【總結(jié)】 班主任的班級(jí)治理藝術(shù)(通用) 班主任班級(jí)治理藝術(shù) “實(shí)踐”一代“懲辦”,好心對(duì)待和處置紀(jì)律學(xué)生。 因而,學(xué)生必須因違犯紀(jì)律而遭到紀(jì)律處分。所謂的國(guó)有國(guó)家法,學(xué)校有學(xué)校紀(jì)律,班級(jí)有班級(jí)規(guī)則,沒(méi)...
2025-01-17 01:17
【總結(jié)】第一篇:第四單元班主任班級(jí)常規(guī)管理藝術(shù) 第四單元班主任班級(jí)常規(guī)管理藝術(shù) 虛擬主持人開(kāi)場(chǎng)白:班主任班級(jí)常規(guī)管理是班主任經(jīng)常先進(jìn)的一種日常工作,班主任往往忽略了這一工作的藝術(shù)性。我們?cè)谶@一節(jié)里將和大家...
2025-10-31 22:38
2025-03-30 05:01
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 在這幾年的工作中,我體會(huì)到:現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張,不太正常,家長(zhǎng)和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)問(wèn)題、行為習(xí)慣問(wèn)題、...
2025-10-16 11:01
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長(zhǎng)交流的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任與家長(zhǎng)交流的藝術(shù) 隨著越來(lái)越頻繁地與家長(zhǎng)接觸,我深切的感受到,教師已經(jīng)不能獨(dú)立解決許多迫切的教育問(wèn)題,現(xiàn)代的學(xué)校教育,需要家長(zhǎng)們的積極參與,特...
2025-11-06 05:43
【總結(jié)】班級(jí)常規(guī)管理與班主任自我發(fā)展思考兩個(gè)問(wèn)題:?教育的本質(zhì)是什么??教師的職責(zé)是什么??教育的本質(zhì)是什么??我認(rèn)為起碼是將學(xué)生教育成為一個(gè)活得真實(shí)的人。?而一個(gè)活得真實(shí)的人,當(dāng)具備兩個(gè)因素:?一是健康的生命本能;?二是嚴(yán)肅的精神追求。?教師的職責(zé)是什么??教師的基本職責(zé)是:讓學(xué)生愛(ài)
2025-02-16 11:58
【總結(jié)】第一篇:班主任管理藝術(shù) 班主任管理藝術(shù) 班主任,職務(wù)是學(xué)校最小的“官”,操心是學(xué)校最多的“人”,壓力是學(xué)校最大的“崗”。如何讓班主任在管理班級(jí)的工作中,融入一些心本管理的技巧和方法,帶動(dòng)班級(jí)的良好...
2025-10-31 22:33
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享感悟新時(shí)期班主任素養(yǎng)與班級(jí)管理藝術(shù)【內(nèi)容摘要】班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的園地,是學(xué)生發(fā)展的沃土,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的樂(lè)園,是學(xué)生走向社會(huì)的起點(diǎn)。班級(jí)狀況直接影響到學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的感受與參與度,影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展水平,影響到學(xué)校教育的成效和質(zhì)量。隨著時(shí)代發(fā)展和新時(shí)期教育改革步伐的
2025-04-07 21:33
【總結(jié)】感悟新時(shí)期班主任素養(yǎng)和班級(jí)管理藝術(shù)-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座
【總結(jié)】快樂(lè)是心的愉悅,幸福是心的滿(mǎn)足,如果你想馳騁大地,那你就要去和駿馬一起去奔跑。這里給大家 分享一下關(guān)于班主任班級(jí)管理藝術(shù)培訓(xùn)心得,方便大家學(xué)習(xí)。 班主任班級(jí)管理藝術(shù)培訓(xùn)心得精選篇1 班級(jí)管理工作...
2025-09-06 22:07
【總結(jié)】第一篇:班主任家訪的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任家訪的藝術(shù) 一般情況下,班主任家訪可直接跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,無(wú)須遮遮掩掩,而對(duì)于一些特殊學(xué)生、特殊事情的家訪,班主任則須講究語(yǔ)言藝術(shù)。 一、旁敲側(cè)擊地...
2025-11-05 21:48
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任工作藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 淺談班主任工作藝術(shù) 文/hjl200903hjl 班主任是成人世界派往兒童世界的“全權(quán)大使”,是引領(lǐng)學(xué)生知識(shí)、身體、精神、情感、意志、思想等全面健康發(fā)...
2025-10-19 13:12
【總結(jié)】第一章班主任與班級(jí)的教育管理學(xué)習(xí)目標(biāo):重難點(diǎn):1.班級(jí)的特點(diǎn)2.班級(jí)管理的任務(wù)3.班主任的職能教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)班級(jí)的一般概述一、班級(jí)的概念和特點(diǎn)(一)班級(jí)的概念學(xué)生在班級(jí)中的活動(dòng)是通過(guò)師生間、學(xué)生間的交往來(lái)展開(kāi)的
2025-08-31 08:27
【總結(jié)】第一篇: 管班要技法,強(qiáng)班需智慧 ——談?wù)劙嘀魅沃伟喾铰耘c班級(jí)管理藝術(shù) 致全體班主任: 遇見(jiàn)你自己 遇見(jiàn)你自己,在這朝陽(yáng)天。 脈脈無(wú)須語(yǔ),盈盈一水間。 在新時(shí)期的多元文化、新課改的優(yōu)厚背...
2025-11-06 12:02
【總結(jié)】第一篇:班主任班級(jí)管理案例-班主任工作案例 班主任班級(jí)管理案例 今年我接受了一個(gè)全新的班集體。結(jié)合自己在班集管理工作中的一個(gè)案例,我談一下自己對(duì)班主任工作的理解。 前不久,衛(wèi)生掃除(因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)...