遼寧省丹東市20xx屆九年級語文下學(xué)期第一次模擬試題-資料下載頁
2024-11-16 15:10本頁面
【導(dǎo)讀】A、辦案人員通過現(xiàn)場遺留下來的蛛絲馬跡，最終鎖定了犯罪嫌疑人。B、為了處理垃圾，蓋焚化廠，卻遭到附近居民的強烈反對，地方政府進退維谷，十分困擾。C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，讓在場的專家驚嘆不已。D、讀文章時，要聲情并茂，抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動。A、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。B、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。D、各地各部門都把改善民生、重視民生、保障民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。B、《水滸》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，作者是元末明初的施耐庵。C、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共305篇，《關(guān)雎》是它的開篇詩。B、據(jù)統(tǒng)計，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)已超過億?；ヂ?lián)網(wǎng)對大至國家政治、經(jīng)濟，小至個人。③而隨著高度的上升，視野會變寬。⑤這是16歲左右的年輕人所經(jīng)歷的一般過程。
【正文】 出參觀風(fēng)景名勝常留遺憾的事例，引出生活中很多事情都會有遺憾的 認識，在此基礎(chǔ)上提 出本文的中心論點：做人做事不妨“不求完美”。 3舉例論證；對比論證；將有些人什么都想學(xué)而無 ～精通與有些人只鉆研某幾個方面甚至一方面而有所成對比，證明了中心論點，使論證更有力。 3不能，⑤段論述了過于追求完美往往會貽誤時機，影響做事的效果，⑥段論述了過于追求完美容易導(dǎo)致更大的不完美，這兩段之間是遞進關(guān)系，所以不能顛倒。 3補充論述了“不求完美”的真正含義，使論證更嚴密。 3 B 【解析】本題考查選用論據(jù)的能力。論據(jù)是為中心論點服務(wù)的，中心論點是“做人做事不妨不求完美” ，而 B項的論據(jù)是說明勤能補拙，與中心論點不相符。 22.?個人專有 ?盡力做好分內(nèi)的事 ?但是，可是。 ?擊鼓 (進軍 ) （每詞 1分，共 4分） 23.?大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按實情辦理。（ 2分） ?對方人多我方人少，趁著他們沒有全部渡過泓水，請（您下令）攻打他們。（ 2分） 24. 不設(shè)統(tǒng)一答案。相同點 1分，舉例 1分。示例：相同之處是兩人都重視觀察敵情，善于捕捉有利戰(zhàn)機。 曹劌選擇“齊人三鼓”后的時機發(fā)動進攻； 子魚主張“ 及其未既濟 ”的時機發(fā)動進攻。 參考譯文 ： 宋襄公與楚軍在泓水作戰(zhàn)。宋軍已擺好了陣勢，楚軍還沒有全部渡過泓水。擔(dān)任司馬的子魚對宋襄公說：“對方人多而我們?nèi)松?，趁著他們還沒有全部渡過泓水，請您下令進攻他們?！彼蜗骞f：“不行?！背能婈犚呀?jīng)全部渡過泓水還沒有擺好陣勢，子魚又建議宋襄公下令進攻。宋襄公還是回答說：“不行?！钡瘸姅[好了陣勢以后，宋軍才去進攻楚軍，結(jié)果宋軍大敗。宋襄公大腿受了傷，他的護衛(wèi)官也被殺死了。 宋國人都責(zé)備宋襄公。宋襄公說：“有道德的人在戰(zhàn)斗中，只要敵人已經(jīng)負傷就不再去殺傷他，也不俘虜頭發(fā)斑白的敵人。古時候指揮戰(zhàn)斗，是不憑借地 勢險要的。我雖然是已經(jīng)亡了國的商朝的后代，卻不去進攻沒有擺好陣勢的敵人?！? 子魚說：“您不懂得作戰(zhàn)的道理。強大的敵人因地形不利而沒有擺好陣勢，那是老天爺幫助我們。敵人在地形上受困而向他們發(fā)動進攻，不也可以嗎？還怕不能取勝！當(dāng)前的具有 很強戰(zhàn)斗力的人，都是我們的敵人。即使是年紀很老的，能抓得到就該俘虜他，對于頭發(fā)花白的人又有什么值得憐惜的呢？使士兵明白什么是恥辱來鼓舞斗志，奮勇作戰(zhàn)，為的是消滅敵人。敵人受了傷，還沒有死，為什么不能再去殺傷他們呢？不忍心再去殺傷他們，就等于沒有殺傷他們；憐憫年紀老的敵人，就等于屈 服于敵人。軍隊憑著有利的戰(zhàn)機來進行戰(zhàn)斗，鳴金擊鼓是用來助長聲勢、鼓舞士氣的。既然軍隊作戰(zhàn)要抓住有利的戰(zhàn)機，那么敵人處于困境時，正好可以利用。既然聲勢壯大，充分鼓舞起士兵斗志，那么，攻擊未成列的敵人，當(dāng)然是可以的。 25. “我”學(xué)騎自行車；“我”騎自行車賣土豆摔倒，父親扶起 “ 我”；“我”常在周六騎車回家，周日清晨返校； “我”騎自行車回家時鏈條斷掉，陌 生村民幫“我”修好。（ 3分） 、對比， 生動形象地寫出“我”騎自行車的速度之快，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時喜悅、得意的心情。（ 4分） 27. 從“我”和父 親聞雞起床，騎自行車賣土豆，可以看出父親的勤勞。 從父親“將車慢慢地往地上一攤”這個動作，可以看出父親的細心和對車、土豆的愛惜。 從他“慢慢地將我由地上拉起來”、“捏遍我的身子”等動作，可見父親對“我”的關(guān)愛。（ 3分） 28. 特點 : 【甲】文中的月亮?xí)r隱時現(xiàn)，月光慘淡； 【乙】文中的月亮皎潔，美好。 作用【甲】文表現(xiàn)了我沮喪（急切 )的心情，【乙】文表現(xiàn)了孩子們心靈的美好（月亮是美好事物的象征）。（ 4分） 29. 故鄉(xiāng)的事和物曾是“我”物質(zhì)和精神的依靠； 蘊含著對以前故鄉(xiāng)事物的懷念和感激； 以及 現(xiàn)實生活中故鄉(xiāng)無處可覓的失落之情。（ 3分） 30. 結(jié)構(gòu)上與上文對村莊的描寫形成呼應(yīng)，內(nèi)容上強調(diào)了“我”是被祝福的“陌生人”，深化“我” 對家鄉(xiāng)的感激之情。（ 2分） 3激發(fā)讀者閱讀興趣，引出本文說明對象 3（ 2）網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生途徑 （ 3）網(wǎng)絡(luò)語言的傳播 （ 4）網(wǎng)絡(luò)語言的轉(zhuǎn)移 3打比方和列數(shù)字。（ 2 分） 使用打比方的說明方法，形象生動地說明了網(wǎng)絡(luò)低俗語言傳播速度之快。 使用列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了網(wǎng)絡(luò)低俗語言的傳播速度快。 3不能替換， “一定”表示肯定， “也 許”表示猜測，不確定，文中是一個肯定判斷，替換后就不能體現(xiàn)說明文語言的準確性、嚴密性。 3略 3 在遇到困難時學(xué)會轉(zhuǎn)身，換個角度看問題，問題往往就迎刃而解 3 A、換個角度看問題，往往可以化難為易、化繁為簡 B、引用卡耐基的話 C、舉例論證 D、善于讓自己的思維轉(zhuǎn)身是很重要的 3美國某一小鎮(zhèn)上的一個人想出用郵寄磚代替火車運磚的辦法，使小鎮(zhèn)擁有第一家銀行 3 A 第一段：引出本文中心論點，激發(fā)讀者閱讀興趣 第八段：總結(jié)全文，深化（強調(diào)）中心論點 4不能，本文闡 述的觀點是遇到困難時要換個角度看問題，而宋濂事例側(cè)重表現(xiàn)勤奮刻苦，所以不能作為本文的事實論據(jù)。
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