20xx人教版語文選修外國小說欣賞隨堂測試一橋邊的老人版含解析-資料下載頁
2024-11-16 03:11本頁面
【導讀】我問，邊________著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下。我的任務是過橋去________對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。取有關的強制措施?！氨l(fā)”適用于“火山”“革命”“戰(zhàn)爭”“活動”“情緒”“力量”等詞語，應當選用“爆發(fā)”。B．課文通過“我”與老人之間的對話，將老人的內心之痛刻畫入微，讀來楚楚動人．．．．，“生靈涂炭”形容人民處于極端困苦的境地。與前面“人民”重復。項，“天倫之樂”指家庭中親人團聚的快樂。帶有幾分自信，其意在打算讓本屆世界杯東道主早些亮相。共安全罪，對參與北京“10·28”暴力恐怖襲擊的八名案犯作了一審宣判。爭使他更為不幸。7．請分析“我只是在照看動物”中的“只是”的表達效果。
【正文】 了自己的意思，心中焦慮而孤獨。 解析： 選 D D 項，父子之間還處于互相誤解中。 9．請結合沙茨在等待死亡的一整天時間中的各種表現，分析其性格特征。 (5分 ) 答： 參考答案： (1)小說中沙茨臉色煞白，不愿睡去，不愿提起死亡，總怔怔望著床腳等細節(jié)刻畫了他等待死亡時的緊張與恐懼，對死亡的隱忍與抗爭。 (2)“ 不，沒事兒。 ”“ 不用在這兒陪我 ” 等語言表現了他等待死亡時的勇敢、堅強、鎮(zhèn)定與孤獨。 (3)不讓人進屋、怕人被傳染等細節(jié)表現了他等待死亡時的善良與體諒。 (言之成理即可 ) 10．海明威說： “ 冰山運動之雄偉壯觀，是因為他只有八分之一在水面上。 ” 他小說的深邃思想往往寄寓在簡明的形象文字當中，請結合文本說說本小說主題是怎樣的。 (6分 ) 答： 參考答案： (1)9 歲男孩面對死亡等待了一天，象征人類生命的脆弱，死亡的必然與無處不在。 (2)沙茨的鎮(zhèn)定自若與堅強隱忍，代表海明威宣揚的硬漢形象特征，即保持重壓下的優(yōu)雅風度，在死亡面前保持自我的勇氣與尊嚴。 (3)沙茨對溫度標準的誤解及父子之間的誤解象征人類自我認知的局限和人與人溝通 的隔閡，寄托作者對人類命運的憂慮。 (言之成理即可 ) 三、語言表達 (5 分 ) 11．請簡要談談《領帶與小說》故事中的回信藝術及所蘊含的道理。 (答案不超過 30字 )(5分 ) 美國的一家領帶公司給海明威寄去了一條漂亮的領帶并附上一封信： 人們非常喜歡用我們的領帶。我們真希望您也能成為我們的顧客，盼望您能為這條漂亮的領帶寄給我們兩美元。 對這封半是認真半是玩笑的信該怎么處理呢？老老實實地寄去兩美元顯然不好，可置之不理也不妥當。海明威稍作沉思，想出了一個好辦法。 幾天后，領帶公司收到了一個郵包，里面也有一封信： 人們非常喜歡讀我的書，我很希望你們也會成為我的讀者并購下我新近出的一本小說，現通過郵包寄上。小說定價是兩美元八十美分，扣除領帶的錢后，你們應付我八十美分。 答： 解析： 從材料看，海明威用了同樣的方式給美國領帶公司回了信，這封回信顯然對領帶公司的用心做了回應，既不失尊嚴，又不傷大雅，而且比領帶公司更勝一籌，因此應從海明威的機智幽默和對領帶公司行為進行諷刺的角度去揭示。 參考答案： 以其人之道還治其人之身，不占便宜不吃虧，幽默與智慧并存！ 7C 學科網，最大最全的中小學教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！
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