遼寧省沈陽(yáng)市20xx屆高三語(yǔ)文下學(xué)期第一次模擬考試試題-資料下載頁(yè)
2024-11-15 17:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成1～3題。病例，其中729人喪生。有國(guó)際醫(yī)療組織指出，此輪疫情正面臨進(jìn)一步“失控”的境地。歷史上，此次埃博拉暴發(fā)是最嚴(yán)重的一次，但一直沒有引起關(guān)注?？赡艿脑蛑皇?，埃博。盡管一些專家認(rèn)為，埃博拉只會(huì)在非洲局部暴發(fā)流行，像SARS一樣。產(chǎn)生全球性感染的可能性幾乎沒有，但是，埃博拉走出非洲也許只是早晚的事。精液、分泌物及其他體液，或者接觸被感染對(duì)象的尸體。迄今尚未有確認(rèn)通過(guò)空氣傳播的病。例，因此，即使搭乘飛機(jī)或火車等公共交通工具時(shí)遇到埃博拉感染者，感染的概率也十分低。由于埃博拉的死亡率極高，世界衛(wèi)生組織將其劃歸為病毒第四級(jí)，即在實(shí)驗(yàn)。室里進(jìn)行分離、實(shí)驗(yàn)微生物組織結(jié)構(gòu)時(shí)安全隔離分級(jí)的最高等級(jí)。第四級(jí)病毒會(huì)造成致命。疾病，并且在絕大多數(shù)的情況下是不可救治的，死亡率最高。由于埃博拉病毒在體內(nèi)侵蝕。多樣性，迅速傳遍全球。車駕北巡，判留司御史臺(tái)。
【正文】 “窗花”。新春佳節(jié)時(shí)，許多地方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙 —— 窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛， ___② __，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。窗花的內(nèi)容豐富、題材廣泛。因窗花的購(gòu)買者多為農(nóng)民， ___③ __，如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養(yǎng)雞等。除此，窗花還有神話傳說(shuō)、戲曲故事等題材。窗花以其特有的 概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗、喜氣洋洋。 17. 根據(jù)下面圖表提供的信息，將九年間中國(guó)電影票房收入和增長(zhǎng)率的整體形勢(shì)寫成一段話。要求內(nèi)容完整，語(yǔ)言連貫，不超過(guò) 80字。（ 5分） 五、寫作（ 60分） ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。（ 60分） 一個(gè)失意的年輕人，內(nèi)心十分彷徨、迷茫，就向一位長(zhǎng)者請(qǐng)教。長(zhǎng)者說(shuō)：“看看曠野中的樹吧，看懂了它們，你就知道如何去面對(duì)生活，面對(duì)人生了。 ” 年輕人看著曠野中的樹，并沒有明白什么。長(zhǎng)者說(shuō)：“在烈日下，在冰 雪中，樹有房子為它們遮日避寒嗎？在風(fēng)暴中，在雷雨中，樹可以拔腿就逃嗎？樹沒有房子沒有腿，無(wú)法回避無(wú)法逃離，只有獨(dú)自承受和抗?fàn)?，也許這就是樹能活上千年的原因吧?！蹦贻p人頓悟。 要求 ： 選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作 文；不要套作，不得抄襲。 沈陽(yáng)二中 2020— 2020學(xué)年度下學(xué)期第一次模擬考試 高三（ 16屆）語(yǔ)文答案 7． （ 1）（ 5分）李若拙因?yàn)闆]有享受到這個(gè)待遇，上書為自己陳述，參知政事厭惡他，讓他 出任監(jiān)商州坑冶。 （ 2）（ 5分）李若拙入境后，就派身邊人以臣子應(yīng)有的禮儀勸告，從此黎桓聽從，接受詔書的態(tài)度極其恭順。 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（ 1）句意 正確 2 分，“以”及“自陳”“出”的解釋各 1 分，共 5 分。（ 2）句意正確 2分，“既”“戒”“以臣禮” (狀語(yǔ)后置 )的解釋各 1分，共 5分。 8．①詩(shī)歌描繪了一幅南湖早春霽后花鳥圖。 (2 分 )②首聯(lián)寫風(fēng)吹云散，雨后初晴，陽(yáng)光返照，大地回暖。③頷聯(lián)寫紅花遍野，山杏初綻，湖面鋪綠，水蘋生長(zhǎng)。④頸聯(lián)寫雨后白雁的翅膀仍顯得很沉重，笨口拙舌的黃鴯的叫聲不成樣子。 (3分 ) 9．①動(dòng)靜結(jié)合 ，首聯(lián)既有風(fēng)吹云散的動(dòng)景，又有陽(yáng)光返照，大地回暖的動(dòng)靜。②借代修辭，頷聯(lián)“紅”借代紅花，“綠”借代水蘋的綠葉。③色彩渲染，頸聯(lián)“白”、“黃”色彩對(duì)比鮮明，渲染生命勃發(fā)的氣息。④視覺與聽覺相結(jié)合，頸聯(lián)寫雨后白雁低飛訴諸視覺，黃鴯的叫聲不成樣子訴諸聽覺。⑤樂景寫哀情，江南美麗的春光和作者衰病惆悵的心情形成反襯，倍增其哀。⑥直抒胸臆，最后以“衰病”渲染惆悵之情，表達(dá)了詩(shī)人被貶謫的悲憤之情。（手法 3分，分析 3分，答出 3種即可） 10（ 1）縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。（ 2）背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。（ 3）陟罰臧否，不宜異同。 11.（ 1） A E（答 E給 3分，答 A給 2分 ） B項(xiàng)，老教授決定以 30萬(wàn)元成交，是因?yàn)樗J(rèn)出這是以前送出去的那個(gè)瓷瓶。 C項(xiàng)，顧林父親不要瓷瓶是因?yàn)橄訔壦荒艹?，還易碎。 D項(xiàng)，這一細(xì)節(jié)主要是為了塑造父親的高大形象分析有誤。） （ 2）答案：①他還在為是否賣掉瓷瓶而猶豫不決。一方面，瓷瓶記錄著父親的榮譽(yù)，他不愿意賣。另一方面，父親住進(jìn)醫(yī)院急需用錢，他不得不賣。②他對(duì)瓷瓶的價(jià)值心存疑慮。他不知道瓷瓶的真?zhèn)?，弄不清它的真正價(jià)值，擔(dān)心賣了低價(jià)。（每點(diǎn) 3分，共 6分。意思對(duì)即可。） （ 3）答案：①知恩圖報(bào)。王教 授在被救后，為尋找恩人而到江北開設(shè)分店，用 30萬(wàn)元買下認(rèn)為是贗品的瓷瓶。②誠(chéng)信待人。王教 授一直因送給贗品瓷瓶而愧疚，知道瓷瓶的真正價(jià)值后毅然把瓷瓶送回。（每點(diǎn) 3分，共 6分。意思對(duì)即可。） （ 4）答案： ①?gòu)那楣?jié)上看，結(jié)尾與前面關(guān)于瓷瓶真?zhèn)蔚膽夷罹o密照應(yīng)，使故事情節(jié)再起波瀾，又耐人尋味。 ②從人物塑造上看，突出王教授誠(chéng)信待人的性格，使人物形象變得更加飽滿。 ③從主題上看，贊美了被救者的感恩情懷，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，豐富了作品的主題。 ④從藝術(shù)效果上看，以最少 400萬(wàn)結(jié)尾，小說(shuō)戛然而止，給讀者留下想象空間。（每 點(diǎn) 2分，意思對(duì)即可。） 12（ 1） AE（答 E給 3分，答 A給 2分 ） [B項(xiàng)“當(dāng)時(shí)的相聲太過(guò)俗氣，是‘下九流’，說(shuō)相聲是根本沒有任何出路的”無(wú)中生有。 C項(xiàng)“可以拿自己解嘲，但不能嘩眾取寵”是來(lái)自相關(guān)鏈接的話，在“門長(zhǎng)”的語(yǔ)句中不能完全體現(xiàn)。 D項(xiàng)“收獲最多的幾年”不準(zhǔn)確，文中無(wú)明確體現(xiàn)。 （ 2）①堅(jiān)持自己的風(fēng)格。雖然生活艱難，但馬三立在相聲創(chuàng)作上一直堅(jiān)持自己的風(fēng)格和格調(diào)。②關(guān)注社會(huì)底層人物。馬三立一生扎根市井大眾，其相聲作品演繹的是小人物。③注重對(duì)人性的反思。馬三立的相聲以諷刺見長(zhǎng)，注重對(duì)人性的反思與揭露。 （ 3）①點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象，概括了文章的主要內(nèi)容。馬三立的相聲滑稽，是“笑”；新中國(guó)成立前，馬三立生活貧窮，是“淚”，后來(lái)被打成“右派”，他艱辛的生活，也是“淚”。②運(yùn)用了對(duì)比的手法。相聲本身的“笑”和馬三立生活中的“淚”對(duì)比，體現(xiàn)了馬三立對(duì)相聲藝術(shù)的摯愛和其生活的艱辛。③是文章的線索。文章緊緊圍繞馬三立的“笑”與“淚”行文，這是敘事的主要線索。 （ 4）①善于觀察并深入生活。馬三立注重觀察生活，從社會(huì)生活中獲得知識(shí)，汲取相聲養(yǎng)分。②敢于創(chuàng)新。馬三立致力于相聲的整舊創(chuàng)新工作。③堅(jiān)持自己的風(fēng)格。馬三立為“ 馬派相聲”的真正形成做出了很大的貢獻(xiàn)，形成了馬派相聲的表現(xiàn)風(fēng)格，同時(shí)他也一直堅(jiān)持自己的風(fēng)格。④做事認(rèn)真而懷有敬畏之心。馬三立遵從“門長(zhǎng)”的訓(xùn)示，敬畏相聲，把為觀眾演出看成是天大的事情，把觀眾視為衣食父母。 1 B 1 C。 1 A 1① 因它大多是貼在窗戶上的②而且也給人們帶來(lái)了美的享受③所以窗花有很多表現(xiàn)農(nóng)民生活的內(nèi)容（答出一句給 2分） 1九年來(lái)中國(guó)電影票房收入金額保持著持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。 2020 年之前呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)趨勢(shì)， 2020年至 2020年增長(zhǎng)率快速下降， 2020年后呈現(xiàn)出平緩穩(wěn)定的 增長(zhǎng)趨勢(shì)。
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