【導(dǎo)讀】C、落霞/與孤騖齊飛,秋水/共長(zhǎng)天一色D、龍光/射/牛斗之墟;賓主/盡/東南之美。A、扶蘇以數(shù)諫次,上使外將兵。B、廣故數(shù)言欲亡,岔恚尉。C、今事有急,故幸來(lái)告良。D、豫章故郡,洪都新府。B、其有敢不盡力者乎。C、潦水盡而寒潭清。興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)。D、聊乘化以歸盡。食之不能盡其才。其中,“龍光”“徐孺”還是詞語(yǔ)的減縮。,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng):作者用班超投筆從戎典故暗示自己想要從軍?!霸~曲本不相離,惟詞以文言,曲以聲耳”。子”或“辭”都是它的簡(jiǎn)稱(chēng)。后來(lái)成為韻文中的一體。的道理,使人醒悟后自動(dòng)棄舊圖新,改惡從善。事,以人物為中心而較有結(jié)構(gòu)的,稱(chēng)為筆記小說(shuō)。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。四美具,二難并。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海。,后刺史臣榮舉臣秀才,臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。