20xx-20xx學年冀教版數(shù)學七年級上學期期末試卷含解析2-資料下載頁
2024-11-16 03:50本頁面
【導讀】A．70°B．90°C．105°D．120°A．159°B．141°C．111°D．69°A．75°B．85°C．70°D．60°了，小明將兩支蠟燭同時熄滅，已知粗的新蠟燭可燃燒2小時，細的新蠟燭可燃燒1小時，2=7（y﹣2）+3；用a，c的代數(shù)式表示做這兩個紙盒共用料cm2；24．（8分）如圖，∠AOD=150°，∠AOB=40°，∠COD=70°，OM、ON分別是∠AOB、∠COD. 25．（10分）將連續(xù)的奇數(shù)1，3，5，7，9?79排成如圖所示的數(shù)表．。若將十字框向左或向右或向下平移，仍可框住另外五個數(shù)，若這五個數(shù)之和是305，若能，請寫出這五個數(shù)，若不能，說明你的理由．。運動幾秒時，兩只螞蟻相遇在點P？解答：解：∵1×1=1，（﹣1）×（﹣1）=1，
【正文】 =180， 解得 x=10， 所以 40﹣ x=30． 則 10 （ 5﹣ ） +30 （ 6﹣ ） =50（元）． 答：他當天賣完這些蔬菜能賺 50元錢． 點評： 本題考查了一元一次方程的應用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解． 23．（ 8分）做大小兩個長方體紙盒，長、寬、高的尺寸如圖所示（單位： cm）： （ 1）用 a， c的代數(shù)式表示做小紙盒的表面積是 6a+2ac+6ccm2； （ 2）用 a， c的代數(shù)式表示做這兩個紙盒共用料 18a+6ac+24ccm2； （ 3）當小紙盒的高 c=2cm，用 a的代數(shù)式表示做大紙盒比小紙盒多用料多少 cm2？ 考點 ： 列代數(shù)式；整式的加減 — 化簡求值． 分析： （ 1）小紙盒的表面積 =兩個底面的面積 +4個側(cè)面的面積； （ 2）兩個紙盒所需的材料 =兩個紙盒的表面積之和； （ 3）求兩個紙盒的表面積的差即可． 解答： 解：（ 1）小紙盒的表面積： 23a+23c+2ac=6a+2ac+6c （ cm2）． 故答案是： 6a+2ac+6c； （ 2）大紙盒的表面積： 18a+6ac+24c（ cm2）． 故答案是： 18a+6ac+24c； （ 3）依題意，得 （ 18a+6ac+24c）﹣（ 6a+2ac+6c） =12a+4ac+18c， 當 c=2cm時，原式 =20a+36． 答：做大紙盒比小紙盒多用料 cm2． 點評： 本題考查了列代數(shù)式，整式的加減﹣﹣化簡求值．長方體表面積的求法，是基礎(chǔ)知識要熟練掌握． 24．（ 8分）如圖， ∠AOD=150176。 ， ∠AOB=40176。 ， ∠COD=70176。 ， OM、 ON分別是 ∠AOB 、 ∠COD的平分線，求 ∠MON 的度數(shù)． 考 點 ： 角平分線的定義． 分析： 根據(jù)角平分線的定義可得 ∠AOM 和 ∠DON 的度數(shù)，再根據(jù)角的和差關(guān)系即可得到∠MON 的度數(shù)． 解答： 解： ∵∠AOB=40176。 ， ∠COD=70176。 ， OM、 ON分別是 ∠AOB 、 ∠COD 的平分線， ∴∠AOM= ∠AOB= 40176。=20176。 ， ∠DON= ∠COD= 70176。=35176。 ， ∴∠MON=∠AOD ﹣ ∠AOM ﹣ ∠DON=150176。 ﹣ 20176。 ﹣ 35176。=95176。 ． 點評： 考查了角平分線的定義，從一個角的頂點出發(fā)，把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線． 25．（ 10分）將連 續(xù)的奇數(shù) 1， 3， 5， 7， 9?79 排成如圖所示的數(shù)表． （ 1）如圖所示的十字框中的五個數(shù)的和與 27有何關(guān)系？ （ 2）若將十字框向左或向右或向下平移，仍可框住另外五個數(shù)，若這五個數(shù)之和是 305，則中間的數(shù)是多少？ （ 3）十字框的五個數(shù)的和能否等于 210？若能，請寫出這五個數(shù)，若不能，說明你的理由． 考點 ： 一元一次方程的應用． 分析： （ 1）求出十字框中的五 個數(shù)的和，即可做出判斷； （ 2）設(shè)十字框中的五個數(shù)中間的為 x，表示出其他數(shù)字，根據(jù)這五個數(shù)之和是 305列出方程，解方程即可得到結(jié) 果； （ 3）根據(jù)十 字框的五個數(shù)的和能否等于 210列出方程，求出方程的解即可做出判斷． 解答： 解：（ 1）根據(jù)題意得： 11+25+27+29+43=135， 則和是 27的 5倍； （ 2）設(shè)十字框中間的數(shù)為 x，其他數(shù)字分別為 x﹣ 7， x+7， x﹣ 1， x+1， 之和為 x﹣ 7+x+7+x+x﹣ 1+x+1=305， 解得 x=61； （ 3）不能， 設(shè)十字框中的五個數(shù)中間的為 x，由題意得： x﹣ 7+x+7+x+x﹣ 1+x+1=210， 解得 x=42，是偶數(shù)． 而圖示中所排列的數(shù)均為奇數(shù)． 點評： 此題考查了一元一次方程的應用，找出題中 的等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵． 26．（ 10分）如圖，點 A、 B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為﹣ 12和 8，兩只小螞蟻 M、 N分別從 A、B同時出發(fā)，相向而行， M的速度為 2個單位長度 /秒， N的速度為 3個單位長度 /秒． （ 1）運動幾秒時，兩只螞蟻相遇在點 P？點 P在數(shù)軸上表示的數(shù)是多少？ （ 2）若運動 t秒鐘時，兩只螞蟻的距離為 10，求出 t的值． 考點 ： 一元一次方程的應用；數(shù)軸． 分析： （ 1）利用兩螞蟻的速度表示出行駛的路程，進而得出等式求出即可； （ 2）分別利用在相遇之前距離為 10和在相遇之后距離為 10，求出即可． 解 答： 解：（ 1）設(shè)運動 x秒時，兩只螞蟻相遇在點 P，根據(jù)題意可得： 2x+3x=8﹣（﹣ 12）， 解得： x=4． 答：點 P在數(shù)軸上表示的數(shù)為：﹣ 4； （ 2）運動 t秒鐘，螞蟻 M向右移動了 2t，螞蟻 N向左移動了 3t， 若在相遇之前距離為 10，則有 2t+3t+10=20， 解得： t=2． 若在相遇之后距離為 10，則有 2t+3t﹣ 10=20， 解得： t=6． 綜上所述： t的值為 2或 6． 點評： 此題主要考查了一元一次方程的應用以及數(shù)軸的應用，利用分類討論得出是解題關(guān)鍵．
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