【正文】
舉例 實踐學(xué)習(xí) 校內(nèi)實驗 在專業(yè)機(jī)房內(nèi)進(jìn)行上機(jī)操作等 實踐學(xué)習(xí) 校外實習(xí) 利用假期到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)等 教學(xué)重點 管理學(xué)基本概念、基本原理、 基本理論的理解和認(rèn)知 將管理學(xué)基本分析方法靈活 應(yīng)用于企業(yè)管理實踐中 通過課程的學(xué)習(xí)建立現(xiàn)代管 理理念和專業(yè)思維方式 知識 技能 素養(yǎng) 教學(xué)難點 某些定量分析 方法的掌握 素養(yǎng) 技能 知識 對管理技能科學(xué)性和藝術(shù)性的把握 在建立管理思維理念的同時注意克服管理思維定勢 特色與創(chuàng)新 Ⅰ 充分調(diào)動文字、圖片、聲音、影像等各種媒體達(dá)成多元化的教學(xué)手段 Ⅱ 高度關(guān)注教學(xué)過程中的師生互動和學(xué)生之間的互動,營造極富趣味的教學(xué)氛圍 Ⅲ 密切追蹤學(xué)生實踐學(xué)習(xí)中的成果和心得,鼓勵對教材、對教師、對權(quán)威提出挑戰(zhàn)的精神 教學(xué)改進(jìn) 教學(xué)改進(jìn) 工學(xué)結(jié)合 教學(xué)改革 改善條件 ?擴(kuò)建專業(yè)機(jī)房 ?新建管理實驗室 ?進(jìn)行教師培訓(xùn) ?更多聯(lián)系企業(yè)實習(xí) ?校企合作修訂人 才培養(yǎng)方案和課 程內(nèi)容 ?走出去,引進(jìn)來 ?開發(fā)基于工作過 程的新教材 ?探索工作過程導(dǎo) 向的教學(xué)模式 C l i c k to e d i t c o m p a n y s l o g a n . 二〇一〇年十一月 演講完畢,謝謝觀看!