的比例 48% 生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)總學(xué)時的比例 52% 在校期間生 均獨立操作實訓(xùn)設(shè)備課時數(shù) 820 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備總值（萬元） 305 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺 /套） 172 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 15總值（萬元 ） 107 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 14（臺 /套） 12 畢業(yè)前半年頂崗實習(xí)比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 三廢處理工 /高級工 /85% 分析工 /高級工 /80% 水處理工 /高級工 /80% 工學(xué)結(jié)合的主要形式 教學(xué)做一體化課程教學(xué)；模擬仿真實訓(xùn)；學(xué)生畢業(yè)前參加企業(yè)頂崗實習(xí)半年以上 ；吸納就業(yè) ； 合作企業(yè)數(shù) 12 主要合作企業(yè)名稱 1．環(huán)科水務(wù)有限公司 2．石家莊橋西污水處理廠 堤 頭污水處理廠 合作起始年月 202007 202004 202005 202006 主要合作內(nèi)容 師資培訓(xùn)，科研合作，訂單培養(yǎng)，就業(yè) 師資培訓(xùn)，科研合作，頂崗實習(xí)，就業(yè) 專業(yè)開發(fā)，訂單培養(yǎng)，就業(yè) 學(xué)生定崗實習(xí)，技術(shù)研發(fā) 企業(yè)參與教學(xué)人 /時 2/40 3/104 4/120 2/120 2020 年度接收實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生（人 /月） 40/2 90/3 24/2 40/2 2020 年度接收半年頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 20 30 20 35 2020年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人） 20 4 2 0 2020 年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人 /日） 20/2 4/30 3/20 2/40 對學(xué)校（準）捐贈和投入總額（萬元） 9 9 9 0 其中（準）捐贈的設(shè)備總值（萬元） 9 9 9 0 專項投入（萬元） /項目 0 0 0 0 專業(yè)群相關(guān) 專業(yè)名稱 城市水凈化技術(shù) 生物化工工藝 安全技術(shù)管理 生物制藥技術(shù) 12 110 申 請 中 央 財 政 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 3） 專業(yè)名稱 14 生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 專業(yè)開辦時間 2020 專業(yè)是否跨省招生 ?是 □否 學(xué)制（年） 3 2020年招生人數(shù) 159 全日制普通高職在校生人數(shù) 323 2020年畢業(yè)生人數(shù) 130 （準）訂單培養(yǎng)人數(shù) 93 2020年初次就業(yè)率 6 96% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 13/3026 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 8/1047 理論教學(xué)占教學(xué) 總學(xué)時的比例 % 校內(nèi)實踐教學(xué)占實踐教學(xué)總學(xué)時的比例 % 生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)總學(xué)時的比例 % 在校期間生 均獨立操作實訓(xùn)設(shè)備課時數(shù) 880 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備總值（萬元） 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺 /套） 272 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 15總值（萬元 ） 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 14（臺 /套） 10 畢業(yè)前半年頂崗實習(xí)比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1． 化工儀表維修工 /中級工 / 100% 2. 化 工儀表維修工 /高級工 / 85% 工學(xué)結(jié)合的主要形式 學(xué)生企業(yè)頂崗實習(xí)；學(xué)生訂單培養(yǎng) ； 模擬仿真訓(xùn)練 ；學(xué)生就業(yè) 合作企業(yè)數(shù) 7 主要合作企業(yè)名稱 1． ｘｘ 大沽化工廠 2． ｘｘ 中河化工廠 3． ｘｘ 新科儀表成套設(shè)備 4ｘｘ 勤發(fā)化工有限公司 合作起始年月 202009 202009 202009 202003 主要合作內(nèi)容 課題開發(fā)、就業(yè) 、頂崗實習(xí) 課題開發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè) 實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè) 技術(shù)服務(wù)、就業(yè) 企業(yè)參與教學(xué)人 /時 5/471 1/106 1/110 0 2020 年度接收 實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生（人 /月） 215/1 47/1 51/1 0 2020 年度接收半年頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 35 40 20 20 2020年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人） 22 38 5 15 2020 年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人 /日） 102/5 120/5 22/5 77/5 對學(xué)校（準）捐贈和投入總額（萬元） 300 其中（準）捐贈的設(shè)備總值（萬元） 40 4 300 7 專項投入（萬元） /項目 專業(yè)群相關(guān) 專業(yè)名稱 1．電氣 自動化技術(shù)專業(yè) 13 2. 院校建設(shè)方案 要點 21 院 校 總 體 建 設(shè) 目 標 與 實 施 方 案 綜 述 建設(shè)目標： 通過實施國家骨干高職院校建設(shè)項目，積極探索校企合作辦學(xué)的新機制，在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面，增強學(xué)院的辦學(xué)活力。堅持“內(nèi)涵發(fā)展、打造品牌”的辦學(xué)舉措，突出化工辦學(xué)特色，實施打造“一個基地、四個專業(yè)、五個中心”的“ 145”工程，即：校企合作建設(shè)“國內(nèi)