兒童發(fā)展概論第一章緒論-資料下載頁(yè)
2025-01-21 01:41本頁(yè)面
【正文】 訪談法 ? 訪談法 是研究者通過(guò)與兒童進(jìn)行口頭交談，了解和收集有關(guān)心理特征和行為特性的資料的一種方法。 ? 訪談法適用于一切具有口頭表達(dá)能力的不同文化程度的對(duì)象，它的 優(yōu)點(diǎn) 是能有針對(duì)性的收集研究數(shù)據(jù)，研究有更大的自由度，可追問(wèn)或重復(fù)。 ? 缺點(diǎn) 是不適用于年齡太小或不能清楚了解他人說(shuō)話的兒童。 ? 首先 ，訪問(wèn)者要對(duì)研究計(jì)劃有詳細(xì)的了解，熟悉訪談內(nèi)容，了解訪談對(duì)象的一些背景材料。 ? 其次 ，帶齊訪談工具，包括所要訪問(wèn)基本問(wèn)題的文字說(shuō)明，記錄用紙筆、錄音機(jī)、照相機(jī)和攝影機(jī)等。 ? 再次 ，訪談成功與否很大程度上決定于受訪者的態(tài)度，因此訪問(wèn)者要善于營(yíng)造輕松和諧的氣氛，取得受訪者的信任，使其樂(lè)于回答提問(wèn)。 ? 又次 ，訪問(wèn)者要善于把握方向與主題，使談話始終圍繞討論目的進(jìn)行，避免脫離主題的漫談。 ? 此外 ，還要針對(duì)受訪者的年齡及心理特點(diǎn)巧妙提問(wèn)，以獲取他們的真實(shí)態(tài)度和想法。 ? 最后 ，訪問(wèn)記錄也很重要，這是分析和得出結(jié)論的直接依據(jù)。記錄方式分為當(dāng)場(chǎng)記錄和事后記錄兩種。 （三）問(wèn)卷法 ? 問(wèn)卷法 就是利用問(wèn)題表格進(jìn)行調(diào)查的一種方法。通常研究者使用的問(wèn)卷有兩種形式：開(kāi)放式問(wèn)卷和封閉式問(wèn)卷。 ? 開(kāi)放式問(wèn)卷 只提出問(wèn)題，要求被試按照自己的實(shí)際情況或看法作答，不做限制。優(yōu)點(diǎn)是：它是探索性研究最常用的方式，可提供行為的方向、問(wèn)題的焦點(diǎn)、主要價(jià)值觀念等。缺點(diǎn)是資料分散，不易統(tǒng)計(jì)。 ? 封閉式問(wèn)卷 是根據(jù)研究需要，把所有問(wèn)題及可供選擇的答案全部印在問(wèn)卷上，被試不可隨意回答，必須按照研究者的設(shè)計(jì)，在給定的答案中做出選擇。優(yōu)點(diǎn)是可在短時(shí)間內(nèi)獲得大量資料，省時(shí)經(jīng)濟(jì)，所得資料便于統(tǒng)計(jì)分析。缺點(diǎn)是，缺乏靈活性，設(shè)計(jì)難度大。 ? 問(wèn)卷法只適合于書(shū)面言語(yǔ)表達(dá)能力達(dá)到一定程度的被試，不適合學(xué)前兒童。 （四）測(cè)量法 ? 測(cè)量法 是運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)量表，按照規(guī)定的程序?qū)和M(jìn)行測(cè)查，從而研究?jī)和l(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的研究方法。 ? 測(cè)量法的 優(yōu)點(diǎn) 在于測(cè)驗(yàn)量表編制嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，便于評(píng)分和對(duì)結(jié)果做統(tǒng)計(jì)處理，有現(xiàn)成的常模可直接進(jìn)行對(duì)比研究。缺點(diǎn) 是靈活性差，對(duì)施測(cè)者要求高，被試的成績(jī)可能會(huì)受練習(xí)和受測(cè)經(jīng)驗(yàn)的影響。 ? 測(cè)驗(yàn)可按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，其劃分是相對(duì)的，可分為： ? 按測(cè)驗(yàn)的功能分：智力測(cè)驗(yàn)、創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)、氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)等。 ? 按測(cè)驗(yàn)材料分：文字測(cè)驗(yàn)、非文字測(cè)驗(yàn)。 ? 按測(cè)驗(yàn)的對(duì)象分：個(gè)別測(cè)驗(yàn)、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。 ? 按測(cè)驗(yàn)的時(shí)限和難度分：難度測(cè)驗(yàn)、速度測(cè)驗(yàn)。 （五）實(shí)驗(yàn)法 ? 實(shí)驗(yàn)法 是研究者通過(guò)有目的地操縱和控制一定的變量以觀測(cè)個(gè)體反應(yīng)，進(jìn)而揭示變量間因果關(guān)系的一種研究方法。 ? 實(shí)驗(yàn)法可分為 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn) 和 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn) 兩種類型。 ? 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn) 是在專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，利用一定的儀器設(shè)備研究?jī)和l(fā)展的一種方法。 優(yōu)點(diǎn) 在于控制嚴(yán)密，科學(xué)性高，結(jié)果記錄客觀準(zhǔn)確，便于分析，能夠揭示變量間的因果關(guān)系。 缺點(diǎn) 是樣本數(shù)量小，實(shí)驗(yàn)環(huán)境過(guò)于人工化，生態(tài)學(xué)效度較低，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果推廣。 ? 現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn) 是一種在現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究，他是一種準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 （六）文化比較法 ? 文化比較法 是針對(duì)一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展維度，對(duì)來(lái)自不同文化或亞文化背景的研究對(duì)象加以觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)比較的一種研究方法。 ? 文化比較法的方法學(xué)意義主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面： ? 一是通過(guò)不同文化間的比較，可以了解人類發(fā)展是否存在普遍性規(guī)律，防止將一個(gè)文化背景下得出的結(jié)論過(guò)度推廣。 ? 二是了解文化因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。 ? 文化因素往往導(dǎo)致個(gè)體在認(rèn)知、情緒、行動(dòng)等方面的差異。 演講完畢，謝謝觀看！
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