【正文】 誼的摯友陽翰笙在追悼會上的講話中說 ,是黨造就了金山 ,是黨把他培養(yǎng)成革命的、杰出的人民藝術(shù)家。 ? 與金山一起工作、生活過的大慶人 ,驚聞噩耗后 ,派代表星夜兼程 ,來和他的遺體告別。在今天的追悼會上 ,他們說 ,金山是人民的藝術(shù)家 ,人民將會懷念他。 ? 文化部長朱穆之主持追悼會。參加追悼會的有習(xí)仲勛、王任重、胡愈之、鄧力、周揚(yáng)、賀敬之、周巍峙、馮文彬、羅青長、唐克、吳冷西、李一氓、傅鐘、劉導(dǎo)生、趙尋、榮高棠以及文藝界人士林默涵、陳荒煤、司徒慧敏、艾青、吳作人、李可染、江豐、吳雪、袁文殊、周而復(fù)、張君秋、戴愛蓮、陶鈍等。 創(chuàng)造性思維 ? （ 1）定義 ? 就是打破常規(guī)的思維，是以獨(dú)特視角思考問題，從中提出新方法、新觀點(diǎn)等。 ? 創(chuàng)造性思維在新聞寫作中的地位和作用是十分重要的，它是新聞寫作能出新出深的重要因素。 ? 不僅包括內(nèi)容方面的，如新穎的角度的選擇，主題的深化，材料本質(zhì)及其規(guī)律的準(zhǔn)確把握，還包括形式方面的，如文體樣式，節(jié)目形式的創(chuàng)新，語言表達(dá)方式的變化以及結(jié)構(gòu)等的創(chuàng)新。 ? 創(chuàng)造性思維有利于精品的出現(xiàn)，有利于名記者的脫穎而出，有利于媒體的生存與發(fā)展。 （ 2）創(chuàng)造性思維的主要心理成分 ? 發(fā)散思維 ? 是指按照不同的方向去思考可能存在的各種答案，它以一個目標(biāo)（事物）為中心，將思路輻射開去，進(jìn)行一系列與主要目標(biāo)相關(guān)的聯(lián)想，以尋求多個解決問題的方案。 ? 用發(fā)散思維來探尋最佳的表現(xiàn)角度； ? 用發(fā)散思維來開掘新穎的主題； ? 用發(fā)散思維來尋找最佳的表現(xiàn)形式。 以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為例，與它相關(guān)的主題角度有： ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，不是領(lǐng)導(dǎo)部門的事； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民健康文明的保證； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，關(guān)系所有市民的利益； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，人人有責(zé)； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，領(lǐng)導(dǎo)要做好表率； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要從孩子抓起； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要從點(diǎn)滴做起； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，思想教育在先； ? 創(chuàng)建衛(wèi)生城市，有關(guān)部門的規(guī)章制度要跟上 ? 1創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民自覺意識要增強(qiáng)； ? 1創(chuàng)建衛(wèi)生城市，呼喚市民的衛(wèi)生意識； ? 1創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們需要什么樣的城市面貌 ? 1大家都來愛護(hù)我們共同的家園； ? 1市民素質(zhì)與創(chuàng)建衛(wèi)生城市。 ? 思考： ? 1996年 3月，南京奶業(yè)工作會議傳出一條新聞：南京奶業(yè)集團(tuán)準(zhǔn)備開發(fā)?牛奶浴?，以滿足部分消費(fèi)者高層次的需求。 ? 怎樣報道這一事實(shí)，可以從哪個角度來報道？ ? 角度一：牛奶浴對人體具有保健功效，鼓勵有條件的適度消費(fèi)； ? 角度二：牛奶浴是南京奶業(yè)集團(tuán)為增強(qiáng)競爭力，開拓市場的新舉措，贊揚(yáng)他們大膽創(chuàng)新的市場觀念； ? 角度三：牛奶浴離百姓到底有多遠(yuǎn)？從百姓的消費(fèi)水平談開去。 ? 《新華日報》：《莫名驚詫說?奶浴?》對此創(chuàng)舉大加撻 [t224。]伐 [f225。] 。 ? 1998年 10月 7日，朱容基總理視察中央電視臺并與?焦點(diǎn)訪談?的編輯記者座談。對此，新華社發(fā)布了消息，但各報轉(zhuǎn)發(fā)時側(cè)重點(diǎn)各有不同： ? 《朱容基寄語新聞工作者》 —— 《新華每日電訊報》 ? 《堅持正面報道為主的方針，積極發(fā)揮輿論監(jiān)督作用》 —— 《江西日報》《文匯報》 ? 《輿論監(jiān)督非常重要》 —— 《光明日報》《中國青年報》 ? 《各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各各方面都要支持輿論監(jiān)督》 —— 《信息日報》 ? 《朱容基總理盛贊?焦點(diǎn)訪談?》 —— 《解放軍報》 ? 《通過輿論監(jiān)督形成強(qiáng)大凝聚力》 —— 《新民晚報》 ? 《要通過輿論監(jiān)督反映群眾呼聲》 —— 《南昌晚報》 ? 《我也屬于你們監(jiān)督的對象》 —— 《報刊文摘》 ? 《朱容基視察中央電視臺》 —— 《新聞出版報》 ? 發(fā)散思維對事物能進(jìn)行有效變通： ? 1989年 9月 20日，西藏電視臺記者前往澤當(dāng)鎮(zhèn)結(jié)沙二村拍攝國慶專題，主要想拍幾個拖拉機(jī)犁地的鏡頭。不料拍攝場面完全出乎記者的意料：村民們?nèi)巳硕紦Q上了新衣服，家家?guī)砹饲嗦憔疲畮着_拖拉機(jī)呈一字形擺開，拖拉機(jī)上還裝滿了化肥、農(nóng)藥。澤當(dāng)農(nóng)民布置了一個假現(xiàn)場，想風(fēng)風(fēng)光光上電視。 ? 按常規(guī)，記者完全有理由叫當(dāng)?shù)馗刹咳罕姵返艏佻F(xiàn)場，按原來要求拍幾個實(shí)況鏡頭（即使這樣，拍出來的也還是一條導(dǎo)拍擺布的假新聞），但西藏電視臺的記者沒有這樣做。 ? 記者有了思維上的新變通，他們意識到，澤當(dāng)農(nóng)民富了，都想上電視，這不恰恰從一個側(cè)面反映了我國農(nóng)村的改革成就嗎？這種場面不比那些直線上升的生產(chǎn)座標(biāo)、熱淚盈眶的老大伯?dāng)?shù)錢的鏡頭更有說服力嗎？于是記者?將錯就錯?，當(dāng)機(jī)立斷把擺布的假現(xiàn)場進(jìn)行了攝錄，拍了一條別出心裁的好新聞《澤當(dāng)農(nóng)民想上電視》，榮獲當(dāng)年全國電視新聞二等獎。 ? 有位記者滿懷信心地采寫一個典型人物的典型事例，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查采訪，突然發(fā)現(xiàn)這位在媒體頻頻出現(xiàn)且屢當(dāng)先進(jìn)的典型是假的，至此，這位記者是不是只好放棄寫作？ ? 他沒有放棄寫作，而是利用掌握的材料，寫成《?典型?啟示錄》，揭露在?典型?推選方面存在的發(fā)人深思的問題。 ? 逆向思維 ? 就是遇到事物倒過來想一想，從相反的方向或角度來考察問題，從而發(fā)現(xiàn)人家所沒有注意到的新鮮事物，或者找到人家所不曾采用過的表達(dá)形式。 ? 如許多媒體都在推介南京市植樹造林的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時，反其道而行之，《學(xué)習(xí)南京市綠化經(jīng)驗(yàn)要注意三點(diǎn)不足之處》，獲全國好新聞獎。 ? 《中國青年報》：《冰點(diǎn)》欄目 ? ?中央主要新聞單位名專欄? ? 西部大開發(fā) ? 山西省太原市有一座樓建成一年多不通水電，有關(guān)部門推的推，拖的拖，一百多戶居民為此怨聲不絕。后來，市委書記一過問， 6天解決問題。 ? 主題：表揚(yáng)市委主要領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)作風(fēng)，關(guān)心人民疾苦。 ? 《羊城晚報》：《事事驚動市委書記怎么得了？》為標(biāo)題發(fā)表評論，由原來新聞材料中的?肯定?變成了?否定?，主題也發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，由原來的?表揚(yáng)?變成了委婉的?批評?。事情就是這樣神奇，一經(jīng)?逆向?，截然相?異?的見解立馬就出來了：事必躬親不是主要領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的題中之義，治本之道應(yīng)該是讓全體領(lǐng)導(dǎo)干部，讓所有的?有關(guān)部門?都真正動起來，做到在其位，謀其政，司其職。這樣的文章人們印象更深刻，對我們的生活的啟示意義也更大。 ? 上?！缎旅裢韴蟆酚浾邔O洪康，有一次去某檢察院采訪，交談了大半天，總挖不出有什么值得一寫的典型案例。那些檢察干部都說，最近刑事案不多，更沒有什么大案要案，看來你是寫不成報道了。 ? 記者起初感到很失望，后來突然轉(zhuǎn)念一想：刑事案件減少了，這本身不就是新聞嗎？于是采寫了反映某區(qū)治安情況好轉(zhuǎn)的《刑案三減少，群眾三放心》的新聞。 ? 在七屆人大某次會議上，有代表投反對票，這成了記者們熱心采訪的新聞，當(dāng)眾人蜂擁而上，忙于采訪投反對票的人大代表時，新華社記者楊民青別出心裁地來個?換位法逆向思維?，跑去采訪投贊成票的代表。結(jié)果這條消息受到各家媒體的普遍關(guān)注。 第四節(jié) 新聞寫作中的思維策略 ? 一、理論驅(qū)動歸納 ? 定義 ? 是指記者的頭腦中已經(jīng)有了某種意圖、計劃，于是根據(jù)意圖，圍繞計劃去從事采訪寫作活動的思維策略。 ? 特點(diǎn) ? （ 1）目的明確 ? 之前就有一個明確的主題，知道要反映什么，如何反映。 ? 帶著問題采訪，是記者新聞寫作成功的一個首要步驟。 ? （ 2）準(zhǔn)備充分 ? 進(jìn)行了大量前期的資料收集的準(zhǔn)備工作。 ? （ 3）操作主動 ? 制訂了詳細(xì)的報道方案和報道計劃。 ? （ 4）效率較高 ? 有了明確的目的意圖，在表現(xiàn)主題、選材、敘述描寫事實(shí)時均能做到心中有數(shù)，因而效率較高。 ? 1935年 5月范長江開始西北之行，歷時 10個月，目的明確：一是研究紅軍北上以后中國的動向；一是力圖比較深入地了解即將成為中國抗日大后方的西北地區(qū)的現(xiàn)狀和未來。 二、材料驅(qū)動歸納 ? 定義 ? 一般來說，記者在寫作過程中常常會使用理論驅(qū)動歸納的思維策略，但在采訪時發(fā)現(xiàn)事先的寫作意圖不符合實(shí)際情況，或在采訪過程中出現(xiàn)突發(fā)事件，原先的報道計劃必然被打亂，這時，寫作主體只能根據(jù)已變化了的新情況或突然發(fā)生的事件，作出新的考慮，這種考慮是從事實(shí)材料直接引出的，因此稱為材料驅(qū)動歸納。 ? 特點(diǎn) ? 隨機(jī)應(yīng)變 ? 當(dāng)事實(shí)或情況變化了時，你的寫作想法（意圖），報道計劃也要跟著變。 ? 1997年下半年，正逢贛南改革實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)立十周年，《江西日報》策劃一組?試驗(yàn)區(qū)十年改革看贛南?的系列報道，主題定在贛南如何用好用活用足特殊政策上，然而，經(jīng)采訪后發(fā)現(xiàn)，贛南的發(fā)展是贛南人轉(zhuǎn)變觀念、自加壓力、結(jié)合本地情況實(shí)干巧干干出來的，于是作者改變了原先的主觀想法。 ? 泰勒采訪著名女演員的首場演出停演。 ? 尼克松在演講上遭槍擊。 第五章 新聞編輯心理 ? 第一節(jié) 新聞編輯的人格 ? 所謂人格，指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和；人的道德品質(zhì)，人作為權(quán)利義務(wù)主體的資格 。 ? 一、甘為?他人作嫁衣裳? ? 要求編輯有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，樂于當(dāng)無名英雄，甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利。 ? 要求編輯過好名利關(guān)，在用稿方面，不講人情，不講關(guān)系，不講有償，對作者和稿件一視同仁。 ? 要求編輯識大體，顧大局，對媒體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對受眾負(fù)責(zé)，竭盡全力將差錯減少到最低程度。 ? 二、獨(dú)具慧眼 ? 編輯的慧眼關(guān)系到版面內(nèi)容和節(jié)目內(nèi)容的質(zhì)量。 ? 要求編輯能選出好稿，選出不同凡響的稿，選出獨(dú)具特色的稿。 ? 要求編輯對來稿有所發(fā)現(xiàn)，并能有所創(chuàng)造，改出好稿。 ? 三、堅持真理的勇氣和魄力 ? 編輯對于不該傳播的信息要嚴(yán)格堵塞，對于有益于大局，有益于人民的信息要大開綠燈，堅持真理，無懼無畏。 ? 四、鎮(zhèn)定果敢 ? 指遇到緊急情況不慌不忙，勇敢并有決斷。 ? 要求編輯當(dāng)斷則斷，不失時機(jī)，同時又不忙亂，要鎮(zhèn)靜沉著，果敢決策。 第二節(jié) 新聞編輯的性格特征 ? 一、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍 ? 編輯是把關(guān)人，而且把的是最后一道關(guān)。 ? 為什么： ? （ 1）把關(guān)不嚴(yán)，不但經(jīng)濟(jì)效益受損，而且關(guān)系到社會效益； ? （ 2）出了問題難以挽回?fù)p失； ? （ 3）必須在思想政治內(nèi)容方面嚴(yán)格把關(guān)。 ? 怎么做？ ? （ 1）制作標(biāo)題 ? （ 2）修改稿件 ? （ 3）編輯版面 ? （ 4）導(dǎo)向性 ? （ 5）把握常識方面 二、謙虛自信，虛懷若谷 ? （ 1）明確當(dāng)前的形勢和任務(wù)，接受形勢和政策信息 ? （ 2）明確現(xiàn)實(shí)中存在的問題 ? （ 3）接受來自作者的信息 ? （ 4）吸收各方面知識信息 三、不大外露，偏于內(nèi)向 ? 要求編輯?注意力集中，冷靜，深思熟慮，謹(jǐn)慎從事，態(tài)度嚴(yán)肅?，因此其性格偏于內(nèi)向。 ? 內(nèi)向型性格表現(xiàn)：安靜，自省，喜歡閱讀圖書，而不喜歡與人交往，朋友甚少，做事想在前，有周密的計劃，常深思熟慮，極少冒失妄動，以適宜的謹(jǐn)慎態(tài)度嚴(yán)肅處理日常生活與事務(wù)。 ? 外向型性格表現(xiàn)：活潑好動，情感外露，不拘小節(jié)，思維敏捷，反應(yīng)快，應(yīng)變能力強(qiáng)，善于交際，環(huán)境適應(yīng)能力也較強(qiáng)。 第三節(jié) 新聞編輯的認(rèn)知方式 ? 一、兩種認(rèn)知方式：場依存性和場獨(dú)立性 ? 場指外界環(huán)境（外在社會因素） ? 獨(dú)立于場的人一般不受外界環(huán)境（場）的干擾，能依靠自我（自己的知識經(jīng)驗(yàn)）作為參照標(biāo)志，確定對事物的態(tài)度和自己的行為。 ? 場依存性者更多地尊重外在信息，從占有的外在信息出發(fā)，加工信息。 ? 二、新聞編輯的認(rèn)知方式 ? 編輯需要獨(dú)立于場的認(rèn)知方式，以便找到獨(dú)特新穎的報道角度和別具一格的編排方式。 第四節(jié) 新聞編輯與記者、受眾之間的心理互動 ? 一、新聞編輯的全局意識和受眾意識 ? 全局意識 ? 是新聞編輯在工作中立足全局的心理活動，即新聞編輯自覺地有意識地從全局出發(fā)，選擇修改編排稿件（節(jié)目），以發(fā)掘新聞事實(shí)中有益于全局的最大價值。 ? 立足全局，實(shí)際上就是從全社會的角度來考慮問題。 ? 立足全局，才能更好地將發(fā)生在任何一處的孤立事情開掘出普遍意義。 ? 新聞報道中的平庸之作、淺薄之作往往是只見局部不見全局，只見事不見理，忽視報道對象與社會的聯(lián)系。 ? 受眾意識 ? 指新聞編輯自覺地有意識地從受眾利益和需求出發(fā)，選擇修改編排稿件（節(jié)目），最大限度地滿足受眾所需所求。 ? （ 1）在考慮稿件的內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)滿足受眾的共同需要，特別是應(yīng)反映群眾當(dāng)時的愿望和要求，針對受眾的興趣和愛好。 ? （ 2）用老百姓喜聞樂見的形式講述老百姓自己的事情。 ? （ 3）用平民化的視角和方式，講述平民事情。 ? （ 4）關(guān)注受眾的情感需求。 二、新聞編輯同記者和受眾之間心理互動的特點(diǎn) ? 編輯是連接記者（作者）與受眾的軸心，又是傳遞信息不可缺少的?把關(guān)人?。