20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期階段驗(yàn)收測(cè)試試題含解析新人教版第599套-資料下載頁(yè)
2024-11-16 15:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本試卷共16題，共150分，共8頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。字體工整、筆跡清楚。效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。漸漸的，各個(gè)民族。與地面上類似的人間體系。由于種類繁多，所以中國(guó)的古代星宿比較復(fù)雜，零亂。紛擾世界的反映。所占的天區(qū)范圍也各。在眾多的星官中，三垣二十八宿占有很重要的地位。還有占星術(shù)，它專以戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)、年承豐歉、王朝盛衰、帝王安危等。的這種特殊關(guān)系，決定了它在政治運(yùn)作中可能扮演重要的角色。大體上我們把星空劃分成了“三垣”和“四象”?！叭笔潜碧煲员睒O星為中心的一大。片星區(qū)，“垣”就是城墻的意思，三垣分別是太微垣、紫微垣和天市垣。政》記載“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星拱之”。星被稱為七元解厄星君，居北斗星宮，根據(jù)人的出生時(shí)刻，人的生命可以被七個(gè)星君分管。又突厥于中國(guó)為患自久，雖遣使請(qǐng)婚，恐豺狼之心，弱則順伏，強(qiáng)則驕逆，月滿
【正文】 迫，魏知古進(jìn)諫說：“臣聽說‘古代的君主統(tǒng)治百姓，一定會(huì)時(shí)時(shí)注意百姓憂慮的事情，如果百姓憂慮食物就廢除百事’。因此說‘不做以無(wú)益害有益的事’。又說‘不要違 背百姓而放縱自己的欲望’。這都是興化立治、施政養(yǎng)民的根本。如今為公主建造道觀，將以此樹立功德祈求福佑，然而造觀的地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他們轉(zhuǎn)移搬遷，扶老攜幼，拆椽除瓦，怨聲載道。違背人事和天時(shí)，興起無(wú)用的勞作，注重不急的事務(wù)，群心動(dòng)搖，眾說紛擾。陛下為民父母，想要憑什么安定他們呢？希望頒下明詔，順從人愿，停止勞役，贏得美名，這樣過失還不算太多?！笔枳嗖槐换实鄄杉{。魏知古又進(jìn)諫說“自從陛下剪除兇逆，繼承帝位，百姓仰慕，認(rèn)為朝廷有了新政。如今風(fēng)俗教化衰敗日益嚴(yán)重，府庫(kù)空虛，官員日增，各部門試補(bǔ)、員外、 檢校官已超過兩千，太府的布帛為此用盡，太倉(cāng)的米量不能供給。臣先前請(qǐng)求停止?fàn)I造金仙、玉真二觀，到現(xiàn)在還未停止。如今前遭水患后遇旱災(zāi)，五谷不熟，因此到來年春天，必定嚴(yán)重饑荒，陛下想要如何救濟(jì)呢？另外突厥對(duì)中原為患已久，雖然派遣使者請(qǐng)求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小時(shí)就順伏，強(qiáng)大時(shí)就驕逆，月圓馬肥，乘中原饑荒，窺犯邊塞，又如何防備呢？”皇帝贊賞他耿直，讓他擔(dān)任左散騎常侍同中書門下三品。 先天元年，魏知古擔(dān)任侍中。隨從皇帝在渭川打獵，獻(xiàn)詩(shī)婉言規(guī)勸，皇帝親筆下詔答復(fù)給予表?yè)P(yáng)，并賜物五十段。第二年，封梁國(guó)公。竇懷貞等陰謀亂國(guó) ，魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀，竇懷貞被殺，賜封二百戶，物五百段。玄宗遺憾先前的賞賜少，親筆下詔又增加一百戶，表彰他顯著的節(jié)操。這年冬天，詔令魏知古主持東都吏部選事，他以稱職而聞名，皇帝下詔稱贊并賜衣一套。從此皇帝待他恩意更厚，他由黃門監(jiān)改任紫微令。開元三年魏知古去世，終年六十九歲。宋璟聽說后感嘆道：“叔向是古代流傳的正直的典范，子產(chǎn)是古代流傳的仁愛的典范，兼而有之者就是魏公啊！”追贈(zèng)魏知古為幽州都督，謚號(hào)忠。 魏知古所推薦的洹水令呂太一、蒲州司功參軍齊浣、右內(nèi)率騎曹參軍柳澤、密尉宋遙、左補(bǔ)闕袁暉、右補(bǔ)闕封希顏 、伊闕尉陳希烈，后來都名噪一時(shí)。 （ 5分） 此聯(lián)用了擬人的修辭手法（比喻，對(duì)偶）（ 2分），寫了天忽然晴了，四山原被霧幔遮住了，現(xiàn)在山都把簾幔卷起，但許多云還沒有散去，還故意作態(tài)，山上沒有散去的云像人披了件衣服似的，詩(shī)人把“山”和“云”用人的動(dòng)作和形態(tài)來寫，形象生動(dòng)，這樣把山、云和石都寫活了。（ 2分）寫出詩(shī)人對(duì)眼前之景的喜愛之情。（ 1分） （ 6分） （ 1）早春時(shí)節(jié)，一場(chǎng)及時(shí)雨，雨過天晴，景色美好。（ 2）村子周圍黃鸝鳴叫，麥垅上紫燕飛舞，生機(jī)勃勃。（ 3）吹笛騎牛，田家早耕歸來，無(wú)比快樂。（每點(diǎn) 2分） 10． （ 6分，每空一分） （ 1）小惠未徧，民弗從也。 （ 2） 則天地曾不能以一瞬 。則物與我皆無(wú)盡也。 (3) 青泥何盤盤；以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。 (4) （ 8分） 觀點(diǎn)一：我認(rèn)為最關(guān)鍵的是他的嚴(yán)謹(jǐn)。 ①他對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。對(duì)熊全志的痛罵。 ②對(duì)自己要求更嚴(yán)。每教一遍都要重新備課；非常守時(shí)，冒著大雨準(zhǔn)時(shí)參加研討活動(dòng)。 ③正因?yàn)樗膰?yán)謹(jǐn)，才可以在數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域取得斐然的成績(jī)。 觀點(diǎn)二：我認(rèn)為最關(guān)鍵的是他的愛國(guó)。 ①漫長(zhǎng)人生歷程中以效力于振興中華民族的事業(yè)為精神支柱，是他成功的動(dòng)力。 ②祖國(guó)處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)，他毅然回國(guó)，投身于 浙大數(shù)學(xué)系的創(chuàng)辦。 ③在抗戰(zhàn)時(shí)期，條件惡劣，他依然堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)。 （其他觀點(diǎn)言之成理即可，觀點(diǎn)明確給 2分，能從文中找到明確的有說服力的論據(jù)，并從“原因”與成就之間的關(guān)系展開，給 4分，能結(jié)合自己的體驗(yàn)給 2分。） 12．（ 3分） A （ A. 語(yǔ)焉不詳，指雖然提到了，但說得不詳細(xì)。 B. 具體而微，指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些。應(yīng)改為 “ 無(wú)微不至 ” 。 ，指用盡精力，費(fèi)盡心思。一般作謂語(yǔ)。 ，指不幸言中。多用貶義。 ） 13．（ 3分） D （ ， “ 常常描繪 ” 的主語(yǔ)不是 “ 奧巴馬 ” ； B. 語(yǔ)序不當(dāng)， “ 不僅 ”“ 而且 ” 前后內(nèi)容調(diào)換順序； C. “ 能否 ” 是兩面詞，后面是肯定的一面。 ） 14. （ 3分） C （ ③ 是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，應(yīng)放在第一個(gè)， ①“ 未及修改 ” 緊承 ③“ 沒有時(shí)間琢磨文句 ” ， ⑥ 作進(jìn)一步解釋。 ②“ 做 ” 承 ⑥“ 做學(xué)問 ”“ 做文章 ” ，并另起一個(gè)層次， ④ 解釋② 內(nèi)容， ⑤ 總結(jié)。） (物質(zhì) ) 社會(huì)公平 (公正 ) 良好心態(tài) (精神 )（ 每點(diǎn) 2分 ） 16． (5分 )示例：沒有跟隨候鳥的軌跡，雄鷹于大漠孤煙中展翅飛翔，于長(zhǎng)天落日下詮釋壯麗的生命。（句式 2分，修辭 2分，文采 1分） 六、 作文（ 60分） 17．略
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1