20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法10的加減法word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-27 22:02本頁面
【導(dǎo)讀】冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第44、45頁。師生共同準(zhǔn)備1～10的數(shù)字卡片。事有著濃厚的興趣。力，對情景圖產(chǎn)生興趣。子撈月》這個故事？事，老師就給孩子們講一講。面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。一個故事說給大家聽嗎？數(shù)學(xué)信息，教師可啟發(fā)。子在樹上，有4只在樹下……思考，并列式計算。學(xué)生自主列式，教師巡視，有5只沒吃桃子。右邊有7只猴子。式，教師要給予鼓勵。充分利用課程資源，幅圖提出其他問題呢，提出來，為寫算式做鋪墊。好，下面我們一起來看這幅圖，－7＝3或10－3＝7。的加減法的掌握情況。并完成練一練的第1題。的學(xué)生匯報計算結(jié)果。法，再找兩人示范，是10的數(shù)，比一比誰的反應(yīng)快！識解決實際問題的能力。學(xué)生第一次見到。使學(xué)生換一個角度
【正文】 計意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 練一練第 2題。學(xué)生準(zhǔn)備好卡片，師講清游戲方法，再找兩人示范，最后全班同學(xué)以同桌為一組做。 用游戲的形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鞏固 10的加減法。 師：下面咱們一起做個數(shù)學(xué)游戲好嗎？要求是：同桌兩人為一組，一人拿出卡片，另一人說出和卡片上數(shù)能合起來是 10 的數(shù)，比一比誰的反應(yīng)快！ 練一練第 3題。學(xué)生自主完成。 看括線圖寫算式并計算，培養(yǎng)學(xué)生看圖理解圖意，并靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。 師：請同學(xué)們看練一練的第 3 題，仔細(xì)觀察圖，看清楚題中告訴了我們什么，要求什么。再列式計算。 練一練第 4題。先看圖，講圖意，再各自獨(dú)立完成。 師：誰能說說這幅圖的意思？請大家在書上把算式寫出來。 練一練第 5※題。變式練習(xí)，學(xué)生第一次見到。教師先引導(dǎo)學(xué)生看明白題意，進(jìn)行解題思路的指導(dǎo)，再讓學(xué)生計算、填空。 供學(xué)有余力的學(xué)生選做。使學(xué)生換一個角 度思考，綜合理解加減法算式中個數(shù)之間的關(guān)系。 師：請同學(xué)們看練一練的第 5 題，※號代表這個題有點難。我們試著做一做。題中的水果代表一個數(shù)，比如： 1 個蘋果＋ 3＝ 10 我們就想那個數(shù)加3 等于 10 呢？ 生： 7＋ 3＝ 10 蘋果就代表10。
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