【總結(jié)】第三章學(xué)前兒童情感的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.把握學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展以及學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展。?2.了解學(xué)前兒童情緒社會(huì)化的發(fā)展?fàn)顩r。?3.能初步設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)前兒童良好的情緒、情感的活動(dòng)方案。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展?第二節(jié)學(xué)前兒童情感的發(fā)展第
2025-05-14 22:26
【總結(jié)】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)第一章緒論第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)是研究什么的科學(xué)學(xué)前兒童心理學(xué)是研究從初生到入學(xué)前(0~6、7歲)兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。1、研究學(xué)前兒童的心理學(xué)前兒童心理學(xué)研究的是學(xué)前兒童的心理。它屬于心理科學(xué),可以說是心理學(xué)的一個(gè)分支。2、研究學(xué)前兒童心理的發(fā)展特點(diǎn):(一)發(fā)展具有
2025-08-05 05:16
【總結(jié)】第十四章1.個(gè)性的概述:氣質(zhì)、性格、能力2.氣質(zhì)的發(fā)展:氣質(zhì)類型及教育3.性格的形成性格的萌芽、性格的年齡特點(diǎn)、性格特征的穩(wěn)定性與變化4.能力的發(fā)展能力結(jié)構(gòu)、智力與非智力
2025-04-28 01:07
【總結(jié)】四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》教案1首頁授課順序?qū)I(yè)及班級(jí)12級(jí)學(xué)前班1授課日期講授課題學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)容和意義注:1、授課順序:指《授課計(jì)劃》中順序次數(shù)2、講授課題:章/節(jié)題目,或?qū)嵺`教學(xué)課題等名稱【教學(xué)主要內(nèi)容】1、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)相關(guān)概念2、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的內(nèi)容
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童認(rèn)知的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握學(xué)前兒童的感覺和知覺的發(fā)展特點(diǎn)?2.掌握學(xué)前兒童的注意的發(fā)展特點(diǎn)?3.掌握學(xué)前兒童的記憶的發(fā)展特點(diǎn)?4.掌握學(xué)前兒童的想象的發(fā)展特點(diǎn)?5.掌握學(xué)前兒童的思維的發(fā)展特點(diǎn)?6.掌握學(xué)前兒童的言語的發(fā)展特點(diǎn)本章目錄感覺知覺注意記憶想象思維言語認(rèn)知第一節(jié)學(xué)
2026-01-09 14:12
【總結(jié)】第七章學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?、性別穩(wěn)定性、性別恒常性獲得的年齡特點(diǎn)及發(fā)展順序。?2.理解學(xué)前兒童性別差異表現(xiàn)及性別差異形成原因。?3.了解皮亞杰、柯爾伯格道德認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論,熟悉學(xué)前兒童道德判斷的特點(diǎn)。?4.了解學(xué)前兒童心理理論的作用及特點(diǎn)。?5.熟悉學(xué)前兒童親社會(huì)性行為、反社會(huì)行為的內(nèi)容及
2025-05-14 22:24
【總結(jié)】第一章:學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)教育目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象。?2.掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)。?3.掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史梗概。?4.了解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)價(jià)值。本章目錄?第一節(jié):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象?
2026-01-09 13:57
【總結(jié)】第十二章學(xué)前兒童心理研究方法教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握質(zhì)性研究與量化研究的涵義。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用質(zhì)性研究方法。?3.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用量化研究方法。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童心理的質(zhì)性研究?第二節(jié)學(xué)前兒童心理的量化研究第一節(jié)學(xué)前兒童心
【總結(jié)】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)輔導(dǎo)1第一章學(xué)前兒童及其心理研究介紹與學(xué)前兒童心理發(fā)展相關(guān)的理論和研究方法。通過學(xué)習(xí),明確學(xué)前兒童以及學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概念;了解學(xué)前兒童觀的歷史變遷;了解相前理論流派;了解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的方法論和一些具體的研究方法??己艘螅鹤R(shí)記:1、嬰兒、幼兒、學(xué)前兒童的概念;2、學(xué)前兒童心理發(fā)展的各領(lǐng)域;3、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué);4、科學(xué)
2025-09-25 15:05
【總結(jié)】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考前突擊第一章1.學(xué)前兒童的概念:正式進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)前的兒童統(tǒng)稱為學(xué)前兒童2.學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概念:學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)屬于心理學(xué)的一個(gè)分支,研究從胎兒到入學(xué)前兒童的生理和心理機(jī)制的成長(zhǎng)、變化規(guī)律3.學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究領(lǐng)域:(1)生理發(fā)展:包括身體,感覺,運(yùn)動(dòng)(2)認(rèn)知發(fā)展:包括記憶,思維,語言(3)社會(huì)性發(fā)展:
2025-08-05 00:45
【總結(jié)】第一篇:《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》說課稿 《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》課程說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 下午好!我是學(xué)前教育與音樂學(xué)院教師:范黑龍。今天我說課的課程是《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》。 我的說課內(nèi)容主...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第七章20世紀(jì)語言學(xué)心理學(xué)人類學(xué)的發(fā)展概貌
2026-01-16 20:36
【總結(jié)】第七章青少年社會(huì)化及社會(huì)行為1.青少年的社會(huì)化2.青少年的社會(huì)群體3.青少年的偏離行為4.青少年的網(wǎng)絡(luò)行為青少年的社會(huì)化社會(huì)化:人
2026-01-12 15:42
【總結(jié)】新聞心理學(xué)新聞人格?人格的界定:個(gè)體內(nèi)在的、在行為上的傾向性,表現(xiàn)為一個(gè)人在不斷變化中的全體和綜合,是具有動(dòng)力一致性和連續(xù)性的持久自我,是個(gè)人在社會(huì)化過程中給人以特色的身心組織。?新聞人格:新聞人格一般指新聞傳受者在媒介環(huán)境中,表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部?jī)A向性和心理特征。新聞人格的基本特征?整體性?穩(wěn)定性?獨(dú)特性
2025-10-05 12:58
【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究方法學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的目的和任務(wù);?了解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的一般過程;?掌握觀察法、談話法、作品分析法、實(shí)驗(yàn)法等基本研究方法;?能運(yùn)用這些方法初步了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和教育需求。第一節(jié)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的目的和任務(wù)?閱讀與思考:
2025-05-11 01:55