【正文】 驗(yàn)操作規(guī)范 78 六、 教學(xué)效果 學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)、技能扎實(shí) 1 能用自己的語(yǔ)言表達(dá)所學(xué)知識(shí) 、 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象 ， 解決有關(guān)問(wèn)題 能將所學(xué)知識(shí)遷移到實(shí)際問(wèn)題中去 學(xué)生善于思考 ,發(fā)言有獨(dú)到見(jiàn)解 3. 學(xué)生的參與活動(dòng)面廣 課堂氣氛活躍，師生關(guān)系融洽、和諧 79 有效課堂教學(xué)的層次水平 10．形成了一定的教學(xué)風(fēng)格與特色。 9．能為每個(gè)學(xué)生提供自主選擇和充分思考的空間，尊重學(xué)生個(gè)性差異（照顧學(xué)習(xí)差異或有特殊需要的學(xué)生）。 8． 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí) ， 引導(dǎo)學(xué)生善于從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ， 并靈活解決 實(shí)際問(wèn)題 。 、 分析和概括 ， 培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì) 。 6． 能有效整合和利用各種教學(xué)資源 ， 擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面 。 5． 創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)情境 ， 形成自主學(xué)習(xí) 、 獨(dú)立思考 、 合作探究的氛圍 。 4． 能提供具體感性材料 ， 精心設(shè)計(jì)并組織學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng) 。 3. 能有效地調(diào)控課堂 ,教學(xué)階段清晰 ,安排合理 ,過(guò)度自然 。 2． 直觀教具和現(xiàn)代教學(xué)媒體使用合理 。 1． 講授內(nèi)容系統(tǒng)完整 ， 重點(diǎn)難點(diǎn)處理得當(dāng) ， 并能借助生活實(shí)例解釋教材內(nèi)容 。 80 研究課堂教學(xué)，進(jìn)行教與學(xué)的行為分析 1．創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題） 2．組織學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手活動(dòng)，主動(dòng)探索 3．創(chuàng)設(shè)和諧氛圍 ,提問(wèn)具有效性、反思性和民主性 4．引導(dǎo)學(xué)生積極思考、質(zhì)疑、爭(zhēng)論和有一定思維強(qiáng)度的對(duì)話(huà)、辯論 ，加強(qiáng)語(yǔ)言的提煉 ,尋找學(xué)習(xí)規(guī)律 ,發(fā)展良好思維品質(zhì) 6．練習(xí)作業(yè)的探索性、實(shí)踐性及開(kāi)放性 ,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平 81 教師素質(zhì)的提升，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題 教師的教學(xué) 從“灌輸”到“引導(dǎo)”，從“表演”到“對(duì)話(huà)” ,教學(xué)手段走向多樣化，開(kāi)始注重自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式，形成進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的基本思路，切實(shí)提高教師對(duì)教材處理與課程資源開(kāi)發(fā)能力，教學(xué)行為設(shè)計(jì)與反思能力 ,駕馭課堂教學(xué)的能力。 從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)化的新型教師，基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括：教育觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)道德幾方面。 82 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題 研究的立足點(diǎn) : （ 1）關(guān)注實(shí)現(xiàn)學(xué)生的差異發(fā)展。 （ 2）把握學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)律。 （ 3）揭示現(xiàn)代課堂教學(xué)的基本特色，形成教學(xué)的不同流派與風(fēng)格。 教師應(yīng)有： 發(fā)展意識(shí) 反思意識(shí) 效率意識(shí) 特色意識(shí) 83 教學(xué)是生動(dòng)豐富的，關(guān)鍵在于教師的創(chuàng)造 ,學(xué)會(huì)理性思考 ,善于反思總結(jié) 關(guān)注在課堂教學(xué)中理念與行為的融合，讓理念真正融入教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)行為。 ? 讀懂學(xué)生 ,促進(jìn)學(xué)生超常規(guī)發(fā)展 . ? 讀懂學(xué)科 ,重新認(rèn)識(shí)學(xué)科性質(zhì) ,構(gòu)建真實(shí)的課堂 . ? 讀懂教師 ,盡快培養(yǎng)出一批學(xué)科帶頭人并形成教學(xué)風(fēng)格與特色。 84 結(jié) 語(yǔ) 教育是事業(yè) ， 意義在于奉獻(xiàn) 教育是科學(xué) ， 科學(xué)的價(jià)值在于求真 教育是藝術(shù) ， 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 ? （ 呂型偉 ） 85 86 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 8, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 12:14:3212:14:3212:142/8/2023 12:14:32 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 :14:3212:14Feb238Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 12:14:3212:14:3212:14Wednesday, February 8, 2023 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 :14:3212:14:32February 8, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 2023年 2月 8日星期三 下午 12時(shí) 14分 32秒 12:14: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023年 2月 下午 12時(shí) 14分 :14February 8, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023年 2月 8日星期三 12時(shí) 14分 32秒 12:14:328 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線(xiàn)向前。 下午 12時(shí) 14分 32秒 下午 12時(shí) 14分 12:14: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , February 8, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 12:14:3212:14:3212:142/8/2023 12:14:32 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :14:3212:14Feb238Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。 12:14:3212:14:3212:14Wednesday, February 8, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :14:3212:14:32February 8, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 8日星期三 下午 12時(shí) 14分 32秒 12:14: 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 2023年 2月 下午 12時(shí) 14分 :14February 8, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 8日星期三 12時(shí) 14分 32秒 12:14:328 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 下午 12時(shí) 14分 32秒 下午 12時(shí) 14分 12:14: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 8, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。 12:14:3212:14:3212:142/8/2023 12:14:32 PM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :14:3212:14Feb238Feb23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 12:14:3212:14:3212:14Wednesday, February 8, 2023 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :14:3212:14:32February 8, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 8日星期三 下午 12時(shí) 14分 32秒 12:14: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 2月 下午 12時(shí) 14分 :14February 8, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 8日星期三 12時(shí) 14分 32秒 12:14:328 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 下午 12時(shí) 14分 32秒 下午 12時(shí) 14分 12:14: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專(zhuān)家告訴