變異數(shù)分析-一元變異數(shù)分析(ppt42)-資料下載頁
2025-01-25 15:48本頁面
【正文】 用 Minitab繪製資料圖?含磷量含磷量各類樹葉含磷量點(diǎn)圖各類樹葉含磷量方框圖211ANOVA 練習(xí)解答1. 陳述實(shí)際問題 1. 規(guī)定虛無假設(shè)2. 規(guī)定對立假設(shè) 1. 模型假設(shè)條件成立嗎 ?1. 2. 建立 ANOVA 表6. 誤差假設(shè)條件成立嗎 ?7. 用 p值來解釋因數(shù)的影響8. 計(jì)算因數(shù)和誤差的影響百分比9. 用 統(tǒng)計(jì)結(jié)論簡要闡明實(shí)際問題的解決辦法 參見 Minitab 的 ANOVA 表 0H拒絕.蘋果樹葉中含磷量有差別嗎 ? μ 其中至少一 個(gè) 是不同 p = .89, .83, .79 – 資料是常態(tài)p = .89 – 變異數(shù)是相同樹的種類不同 , 樹葉中含磷量也不同參見 Minitab 的 殘差分析 212Minitab 的 ANOVA 表Analysis of Variance for Phos Source DF SS MS F PTree 2 Error 12 Total 14 Individual 95% CIs For Mean Based on Pooled StDevLevel N Mean StDev ++++Var1 5 (*) Var2 5 (*) Var3 5 (*) ++++Pooled StDev = 213Minitab 的 殘差 分析殘差模型診斷214ANOVA – 家庭作 業(yè)q 家庭作業(yè)的問題資料在 Minitab 的 文件中均可找到 . 用 ?= .1. 一所大學(xué)試驗(yàn)了 4種不同的草莓防腐劑 . 冷藏 6個(gè)月後 , 檢查草莓變色程度並分成 10個(gè)等級 , 10級爲(wèi)最差 . 該資料在 C1C4列中 . 組 1是受控組 , 而組 24爲(wèi)新近設(shè)計(jì)的防腐劑 . 確定其中任何一組是否與其他組不同 . 用該資料手工做一個(gè) ANOVA 分析並建立 ANOVA 表 (可用 Excel) 來獲得你所要的結(jié)論 . 然後用 Minitab 的 ANOVA 分析來驗(yàn)證你的答案 .2. 關(guān)於個(gè)人收入與政黨從屬關(guān)係做了一個(gè)全國性的民意測驗(yàn) . 據(jù)中立可靠消息評論說 , 正如料想的一樣 , 共和黨人的收入比民主黨人和無黨派人士的收入要高 . 該資料在 C7C9 列中 . 用該資料手工做一個(gè) ANOVA 分析並建立 ANOVA 表 (可用 Excel) 來獲得你所要的結(jié)論 . 然後用 Minitab 的 ANOVA 分析來驗(yàn)證你的答案 .215ANOVA 的 其他相關(guān)知識(shí)ANOVA 的 H0: 所有平均數(shù)均相等q 想像 5組每組 10個(gè)樣本 , 所有樣本均從相同的母體中隨機(jī)抽取 .q 對於組內(nèi)變異數(shù)我們能說什麼呢 ? m 所有組內(nèi)變異數(shù)都將非常相近並且會(huì)通過變異數(shù)相等檢定驗(yàn)證 .m 因此平均的組內(nèi)變異數(shù)將是母體變異數(shù)合適的估計(jì)量 .q 還記得 “平均 ”變異數(shù)嗎 ?217平均數(shù)的分佈是怎樣的 (如果 H0)?q 還記得中央極限定理嗎 ?q 因此 :q 現(xiàn)在有兩種母體變異數(shù)估計(jì)量 , 平均的 , 組內(nèi)變異數(shù)和乘以樣本大小後的組間變異數(shù) .218比較變異數(shù)q 用什麼統(tǒng)計(jì)量來檢定變異數(shù) ?m 提示 : 它就是比率 …m F統(tǒng)計(jì)數(shù)ANOVA 是一 個(gè) F檢定ANOVA 檢定母體變異數(shù)的兩個(gè)估計(jì)量是否一樣 .它是一個(gè)單邊的檢定 , 例如 , 檢定組間變異數(shù)是否比組內(nèi)變異數(shù)大 .自由度 , 分子 (Between) 是 nGroups – 1自由度 , 分母 (Within) 是 nSamples – nGroups219小組討論1. 如何將本章節(jié)所學(xué)應(yīng)用到自己的專案中？ (詳述應(yīng)用手法、步驟時(shí)機(jī)與資料表現(xiàn)方式 )2. 本章節(jié)上所學(xué)的工具及概念是否能對你目前工作上 (非專案 )有所幫助。 (請列舉 3個(gè)例子 )？220演講完畢，謝謝觀看！
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