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正文內(nèi)容

江西省贛中南五校20xx屆高三語文下學(xué)期第二次適應(yīng)性考試試題-資料下載頁

2024-11-15 12:54本頁面

【導(dǎo)讀】I卷和第II卷兩大部分,共150分??荚嚂r間150分鐘。,考生務(wù)必將自己的姓名,準(zhǔn)考證號填涂在答題卡相應(yīng)的位置。,答在本試題上的無效。,將答題卡交回。閱讀下面的文字,完成1-3題。在中國歷史上,士本來是末等的貴族,但是在周代,它就已經(jīng)向庶民的方向滑落。統(tǒng)治集團(tuán),下可為民,即成為被統(tǒng)治階級。最終它定位于民之首,所謂士農(nóng)工商。正是由孔子集成發(fā)揚(yáng),將此前就已經(jīng)存在的士。成為一座輝煌的殿堂。此后,中國以儒家為代表的士,成為中國政治、社會、文化進(jìn)程的價。值主干和人格載體,道統(tǒng)在茲,文脈在茲。而中國古代那些膾炙人口的故事,大多是由士擔(dān)任主角的,如秉。持,或者說,也就沒有中華民族的延續(xù),因?yàn)橹袊幕瘯谝粓F(tuán)軟泥似的士的身上斷裂湮滅。的背離,腐敗變質(zhì)。作為一個小農(nóng)經(jīng)濟(jì)國家,經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)規(guī)定了嚴(yán)格的、以血緣關(guān)系為依據(jù)的上。家乃至家族的齊心協(xié)力。,從而成為君主人身依附的士,在權(quán)力腐蝕下,知行不能合一,其次,檜怒,至罪主司。

  

【正文】 少。 答案: A 試題分析:此類考查句子語病的題目,在分析思考時,要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。 B.中途易轍導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)將“《決定》”放到介詞“自”后; C.成分贅余,“聆聽”含有認(rèn)真聽的意思; D.主客體顛倒,應(yīng)是“英雄林覺民的名字是和《與妻書》緊緊聯(lián)系在一起的”。故選 A。 15.( 3分)依次填入文段中的語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 空氣質(zhì)量優(yōu)劣與人們健康生活息息相關(guān), ___________, ___________。 __________;___________, ___________, ___________。 ①霧霾天氣時,空氣中的 PM2. 5等懸浮顆粒及有害氣體影響人們的呼吸道健康,給身體帶來不良影響 ②并且在城市中污染物不易擴(kuò)散 ③嚴(yán)重的霧霾天氣造成空氣質(zhì)量下滑 ④進(jìn)一步對人體健康造成危害性 ⑤給人們的出行、生活造成諸多不便 ⑥霧霾天氣大大降低空氣能見度,影響交通 A.①④⑥②⑤③ B.①⑥②④③⑤ C.③⑤②①⑥④ D.③⑤⑥①②④ 答案: D 試題分析:本題考查語句的連貫性。首先瀏覽這段文字, 把握中心意思,然后再瀏覽所給的小句子,尋找提示性的詞語,比如關(guān)聯(lián)詞、反復(fù)出現(xiàn)的詞。連貫的題目應(yīng)注意時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等問題解答此題,可以用排除法。文段整體是總分結(jié)構(gòu),③⑤是總說應(yīng)放在前面,也可根據(jù)此處的句號來斷定③⑤與前面構(gòu)成一句話。⑥是霧霾對交通的影響,承接第一句分說。①②是霧霾對身體的危害,較⑥更進(jìn)一層。②④再進(jìn)一步說明在城市中的嚴(yán)重危害。 16.( 6 分)請從雨果、狄更斯、莎士比亞中任選兩人為寫作對象,仿照前后的句子,將下面的文字補(bǔ)充完整。要求:①緊扣句式特點(diǎn),②句意連貫, 內(nèi)容充實(shí)。 我 來 到 俄 羅 斯 , 仿 佛 聽 到 高 爾 基 借 阿 廖 沙 敘 說 自 己 苦 難 童 年 的 種 種 坎坷; ___________ , __________; ___________ , ___________ ;我來到西班牙,仿佛聽到塞萬提斯在大風(fēng)車旁邊講述哭與笑的滑稽劇。 示例答案:我來到英國 仿佛聽到狄更斯借大衛(wèi)講述自己從童年的不幸走向偉大作家的經(jīng)歷 我來到法國 仿佛聽到雨果在圣母院講述美與丑的傳奇 ( 1 個 3 分,注意內(nèi)在關(guān)聯(lián)) 【解析】 試題分析:解答此題,一是要按照題干要求作答,二是要弄清被仿句子 的句式:我來到某國,仿佛聽到該國某作家在講述什么(小說內(nèi)容)三是作家要與其國別一致,不能出錯。 17.( 5分)請細(xì)讀下面這幅題為“請對下聯(lián)”的漫畫,按要求回答后面的問題。 ( 1) .從不同角度說說這幅漫畫反映了怎樣的文化現(xiàn)象 。 (3分 ) ( 2) .這幅漫畫引發(fā)了你怎樣的思考?( 2分) 答案: ( 1).懂得對聯(lián)藝術(shù)的人越來越少;有些對聯(lián)弱化為標(biāo)語口號,缺少特有的文化意味。 ( 2).要大力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,不能讓對聯(lián)這塊文化瑰寶失傳。 【解析】 ( 1).本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換力。圖文轉(zhuǎn)換的題型主要以下幾種:描述內(nèi)容,擬標(biāo)題,品寓意。本題要求說說這幅漫畫反映了怎樣的文化現(xiàn)象,考生答題是結(jié)合題干中內(nèi)容“元宵燈會上,不少對聯(lián)沒人能對上。有人說,現(xiàn)在誰還會對對聯(lián)啊;也有人說,是因?yàn)樯下?lián)擬得不好?!甭?lián)系漫畫中上聯(lián)內(nèi)容“傳承中華民族漢字 魂任重道遠(yuǎn)”結(jié)合題干中“文化現(xiàn)象”的要求。得出答案。 ( 2).題干問的是“這幅漫畫引發(fā)了你怎樣的思考?”本題關(guān)鍵詞“對聯(lián)弱化”考生可根據(jù)現(xiàn)象,從傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,展開思考。內(nèi)容要積極。 六、作文( 60分) 18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 從前有一個農(nóng)夫種了五畝地,這一年恰逢干旱,農(nóng)夫只得一擔(dān)一擔(dān)地從河里挑水來灌溉。一個工匠看見農(nóng)夫這樣辛苦,便告訴他,愿意幫他做一個水車,比用桶挑要輕松多了,而且灌溉農(nóng)田很有效。 農(nóng)夫說:“我不覺得水車比我的桶更好用,再說,等你做好 水車,我的禾苗也許早就干死了?!? 工匠說:“你挑的那點(diǎn)兒水,怎么能滿足禾苗的需要呢?你的地恐怕很快就要光禿禿了吧?!? 農(nóng)夫不再言語,繼續(xù)一擔(dān)一擔(dān)地挑著水;工匠搖搖頭,走開了。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 示例文章: 善于聽取別人的意見 但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧 !”這句話千百年來一直被自信者視為護(hù)身符。 然而,這句話真的是絕對正確的嗎 ?事實(shí)上并不然,如果你所走的是一條歪路、邪路,又不能聽取別人的意見。那 么,你只會材料中的農(nóng)夫,“農(nóng)夫不再言語,繼續(xù)一擔(dān)一擔(dān)地挑著水”對于大面積的干旱,農(nóng)夫的努力只能是杯水車薪。 金庸名著《射雕英雄傳》中的楊康,雖然與郭靖為結(jié)義兄弟,但是他卻投在了完顏洪烈的門下,還被完顏洪烈收為義子。郭靖數(shù)次勸告他,他雖然有一時的悔改之心,但他仍然在錯誤的路上愈行愈遠(yuǎn),最后終于死于非命。 當(dāng)然,故事終究還是個故事,但其中蘊(yùn)含的道理,確實(shí)值得我們深思?,F(xiàn)在的絕大多數(shù)貪官污吏,不都是因?yàn)楸灰粫r的利益以及快感所吸引,最終走上了罪惡的不歸路的么 ? 因此,我們應(yīng)該相信自己,同時也要適當(dāng)?shù)?聽取別人的意見。就像達(dá)?芬奇所說的:“應(yīng)當(dāng)耐心的聽取他人的意見,同時也要考慮他說的是否有理?!? 著名作家馬克?吐溫,開始時曾當(dāng)過商人,結(jié)果賠光了本錢,后來他又去做書商,結(jié)果 又大敗而歸。后來他聽取了他的一個朋友的意見去當(dāng)作家,結(jié)果憑著《湯姆?索亞歷險記》和《哈克貝利?費(fèi)恩歷險記》一炮走紅,成了世界聞名的大作家。假若當(dāng)時馬克?吐溫沒有聽取朋友的意見,而是仍然一意孤行,那么世界文學(xué)寶庫上可能就會少了許多燦燦生輝的作品。 古語說得好:兼聽則明,偏聽則暗。說的就是這個道理。如果唐太宗沒有聽取魏征的諫言,對自己 進(jìn)行批評,怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象;如果達(dá)芬奇沒有聽取他老師批評,怎么可能成為世界著名畫家??所以,我們也要注意相信別人,這樣才能使自己永立不敗之地。 所以,我們可以稍稍改一下但丁的話:“走自己的路,讓別人來糾正我們的錯誤 !” 漫漫的人生路,岔路縱橫,選擇了不同的路自然也就成就了不同的人生.在許許多多的選擇面前,我們要相信自己,也要相信他人,更要有選擇的聽取別人好的意見,才能走好人生每一步. 做一個善于聽取別人意見的人,把自己當(dāng)“人物”了,不要總覺得自己高高在上,總擺出一副不可一世 的架子。 【解析】 審題立意:一、由“我不覺得水車比我的桶更好用”“ 農(nóng)夫不再言語,繼續(xù)一擔(dān)一擔(dān)地挑著水”可以立意:要用發(fā)展的眼光看待事物,對待新的觀念、新事物,不能固步自封,要勇于嘗試。用新的辦法解決問題,也許更好。一些人對待新的觀念,新的事物,猶如遇洪水猛獸,避之惟恐不及。日新月異的變化令他們措手不及,故步自封,必將為時代所淘汰。二、根據(jù)“愿意幫他做一個水車,比用桶挑要輕松多了,而且灌溉農(nóng)田很有效”可以立意為:用更好的辦法去解決問題,能收到事半功倍的效果。三、“你挑的那點(diǎn)兒水,怎么能滿足禾苗的需要呢? 你的地恐怕很快就要光禿禿了吧”可以立意為:善于聽取別人的建議,不能固執(zhí)己見。 補(bǔ)充素材: (一)聽取建議的素材 1.扁鵲來拜見蔡桓公,在他身邊站了一會,他發(fā)現(xiàn)蔡桓公有一點(diǎn)小病,于是多次請求給他醫(yī)治??墒遣袒腹恢辈宦牨怡o的話,最后導(dǎo)致病情惡化,病發(fā)身亡。 2.《南轅北轍》中的人,要是他聽取路人正確的意見,就能早點(diǎn)到達(dá)楚國; 3.亡羊補(bǔ)牢:戰(zhàn)國時楚襄王荒淫無度,執(zhí)迷不悟,將勸諫的大臣莊辛趕出楚國。五個月后秦國趁機(jī)征伐,很快占領(lǐng)楚都郢。楚襄王后悔不已,派人到趙國請回莊辛,莊辛說:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊則補(bǔ)牢 ,未為遲也?!惫膭畛逋鮿罹珗D治、繼而重整旗鼓。莊辛給楚襄王分析了當(dāng)時的形勢,認(rèn)為楚國都城雖被攻陷,但只要振作起來,改正過錯,秦國是滅不了楚國的。楚襄王聽了,便遵照莊辛的話去做,果真度過了危機(jī),振興了楚國。 (二)善于變革的素材 趙武靈王胡服騎射:趙武靈王是戰(zhàn)國時趙國的一位奮發(fā)有為的國君,他為了抵御北方胡人的侵略,實(shí)行了“胡服騎射”的軍事改革。改革的中心內(nèi)容是穿胡人的服裝,學(xué)習(xí)胡人騎馬射箭的作戰(zhàn)方法。其服上褶下絝,有貂、蟬為飾的武冠,金鉤為飾的具帶,足上穿靴,便是騎射??墒恰昂T射”的命令還沒有下達(dá),就遭 到許多皇親國戚的反對。為此,他力排眾議,帶頭穿胡服,習(xí)騎馬,練射箭,親自訓(xùn)練士兵,使趙國軍事力量日益強(qiáng)大,而能西退胡人,北滅中山國,成為“戰(zhàn)國七雄”之一。
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