課程設計(論文-基于plc的全自動洗衣機控制系統(tǒng)設計-資料下載頁
2025-11-07 17:26本頁面
【正文】 脫水 并繼續(xù)排水。脫水 5 秒 后即完成一次從進水到脫水的工作循環(huán)過程； 系統(tǒng)自動 判斷是否漂洗，若漂洗，則返回從進水開始的全部動作，進行下一次大循環(huán)；若完成了大循環(huán)，則進行洗完報警； 報警 10 秒 結束全部過程， 自動停機 。 以下是全自動洗衣機洗衣過程的流程圖（圖 和圖 ） 。 注： （ 1）本課程設計所設計的全自動洗衣機具有標準洗滌模式和輕柔洗滌模式，輕柔洗滌模式的流程圖與標準模式流程圖相似，故不在此畫出。 （ 2） 甩干模式可以在不需要洗滌時可以單獨手動操作，只進行衣物的甩干操作。 11 開 始進 水 閥 打 開進 水 是 否 到 位洗 滌 狀 態(tài)排 水自 動 脫 水 5 s是 否 漂 洗報 警 1 0 s結 束YNYN進 入 輕 柔 狀 態(tài)電 動 機 狀 態(tài) 2正 轉 1 0 s , 暫 停 2 s反 轉 1 0 s , 暫 停 2 s完 成 2 次 循 環(huán) 洗 滌排 水自 動 脫 水 5 s是 否 漂 洗報 警 1 0 s結 束YNYN 圖 總流程圖 圖 標準洗滌狀態(tài) 5 系統(tǒng)調試 硬件調試 硬件線路連的好不好，直接關系到整個系統(tǒng)的成敗。仔細看電源極性有沒有接反，是否接地，看有沒有邏輯性錯誤，主要包括錯線、開路、短路。檢查接線是否牢固，用萬用表檢測更接線端看是否連接上。 12 軟件調試 在 cxp 環(huán)境里實現系統(tǒng)軟件調試，首先在端口選擇上選擇 CPM2A* ，然后畫好梯形圖。仔細檢查梯形圖后方可進行軟件調試。 (1)在線工作 :該軟件與 PLC 連接在一起，稱為在線 工作，否則稱為離線工作。 (2)傳送：將程序、擴展指令等下載到 PLC。 (3)操作模式： PLC 工作模式為編程、調試、監(jiān)視和運行四種。程序傳送成功后選擇運行，這樣 PLC 就能按程序工作了，調節(jié) PLC 輸入，觀察對應的輸出是不是想要的結果。 13 6 總結 實習的兩周很快就結束了，此次實習很好的應用 PLC 與變頻器通信功能實現電動機的運行控制?？蓪崿F起、?？刂啤ｋ妱訖C的運轉速度可實現在線設置。洗衣機的工作流程由進水，洗衣，排水，和脫水四個過程組成。 讓我了解了 PLC 梯形圖、指令表、外部接線圖 有了更好的了解，也讓我 更加 了解了關于 PLC 設計原理。 最重要的是掌握了變頻器的基本設置，實現了階梯調速。 在全自動洗衣機中，這四個過程可做到全自動依次運行，直至洗衣結束。但此次實習也有不完美的地方，比如說由于 實驗 限制無法與洗衣機實物進行硬軟件的銜接 ，這樣就不能發(fā)現實際運行所帶來的問題。我們控制的對象主要是電機， 而且是在空載條件下，而在實際運 行中，衣物會給電機帶負載，這樣電機的轉速就不能保證。當衣服過多時 甚至會發(fā)生堵轉的危險情況！如果要解決這些問題，就必須想辦法實現閉環(huán)控制，這是我們本次實習沒有做到的。 14 7 參考文獻 [1]韓順杰 ,蔡長青 .電氣控制 技術 [M].北京 :北京大學出版社 ,2020 [2]楊亞萍 ,陳北莉 .電氣控制 與 PLC[M].北京 :化學工業(yè)出版社 ,2020 [3]史國生 .電氣控制與可編程控制器技術 [M].第 二 版 .北京 :化學工業(yè)出版社 ,2020 [4]方承遠 .工廠電氣控制 設計 [M].第 二 版 .北京 :機械工業(yè)出版社 ,2020 [5]郁漢琪 .電氣控制與可編程序控制器技術 [M].南京 :東南大學出版社 ,2020 [6]鐘肇新 ,范建東 .可編程控制器原理及應用 .[M].廣州 :華南理工大學出版社 ,2020 [7]王亞欣 .全自動洗衣機的 PLC 控制 [J].科技廣場 ,2020 15 8 致謝 為期兩周的 PLC 課程設計 讓我收獲了不少。 最難的是設計程序方面， 有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法 。本次實訓 脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做 實訓項目 的過程中要不停的討論問題，這樣， 我們 組員 可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題 。 感謝學校老師給我們這次機會，他們?yōu)榱宋覀兡軐W好知識付出了很多，無論是時間還是精力，都讓我們深深感動。我們一定不服他們的希望，努力成才。也感謝我們小組的組員，沒有他們我更不可能圓滿完成任務，只有團結才能真正攻克難題。 16 9 附錄 附錄一 梯形圖 17 18 19 附錄二 時序圖 模式一 20 模式二
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