江蘇省南京市高淳區(qū)20xx屆中考語(yǔ)文一模試題-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．本試卷8頁(yè)，答卷4頁(yè)，共120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2．答案一律用黑色墨水筆寫(xiě)，標(biāo)“▲”處表示此處的答案應(yīng)寫(xiě)在答卷紙上。B．《祭侄文稿》是顏真卿的楷書(shū)，筆畫(huà)多“飛白”，隱隱透露出書(shū)寫(xiě)時(shí)的悲情和怒氣。D．《古詩(shī)四帖》是張旭的草書(shū)，他自創(chuàng)了草書(shū)體勢(shì)的規(guī)范?！黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。先天下之憂而憂，▲。為有源頭活水來(lái)?！祷饔忠淮?。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的“▲”是山花。是春風(fēng)的匠心；韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“▲”是春雨的多情。4．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。奠．（▲）基人。了對(duì)民族生存的憂患意識(shí)。兩則材料，完成相關(guān)任務(wù)。演出，獻(xiàn)上多個(gè)知名的戲曲唱段，還有77位來(lái)自山東萊州中華武校的小演員表演猴戲。于此，被譽(yù)為“孫大圣故里”。定，今年2月、5至10月份，分別針對(duì)不同的屬猴游客給予免票優(yōu)惠。
【正文】 大徒傷悲（ 3）江山代有才人出（ 4）后天下之樂(lè)而樂(lè)（ 5）問(wèn)渠那得清如許（ 6）山重水復(fù)疑無(wú)路（ 7）野芳發(fā)而幽香、小草偷偷地從土里鉆出來(lái)、二月春風(fēng)似剪刀、天街小雨潤(rùn)如酥（每空 1分，有錯(cuò)、漏、添、倒一處，該空不得分） 4.（ 4分）（ 1） zhu224。n （ 2） di224。n （ 3）畸 （ 4）膩（每空 1分） 5.（ 7分） （ 1）（ 2分）春 晚演猴戲精彩紛呈 （ 2）（ 2分）①節(jié)目借鑒了《西游記》中美猴王孫悟空的故事，猴年到“孫大圣故里”演出應(yīng)時(shí)應(yīng)景。（節(jié)目?jī)?nèi)容和景點(diǎn)的旅游特色相吻合）②可以同時(shí)弘揚(yáng)花果山特色旅游文化和中國(guó)傳統(tǒng)地方戲劇文化，互惠雙贏。 （ 3）（ 3 分）①許多景點(diǎn)的設(shè)計(jì)也與《西游記》中情節(jié)有關(guān)，多讀讀《西游記》有助于游覽，收獲更大；②登錄花果山景區(qū)的官網(wǎng)微信平臺(tái)，關(guān)注相關(guān)的游覽優(yōu)惠政策 二（ 39分） （一）（ 15分） 6.（ 3分） （ 1） 像蛇一樣 （ 2） 類 （ 3） 離開(kāi)（每空 1分） 7.（ 2分） B 8.（ 3分）禽鳥(niǎo)聽(tīng) 見(jiàn)人的聲音近了，就邊飛邊叫，邊飛邊舞，好像報(bào)告客人到了的樣子。 9.（ 3分）靜 幽 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 10.（ 2分）句中的 “ 弄 ” 字，具有擬人化的特點(diǎn)，十分精當(dāng)?shù)孛枥L出和風(fēng)輕拂，嬌云漂浮，麗日隱現(xiàn)的天氣特征，相當(dāng)傳神。 11.（ 2分）以動(dòng)寫(xiě)靜（以有聲襯無(wú)聲）， 通過(guò)鳥(niǎo)鳴 來(lái) 側(cè)面襯托 出環(huán)境的幽靜，表現(xiàn)出作者悠閑喜悅之情 。 附： 總共有三面圍繞西湖的山，其中西山 最好 。占據(jù)西山的佳處只有四個(gè)寺，靈隱寺是其中最好的 。統(tǒng)率靈隱寺的優(yōu)美景色有五個(gè)亭子，韜光亭是最幽靜的。韜光亭在韜 光寺后面的北高峰下，我們開(kāi)始從西北角上山，路很險(xiǎn)峻，曲折得像蛇在爬行，兩邊都是山峰懸崖，陡峭隔絕，幾里路上連續(xù)不斷。美好的樹(shù)和美麗的竹子在這里長(zhǎng)得很茂盛，兔絲女蘿之類的植物像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展延伸，并且分散地生長(zhǎng)，樹(shù)陰交疊，綠色密密地遮掩著，太陽(yáng)光從樹(shù)葉下面泄露下來(lái)，瑩潔干凈像琉璃一樣召人喜愛(ài)。禽鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)人的聲音近了，就邊飛邊叫，邊飛邊舞，好像報(bào)告客人到了的樣子 。山峰回環(huán)，路跟著轉(zhuǎn)彎，有的游客有先有后走散了，看見(jiàn)樹(shù)的縫隙中隱約有人影，常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互呼叫和應(yīng) 答，遇到稱心的地方，就靠著樹(shù)休息，墊著草坐下， 悠悠地遐想很久很久，再起身行走，走了一段又停止，還是猶豫著舍不得離開(kāi)。 （二）（ 12分） 12.（ 2分）我在坦普爾小姐那兒得到了辯解的機(jī)會(huì)，并最終獲得了她的信任。 13.（ 4 分）兩處景物（環(huán)境）描寫(xiě)都營(yíng)造出了美好溫暖的氛圍，體現(xiàn)出人物內(nèi)心美好的感受，對(duì)下文“我”與坦普爾小姐的對(duì)話過(guò)程與結(jié)果有暗示作用（暗示了情節(jié)發(fā)展的良好結(jié)果）。 14.（ 3 分） 簡(jiǎn)愛(ài)的表哥約翰欺負(fù)她，她終于耐不住長(zhǎng)久的欺凌反手跟約翰打了一架，但是舅媽偏袒自己的兒子并認(rèn)為簡(jiǎn)是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子。她想辯解 ， 去反抗不公正的待遇 ， 由此頂撞她了舅 媽 ， 還 說(shuō)“ 如果里德舅舅還活著的話，你們是不會(huì)這么對(duì)待我的。 ” 這句話觸到了舅媽的 痛處 ，惹得她勃然大怒，將簡(jiǎn)關(guān)進(jìn)了紅房子。 15.（ 3分） C 附： 故事的開(kāi)端是：簡(jiǎn)愛(ài)到洛伍德三周后的一個(gè)下午，因緊張得摔壞了寫(xiě)字板，遭到學(xué)校經(jīng)理布羅克赫斯特先生的當(dāng)眾批 評(píng)。他還指責(zé)簡(jiǎn)忘恩負(fù)義，是個(gè)滿口謊言的人，要老師監(jiān)視她、同學(xué)提防她。之后，罰她在凳子上站半個(gè)小時(shí)。放學(xué)后，海倫為簡(jiǎn)端來(lái)了咖啡和面包，并安慰她。 （三）（ 12分） 16.（ 3分） 閱讀增添我們的人格魅力，塑造我們的精神靈魂，修煉我們的內(nèi)心境界。 17.（ 2 分）第一個(gè)“漂亮 ”是指外表美麗，第二個(gè)“漂亮”是說(shuō)，通過(guò) 閱讀人人都更優(yōu)雅更添人格魅力。 18.(2分 )B 19.（ 5分） 原因：①碎片時(shí)間閱讀比例上升。②瀏覽社交媒體 (淺閱讀 )成重要閱讀方式。 ③電子閱讀比例提升明顯。 建議：①根據(jù)讀者的閱讀偏好合理安排各類圖書(shū)的種類和數(shù)量。②借助書(shū)友和媒體加強(qiáng)宣傳。 二（ 55分） 20.（ 5分）（ 1）（ 2分）刪掉句中的“通過(guò)”或者“使” （ 2）（ 1分）把“一部部”改為“一篇篇”。 （ 3）（ 2 分）第③句內(nèi)部有四個(gè)分句，排列的順序調(diào)整為：小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)（這樣才與第②句相照應(yīng)） 。 21.（ 50分）作文（參看中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
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