高中數(shù)學(xué)：12獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用課件新人教a版選修12-資料下載頁(yè)
2025-04-26 10:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】思想及其初步應(yīng)用。等等國(guó)籍宗教信仰否吸煙。是例如分類變量是大量存在的生活中。在現(xiàn)實(shí)像這類變量稱為別類。表示個(gè)體所屬的不同值種變量的不同。這其取值為男和女兩種對(duì)于性別變量。有程數(shù)學(xué)課別對(duì)于是否喜歡性有關(guān)系。變我們常常關(guān)心兩個(gè)分類在日常生活中。得到如下人了腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查。某癌有影響為調(diào)查吸煙是否對(duì)患肺探究?？傆?jì)患肺癌不患肺癌。肺癌可能存煙者患吸煙者和不吸結(jié)論。在吸煙者中患有肺癌有吸煙者中。在不估計(jì)出表可以粗略癌情況的列聯(lián)。的樣列出的兩個(gè)分類變量這像表?狀反映出相關(guān)數(shù)據(jù)的總體能更直觀地。大小地看出各個(gè)頻數(shù)的相對(duì)。以使每擇恰當(dāng)?shù)囊暯亲魅S柱形圖要注意選。如圖下患肺癌的比例高條形圖表示兩種情況。成立的條件下應(yīng)有所以在于頻率近似于概率。由發(fā)生的頻數(shù)和恰恰好分別為事件和。所得結(jié)論的可靠程度。地給出但是這種判斷無法精確個(gè)分類變量是否有關(guān)。相差越大形高度的乘積與副對(duì)角線上的兩個(gè)柱。度的乘積主對(duì)角線上兩個(gè)柱形高在三維
【正文】 83 8 94 5 11 7 55 9 72 1 41 4 3 7,11122 ???????????K得到中的數(shù)據(jù)根據(jù)列聯(lián)表.%99 禿頂與患心臟病有關(guān)的把握認(rèn)為所以有.,住院的病人群體因此所得到的結(jié)論適合的病人因?yàn)檫@組數(shù)據(jù)來自住院:,3 0 0,2得到如下列聯(lián)表名學(xué)生抽出中隨機(jī)在某城市的某校高中生之間的關(guān)系是否喜歡數(shù)學(xué)課程為考察高中生的性別與例30022872178143351228537總計(jì)女男總計(jì)不喜歡數(shù)學(xué)課程喜歡數(shù)學(xué)課程 聯(lián)表性別與喜歡數(shù)學(xué)課程列表 121 ???. 2為什么否有關(guān)系否喜歡數(shù)學(xué)課程之間是高中生的性別與是由表中數(shù)據(jù)計(jì)算得 ?:,.%95具體過程如下驗(yàn)的基本思想據(jù)是獨(dú)立性檢作出這種判斷的依課之間有關(guān)系性別與喜歡數(shù)學(xué)以上把握認(rèn)為可以有約解? ?? ?.dcbabdacdccbaa,dccbaa,.d,c,b,a應(yīng)很大即相差很多應(yīng)該數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例與女生中喜歡例的比課學(xué)數(shù)歡中喜生則男系有關(guān)課學(xué)數(shù)歡如果性別與是否喜生人數(shù)數(shù)、不喜歡數(shù)學(xué)課的女?dāng)?shù)學(xué)課的女生人數(shù)、喜歡不喜歡數(shù)學(xué)課的男生人的男生人數(shù)、表示樣本中喜歡數(shù)學(xué)課分別用?????????? ?? ?? ?? ?? ?,dbcadcbadcba???????乘以常數(shù)因子將上式等號(hào)右邊的式子? ?? ?? ?? ?? ?,dbcadcbabdaK22??????然后平方得., 2成立的可能性越大歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系性別與喜越大因此其中 ????? ? ? ?.%95,%.5,.A,.A,222喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系性別與的把握認(rèn)為約有所以可能性約為并且這種判斷出錯(cuò)的成立歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系性別與喜我們應(yīng)該斷定據(jù)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理根發(fā)生這表明小概率事件據(jù)計(jì)算得而由樣本數(shù)是一個(gè)小概率事件因此事件的概率為由于事件沒有關(guān)系性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間假設(shè)另一方面?????
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