20xx-20xx學年蘇科版生物七年級下學期期末試卷含解析-資料下載頁
2025-11-06 16:45本頁面
【導(dǎo)讀】2020-2020學年江蘇省連云港市七年級（下）期末生物試卷。1．動物學家在南美旅行是發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹獺的動物，該動物具有下列特點；皮膚上長有。毛發(fā)，幼仔胎生，體溫恒定，用肺呼吸，動物學家根據(jù)這些特點，把樹獺歸類為（）。A．兩棲動物B．爬行動物C．鳥類D．哺乳動物。2．鳥飛行時，牽動兩翼完成飛行動作，其動力主要來自（）。3．在生物分類單位中，生物間共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是（）。4．市樹市花是城市精神的中象征，銀杏和玉蘭是連云港的市樹和市花，它們兩者最主要的。D．銀杏種子無果皮包被，玉蘭種子有果皮包被。8．如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（）。C．表皮破損的番茄很快會腐爛是因為保護組織遭到了破壞。D．動物細胞控制物質(zhì)進出的是細胞膜，而植物則依賴細胞壁。12．“蝗災(zāi)”是蝗蟲引起的災(zāi)害，易造成嚴重的經(jīng)濟損失，下列有關(guān)蝗蟲和蝗災(zāi)的描述，錯。D．干旱的環(huán)境適合蝗蟲繁殖和生長發(fā)育，提高植被覆蓋率，有利于減少蝗災(zāi)的發(fā)生
【正文】 ．如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （ 1）雄蕊由 ②③ 構(gòu)成．（填序號） （ 2）這朵完整的桃花經(jīng)過傳粉和受精后，桃花的 [ ⑤ ] 子房 將發(fā)育成果實，桃子中只有一個種子是因為 [ ⑥ ] 胚珠 只有一個． （ 3）無論是花還是果實，從結(jié)構(gòu)層次上來說，都屬于 器官 ． 【考點】 花的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次． 【分析】 一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，觀圖可知： ① 柱頭， ② 花藥， ③ 花絲， ④ 花柱， ⑤ 子房， ⑥ 胚珠，看圖結(jié)合題意答題． 【解答】 解：（ 1）花蕊由雌蕊和雄蕊組成，：雌蕊由 ① 柱頭， ④ 花柱， ⑤ 子房組成，雄蕊由 ② 花藥和 ③ 花絲組成． （ 2）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育如下： 最終花中的 ⑤ 子房將來發(fā)育成果實，子房中的胚 5珠發(fā)育成種子．桃花中只有一個胚珠，所以只能發(fā)育成一粒種子． （ 3）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析，花和果實都屬于器官． 故答案為：（ 1） ②③ ； （ 2） ⑤ 子房； ⑥ 胚珠； （ 3）器官． 【點評】 掌握花的結(jié)構(gòu)和果實種子的形成過程是解題的關(guān)鍵． 17．如圖是家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列 問題： （ 1）在鳥類體內(nèi)，進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是 肺 ． （ 2） ① 是 氣囊 ，主要作用是 輔助呼吸 ，有利于為家鴿飛行提供充足的氧氣． （ 3）鳥類還有許多適于飛行的特點，請你任寫出一點 前肢變成翼 ． 【考點】 鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點． 【分析】 家鴿的全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分為正羽和絨羽．正羽覆蓋在身體表面，形成一層防風的外殼，并能使身體呈流線型，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鴿的飛行和掌握身體的平衡．鳥類的前肢進化成翼，并且有大型的正羽排列成扇形，有利于扇動空氣完成飛行．這些 都與飛行生活相適應(yīng)． 【解答】 解：（ 1）在鳥類體內(nèi)，進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺． （ 2）鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里，它的一端與肺相通，能減少內(nèi)臟之間的摩擦，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣． （ 3）鳥類的身體呈流線型型，可減小飛行時的阻力，前肢進化成翼，并且有大型的正羽排列成扇形，有利于扇動空氣完成飛行． 故答案為：（ 1）肺； （ 2）氣囊；輔助呼吸； （ 3）前肢變成翼 【點評】 家鴿的呼吸方式 是和飛行生活相適應(yīng)的．多以識圖題的形式出現(xiàn)． 18．請根據(jù)圖和 “ 觀察蚯蚓 ” 的實驗回答： （ 1）蚯蚓的前端是序號 ② ，原因是靠近 環(huán)帶 ． （ 2）你捉到一些蚯蚓，準備上實驗課時用，于是將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的罐頭瓶中，原因是 蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進行呼吸 ． （ 3）將蚯蚓放在粗糙的玻璃板和光滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的玻璃板上運動的比較快，這和蚯蚓體表的 剛毛 有關(guān)． 【考點】 探究蚯蚓的運動． 【分析】 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，用體壁呼吸，用剛毛運動，靠近蚯蚓身體的前端有一個分節(jié)不明顯的顏色較淺、光滑 的環(huán)帶，是區(qū)別蚯蚓前后端的標志． 【解答】 解：（ 1）蚯蚓的身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由 100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約 13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近，圖中 ① 是后端， ② 是前端． （ 2）蚯蚓喜歡濕潤的環(huán)境，因為蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸的，如果捉到一些蚯蚓，準備上實驗課時用，可將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的罐頭瓶中，原因是蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進行呼吸． （ 3）蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在光滑的玻璃上 ，剛毛無法固定和支撐身體，而在粗糙表面，剛毛能夠把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙紙板上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快的原因是因為體表有剛毛． 故答案為：（ 1） ② ；環(huán)帶； （ 2）蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進行呼吸； （ 3）剛毛 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的結(jié)構(gòu)、環(huán)帶的位置、呼吸結(jié)構(gòu)、剛毛的分布功能等． 19．如圖分別為青霉和匍枝根霉的形態(tài)圖，觀察并完成下列問題： （ 1）從形態(tài)上可知，青霉是圖中的 B （填字母）． （ 2） A中的 ③ 和 B中的 ⑥ 都是 營養(yǎng) 菌絲，可以伸入到營養(yǎng)物質(zhì)里吸取有 機養(yǎng)料． （ 3）兩種真菌成熟時頂端呈現(xiàn)青綠色或黑色的是 孢子 ，散落在適宜環(huán)境中可以萌發(fā)成新個體． 【考點】 真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點． 【分析】 （ 1）匍枝根霉亦稱黑面包霉，是一種常見的霉菌，由土壤或空氣中都很容易分離得到．這種真菌的特征是具有細長菌絲，不分隔，孢子囊在直立菌絲頂端成球狀，孢子成熟時呈黑色．營養(yǎng)方式為腐生；靠孢子來繁殖后代． 青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色． （ 2）圖中 ① 孢子囊， ② 直立菌絲， ③ 營養(yǎng)菌絲， ④ 孢 子， ⑤ 直立菌絲， ⑥ 營養(yǎng)菌絲 【解答】 解：（ 1）由分析可知： A圖是匍枝根霉， B圖是青霉； （ 2） A中的 ③ 和 B中的 ⑥ 都是 營養(yǎng)菌絲，可以伸入到營養(yǎng)物質(zhì)里吸取有機養(yǎng)料． （ 3）兩種真菌成熟時頂端呈現(xiàn)青綠色或黑色的是 孢子，散落在適宜環(huán)境中可以萌發(fā)成新個體． 故答案為：（ 1） B （ 2）營養(yǎng) （ 3）孢子 【點評】 理解匍枝根霉和青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是關(guān)鍵．
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