【導讀】一年級上冊數(shù)學第三單元復習試卷
【總結】10的加、減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？10個桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學信息，你能提出什么數(shù)學問題？怎么分？二、你說我講活動要求：。
2024-12-13 20:25
【總結】《10的加減法》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是10的加法和相應的減法，能根據(jù)一幅圖寫出四個算式。3、激發(fā)學生從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題的興趣，獲得愉快的學習體驗。教學建議：◆猴子問題1、利用課件或圖片出示情景圖。讓學生了解圖中
2024-11-19 15:59
【總結】10以內加減混合運算回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入小猴學釣魚點擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？
2024-11-17 02:29
【總結】復習：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個？要求樹上還剩幾個桃子，就是從總數(shù)5
2024-11-17 10:23
【總結】5以內的加減讀作：1加2等于31···加號＋＝32···等號加法減法讀作：3減1等于23···減號－＝213＋2＝551.
【總結】5以內的減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個
2024-11-17 14:32
【總結】第五單元：6～10的認識和加減法10的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復習鋪墊，激活經(jīng)驗2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復習鋪墊，激活經(jīng)驗
2024-11-19 16:25
【總結】第一單元10以內數(shù)的認識和加減法（一）教學課題1—5的各數(shù)的數(shù)、說、認教學內容課本7頁的例1、例2、例3；課堂活動中的第一題。教學目標1．對1-5各數(shù)感性的認識。2．培養(yǎng)良好的習慣。3．初步體驗數(shù)學來源與生活，生活離不開數(shù)學。教學重點認、讀、寫5以內的數(shù)。教學難點對數(shù)的正確感受
2024-12-08 00:13
【總結】走進花果山信息窗3走進花果山-------10以內的減法一共有多少個同學？還可以這樣列式：2+4=6（個）算式：4+2=6（個）＝5＋27（只）6右邊的樹上一個也沒有，用0表示。6你學會了嗎？試試你的本領吧！
2024-11-12 02:58
【總結】走進花果山信息窗5——10以內的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53一共有幾朵花？5□+□=□（朵）49
2024-11-12 00:49
【總結】走進花果山——信息窗四10以內的減法你能講個數(shù)學故事嗎？原來有6個小朋友野餐，走了2個，還剩幾個小朋友？6-2=4（個）算法：1、2、6可以分成2和4，所以6-2=43、因為4+2=6，所以6-2=4你能講個數(shù)學故事嗎？樹上原來有7只猴子，下樹了5
【總結】《10的加減法》教學設計石家莊市裕華區(qū)槐底小學倪麗瑋教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第44、45頁。教學目標：1、經(jīng)歷觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是10的加法和相應的減法，能根據(jù)一幅圖寫出四個算式。3、激發(fā)學生從熟悉的情景中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題的興趣，活得愉快的
2024-11-27 22:02
【總結】青島版一年級數(shù)學上冊10以內數(shù)的加減法練習教學目標?，進一步掌握10以內的加減法，能夠熟練進行計算。?，體會數(shù)學與生活的關系，能夠解決現(xiàn)實生活中的相關問題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2024-12-13 18:27
【總結】20以內數(shù)的加減法復習教學目標：1、復習20以內數(shù)的加法與減法，并能熟練地進行計算。2、通過題包計算，探索算式之間的一些規(guī)律。教學重點和難點：重點：1、20以內數(shù)的加減法。2、探究在題包中，一個加數(shù)不變另一個加數(shù)增加或減少多少，和就增加或減少多少。難點：1、運用規(guī)律進行推算。2、探究在題包中，一個加
2024-12-08 15:57
【總結】10以內數(shù)的加減法教學目標1．通過練習，使同學們在已有經(jīng)驗的基礎上學會口算有關10以內數(shù)的加減法。2．培養(yǎng)同學們初步的觀察、抽象、概括、動手操作能力和語言表達能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。?只?只7只？只6盆？盆玫瑰花2朵，菊花4朵，共有花多少朵？?共有花：?2+4?=
2024-12-13 00:17
鄂ICP備17016276號-1