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正文內(nèi)容

汽車保險(xiǎn)與理賠說課-資料下載頁

2025-01-27 00:16本頁面
  

【正文】 ,整合所選取教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)具體的學(xué)習(xí)情境,學(xué)習(xí)情境的載體為汽車保險(xiǎn)業(yè)的具體工作崗位的服務(wù)項(xiàng)目,汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)主要業(yè)務(wù)流程是汽車保險(xiǎn)銷售、 汽車保險(xiǎn)承保和汽車保險(xiǎn)理 賠。由此設(shè)計(jì)了三個(gè)學(xué)習(xí)情境,每一個(gè)學(xué)習(xí)情境都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的 工作過程,但每一個(gè)工作過程又是由一些小的工作環(huán)節(jié)組成,具體可以細(xì)化子學(xué)習(xí)情境。學(xué)習(xí)情境的選取體現(xiàn)了汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù) 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。 特色與創(chuàng)新點(diǎn) 課程特色5日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院3.教學(xué)組織和實(shí)施真正體現(xiàn)三個(gè) “一體化 ” 第一個(gè) “一體化 ” :工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)一體化。重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,首先按照汽車保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境, 然后根據(jù)每個(gè)業(yè)務(wù)流程 中需要完成的具體的工作任務(wù)來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,學(xué)生完成了學(xué)習(xí)任務(wù),也就具備了完成實(shí)際工作任務(wù)的能力。例如:學(xué)習(xí)情境一中的任務(wù)一是選擇汽車風(fēng)險(xiǎn)管理方法,學(xué)習(xí)了這個(gè)任務(wù)后,學(xué)生就可以完成實(shí)際工作中為客戶分析其面臨的風(fēng)險(xiǎn),為客戶選擇風(fēng)險(xiǎn)管理的方 法。 第二個(gè) “一體化 ” :企業(yè)的工作要求和學(xué)校的學(xué)習(xí)要求一體化。以企業(yè)的工作要求為標(biāo)準(zhǔn)來制定的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求, 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng), 以便實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和就業(yè)的 “零距離 ” 對(duì)接。第三個(gè) “一體化 ” :學(xué)校學(xué)生和企業(yè)員工一體化。學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校通過頂崗實(shí)習(xí)方式,讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,以企業(yè)員工的身 份到企業(yè)鍛煉,在企業(yè)上崗,擔(dān)當(dāng)任務(wù)。例如:我院學(xué)生在保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間,以保險(xiǎn)代理人的身份銷售汽車保險(xiǎn),真正參與實(shí)戰(zhàn)。特色與創(chuàng)新點(diǎn) 課程特色5日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院:確立 “以人為本 ”的評(píng)價(jià)理念,采用多元化評(píng)價(jià)體系,具體是實(shí)施理論評(píng)價(jià)和實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生互評(píng)相結(jié)合、過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、課內(nèi)評(píng)價(jià)和課外評(píng)價(jià)相結(jié)合。特色與創(chuàng)新點(diǎn) 課程特色5日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部的政策支持及措施 課程特色5院部對(duì)精品課程建設(shè)的政策支持與措施及其落實(shí)情況:,鼓勵(lì)教師進(jìn)行精品課程建設(shè),在經(jīng)費(fèi)上給予一定支持;,積累典型工作任務(wù),提高教師的實(shí)踐能力;,提高教師的課程設(shè)計(jì)能力。 “優(yōu)配班 ”按企業(yè)需求制定教學(xué)計(jì)劃,按需定向培養(yǎng),采取學(xué)校、企業(yè)兩種上課方式,通過聘用企業(yè)高工完成部分教學(xué)教學(xué)任務(wù),使學(xué)生實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。 學(xué)院自 1999年全面啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作, 2023年起制定實(shí)施 《 關(guān)于全面啟動(dòng)我院精品課程建設(shè)的暫行規(guī)定 》 。學(xué)院計(jì)劃利用 5年時(shí)間建設(shè)院級(jí)精品課程 80門,使每個(gè)專業(yè)至少有 1門院級(jí)精品課程,力爭(zhēng)建設(shè)省級(jí)精品課程 1015門,國家級(jí)精品課程 35門,使國家、省級(jí)精品課程能夠兼顧專業(yè)分布,基本涵蓋我院重點(diǎn)專業(yè)的骨干課程,充分發(fā)揮精品課程的示范帶動(dòng)作用。日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 各二級(jí)院部高度重視,科學(xué)規(guī)劃,精心組織,合理安排精品課程工作。對(duì)不同級(jí)別精品課程予以相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)資助。對(duì)于精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人和課題組成員,在教學(xué)改革立項(xiàng)、教材建設(shè)立項(xiàng)、教學(xué)名師以及晉升等方面予以優(yōu)先考慮。截至目前我院已有院級(jí)精品課程 31門、省級(jí)精品課程 6門,國家級(jí)精品課程 3門。 為全面深入貫徹教育部 《 關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見 》 文件精神,學(xué)院先后相關(guān)文件及學(xué)院支持政策,對(duì)精品課程建設(shè)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,力爭(zhēng)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)梯隊(duì)、教材建設(shè)、教學(xué)效果等方面有較大改善,全面帶動(dòng)學(xué)院課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。院部的政策支持及措施 課程特色5日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)文件及學(xué)院支持政策院部的政策支持及措施 課程特色5課程建設(shè)類2023年度 職 高 專 國家精品 課 程 評(píng)選 要求高 職 高 專 國家精品 課 程分 類 體系2023年度院 級(jí) 精品 課 程 評(píng)審 通知關(guān)于 實(shí) 施 課 程改造深化教學(xué)改革的 暫 行意 見日照 職業(yè) 技 術(shù) 學(xué)院精品 課 程 錄 像制作系 統(tǒng) 建 設(shè) 方案關(guān)于 舉辦 基于工作 過 程的 課 程體系開 發(fā)專題 培 訓(xùn) 的通知日照 職業(yè) 技 術(shù) 學(xué)院關(guān)于啟 動(dòng) 第一批 課 程改造 計(jì) 劃的通知關(guān)于通 過 教育部高等學(xué)校高 職 高 專 教學(xué)指 導(dǎo) 委 員 會(huì)申 報(bào)國家精品 課 程日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部的政策支持及措施 課程特色5教學(xué)改革類日照 職業(yè) 技 術(shù) 學(xué)院教學(xué)改革(工學(xué) 結(jié) 合) 試 點(diǎn) 項(xiàng) 目任 務(wù)書專業(yè) 工學(xué) 結(jié) 合 實(shí) 施情況一 覽 表日照 職業(yè) 技 術(shù) 學(xué)院關(guān)于在 試 點(diǎn) 專業(yè) 推行工學(xué) 結(jié) 合的 實(shí) 施方案關(guān)于 組織 參加第二屆中國 實(shí) 踐教學(xué)大 賽 的通知關(guān)于 舉辦查 建中教授 專題報(bào) 告會(huì)的通知關(guān)于 舉辦 江大源教授 報(bào) 告會(huì)的通知關(guān)于加快推 進(jìn) 工學(xué) 結(jié) 合深入開展的通知關(guān)于自 編 教材 計(jì) 劃申 報(bào) 的通知教 務(wù)處 關(guān)于 審 核重點(diǎn) 專業(yè) 群建 設(shè)項(xiàng) 目的通知師資培訓(xùn)類關(guān)于加快推 進(jìn) 工學(xué) 結(jié) 合深入開展的通知優(yōu) 秀骨干教 師 國 際 合作培養(yǎng) 項(xiàng) 目申 請(qǐng) 表優(yōu) 秀青年教 師 國內(nèi) 訪問 學(xué)者 項(xiàng) 目申 請(qǐng) 表關(guān)于 組織 填寫 《 教 師業(yè)務(wù) 檔案 》 的通知關(guān)于填寫 《 教 師 教學(xué) 動(dòng)態(tài)記錄 本 》 的通知日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 謝 謝日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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