汽車保險與理賠說課-資料下載頁
2025-01-27 00:16本頁面
【正文】 ，整合所選取教學內容設計具體的學習情境，學習情境的載體為汽車保險業(yè)的具體工作崗位的服務項目，汽車保險業(yè)務主要業(yè)務流程是汽車保險銷售、 汽車保險承保和汽車保險理 賠。由此設計了三個學習情境，每一個學習情境都是一個相對獨立的 工作過程，但每一個工作過程又是由一些小的工作環(huán)節(jié)組成，具體可以細化子學習情境。學習情境的選取體現(xiàn)了汽車保險業(yè)務 由簡單到復雜。 特色與創(chuàng)新點 課程特色5日照職業(yè)技術學院3．教學組織和實施真正體現(xiàn)三個 “一體化 ” 第一個 “一體化 ” ：工作任務和學習任務一體化。重構教學內容，首先按照汽車保險的業(yè)務流程設計學習情境， 然后根據(jù)每個業(yè)務流程 中需要完成的具體的工作任務來設計學習任務，這樣，學生完成了學習任務，也就具備了完成實際工作任務的能力。例如：學習情境一中的任務一是選擇汽車風險管理方法，學習了這個任務后，學生就可以完成實際工作中為客戶分析其面臨的風險，為客戶選擇風險管理的方 法。 第二個 “一體化 ” ：企業(yè)的工作要求和學校的學習要求一體化。以企業(yè)的工作要求為標準來制定的教學過程中對學生的學習要求， 讓學生在學習的過程中養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)， 以便實現(xiàn)學習和就業(yè)的 “零距離 ” 對接。第三個 “一體化 ” ：學校學生和企業(yè)員工一體化。學生在校學習過程中，學校通過頂崗實習方式，讓學生轉變角色，以企業(yè)員工的身 份到企業(yè)鍛煉，在企業(yè)上崗，擔當任務。例如：我院學生在保險中介機構實習期間，以保險代理人的身份銷售汽車保險，真正參與實戰(zhàn)。特色與創(chuàng)新點 課程特色5日照職業(yè)技術學院：確立 “以人為本 ”的評價理念，采用多元化評價體系，具體是實施理論評價和實踐評價相結合、教師評價和學生互評相結合、過程評價和結果評價相結合、課內評價和課外評價相結合。特色與創(chuàng)新點 課程特色5日照職業(yè)技術學院院部的政策支持及措施 課程特色5院部對精品課程建設的政策支持與措施及其落實情況：，鼓勵教師進行精品課程建設，在經(jīng)費上給予一定支持；，積累典型工作任務，提高教師的實踐能力；，提高教師的課程設計能力。 “優(yōu)配班 ”按企業(yè)需求制定教學計劃，按需定向培養(yǎng)，采取學校、企業(yè)兩種上課方式，通過聘用企業(yè)高工完成部分教學教學任務，使學生實現(xiàn)零距離就業(yè)。 學院自 1999年全面啟動精品課程建設工作， 2023年起制定實施 《 關于全面啟動我院精品課程建設的暫行規(guī)定 》 。學院計劃利用 5年時間建設院級精品課程 80門，使每個專業(yè)至少有 1門院級精品課程，力爭建設省級精品課程 1015門，國家級精品課程 35門，使國家、省級精品課程能夠兼顧專業(yè)分布，基本涵蓋我院重點專業(yè)的骨干課程，充分發(fā)揮精品課程的示范帶動作用。日照職業(yè)技術學院 各二級院部高度重視，科學規(guī)劃，精心組織，合理安排精品課程工作。對不同級別精品課程予以相應的經(jīng)費資助。對于精品課程建設負責人和課題組成員，在教學改革立項、教材建設立項、教學名師以及晉升等方面予以優(yōu)先考慮。截至目前我院已有院級精品課程 31門、省級精品課程 6門，國家級精品課程 3門。 為全面深入貫徹教育部 《 關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見 》 文件精神，學院先后相關文件及學院支持政策，對精品課程建設進行了科學規(guī)劃，力爭在教學內容、教學方法和手段、教學梯隊、教材建設、教學效果等方面有較大改善，全面帶動學院課程建設水平和教學質量的提高。院部的政策支持及措施 課程特色5日照職業(yè)技術學院相關文件及學院支持政策院部的政策支持及措施 課程特色5課程建設類2023年度 職 高 專 國家精品 課 程 評選 要求高 職 高 專 國家精品 課 程分 類 體系2023年度院 級 精品 課 程 評審 通知關于 實 施 課 程改造深化教學改革的 暫 行意 見日照 職業(yè) 技 術 學院精品 課 程 錄 像制作系 統(tǒng) 建 設 方案關于 舉辦 基于工作 過 程的 課 程體系開 發(fā)專題 培 訓 的通知日照 職業(yè) 技 術 學院關于啟 動 第一批 課 程改造 計 劃的通知關于通 過 教育部高等學校高 職 高 專 教學指 導 委 員 會申 報國家精品 課 程日照職業(yè)技術學院院部的政策支持及措施 課程特色5教學改革類日照 職業(yè) 技 術 學院教學改革（工學 結 合） 試 點 項 目任 務書專業(yè) 工學 結 合 實 施情況一 覽 表日照 職業(yè) 技 術 學院關于在 試 點 專業(yè) 推行工學 結 合的 實 施方案關于 組織 參加第二屆中國 實 踐教學大 賽 的通知關于 舉辦查 建中教授 專題報 告會的通知關于 舉辦 江大源教授 報 告會的通知關于加快推 進 工學 結 合深入開展的通知關于自 編 教材 計 劃申 報 的通知教 務處 關于 審 核重點 專業(yè) 群建 設項 目的通知師資培訓類關于加快推 進 工學 結 合深入開展的通知優(yōu) 秀骨干教 師 國 際 合作培養(yǎng) 項 目申 請 表優(yōu) 秀青年教 師 國內 訪問 學者 項 目申 請 表關于 組織 填寫 《 教 師業(yè)務 檔案 》 的通知關于填寫 《 教 師 教學 動態(tài)記錄 本 》 的通知日照職業(yè)技術學院 謝 謝日照職業(yè)技術學院謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1