學(xué)校教育評(píng)估規(guī)范與實(shí)施-資料下載頁(yè)
2025-01-22 00:47本頁(yè)面
【正文】 線，集中參觀 根據(jù)需要，分散進(jìn)行根據(jù)需要，分散進(jìn)行聽課聽課 人均人均 3節(jié)、評(píng)價(jià)質(zhì)量節(jié)、評(píng)價(jià)質(zhì)量 節(jié)數(shù)不限、訪談延續(xù)節(jié)數(shù)不限、訪談延續(xù)訪談訪談 一般一般 3人、收集信息人、收集信息 點(diǎn)面結(jié)合、探討問(wèn)題點(diǎn)面結(jié)合、探討問(wèn)題專題研討專題研討 有有 無(wú)無(wú)說(shuō)課說(shuō)課 無(wú)無(wú) 學(xué)校推薦，核心課程，學(xué)校推薦，核心課程， 2門門專業(yè)剖析專業(yè)剖析 一般專業(yè)、學(xué)校推薦一般專業(yè)、學(xué)校推薦 特色重點(diǎn)、學(xué)校推薦。說(shuō)專特色重點(diǎn)、學(xué)校推薦。說(shuō)專業(yè)。業(yè)。評(píng)估結(jié)論n 評(píng)估結(jié)論要不要？n 評(píng)估結(jié)論是什么？ “通過(guò) ”和 “暫緩?fù)ㄟ^(guò) ”。n 學(xué)校評(píng)估結(jié)論如何形成： 專家根據(jù)分工對(duì)每個(gè)關(guān)鍵評(píng)估要素提出初步意見 → 專家組交流討論 → 專家組表決 → 合格票數(shù)過(guò)半則該關(guān)鍵評(píng)估要素為 “ 合格 ” 。 22個(gè)關(guān)鍵評(píng)估要素中，同時(shí)滿足關(guān)鍵評(píng)估要素 “ 合格” ≥17 、核心要素 “ 合格 ” ≥8 為 “ 通過(guò) ” ，否則為 “暫緩?fù)ㄟ^(guò) ” 。 五、幾點(diǎn)建議一、調(diào)整心態(tài)n 平等心態(tài)n 防范心態(tài)n 應(yīng)付心態(tài)二、加快發(fā)展n 結(jié)論不分檔不等于評(píng)建壓力在降低；n 評(píng)軟不評(píng)硬不等于沒(méi)有硬件的要求。三、維護(hù)紀(jì)律n 不弄虛作假；n 不為難專家；n 不大張旗鼓。 謝 謝
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1