江西省高安市20xx屆九年級(jí)語文下學(xué)期第二次模擬試題-資料下載頁
2024-11-16 15:14本頁面
【導(dǎo)讀】說明：1．本卷共四太題，24小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。A、玄．虛媲．美陰霾．更深蒂．固。B、渺．茫愧怍．疑．慮消聲匿．跡。A．別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí)，他卻苦心孤詣．．．．地沉迷游戲，父母為此心急如焚。B．周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道．．．．的。D．此刻，老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開心地?fù)肀?，共享天倫之樂．．．．，慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍?！靶戮W(wǎng)工程”建設(shè)力度。C、變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。②在今年的訂貨會(huì)上，國學(xué)類讀物依然是很多出版社追捧的熱點(diǎn)。⑤其中最令人關(guān)注的是中華書局推出的新作品《孔子》。靈公②好婦人而丈夫飾③者，國人盡服之。而賣馬肉于內(nèi)也。使內(nèi)勿服，不逾⑥月而。之，代指“男子飾”。
【正文】 （三） （ 8分）（每空 1分。凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分。） 13.（ 1） 海日 生殘夜 （ 2）人比黃花瘦 （ 3） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 （ 4）苔痕上階綠，草色入簾青 （ 5）但愿人長久，千里共嬋娟 三、現(xiàn)代文閱讀 （一） 17分 1 （ 4分） 開頭這樣寫是借鑒詩歌的表現(xiàn)手法，以蜜蜂造巢、螞蟻造穴起興，引出人類 要“造心”的話題。同時(shí)以類比突出人類造心的重要性 。 1 我們每一個(gè)人都要用自己的雙手全心全意地塑造美好的心靈。（ 3分，“用自己的雙手” 1分；“塑造美好的心靈” 1分；語言流暢 1分） 1 A、運(yùn)用排比或?qū)Ρ鹊男揶o，形象地說明材 料不同，心有不同；造心應(yīng)選用好的材料。 或 B、運(yùn)用比喻的修辭，以船喻心，以“下水遠(yuǎn)航”比喻新是人生之路的開始，生動(dòng)形 象地說明了每一個(gè)人只有帶著一顆美好的心，就能戰(zhàn)勝人生道路上的一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻， 創(chuàng)造美好的明天。（ 3分，表現(xiàn)手法 1分，表達(dá)效果 2分，意對(duì)即可） 1 這里的“心”指人的精神世界，包含品格、智慧、情操等。（ 3分，每小點(diǎn) 1分，意對(duì) 即可答“仁慈之心、自強(qiáng)自心、尊嚴(yán)之心”也算對(duì)。） 1 （ 4分）示例：父母是孩子的第一任老師，孩子是一張白紙，父母在上面書寫涂抹，也 影響著孩子的一生，孟母斷機(jī)杼教育孟子勤學(xué)造就了一代亞圣，岳母刺字“精忠報(bào)國“塑 造一代民族英雄。 （二） （ 13分） 1 引出本文談?wù)摰闹饕獑栴}：弱者應(yīng)該不自卑、不粗心、不懶散，這樣才能成為強(qiáng)者。吸 引讀者的閱讀興趣。 開頭引出“三不”；接著分別談?wù)摗叭弧?，先說“不自卑”，再說“不粗心”，后說“不 懶散”；結(jié)尾忠告弱者：心中銘刻“三不”。 2 采用了講道理、擺事實(shí)、引用俗 語警句等方法論證。講述《世說新語》中“王 祥請(qǐng)殺” 的故事，這是擺事實(shí)論證；同時(shí)還引用了俗語“躲得了初一躲不過十五”和老子的“天 下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”名言來論證弱者 要“不粗心”。 2 例如：林肯是私生子，面貌丑陋，早年言談舉止缺乏風(fēng)度，后來他拼命自修，力求克服 這些缺陷，最終成為有杰出成就的美國總統(tǒng)。 四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作 （ 56分） 23.（ 6分） （ 1）創(chuàng)辦以“青春隨想”為主題的專欄；張貼名人名言；舉辦演講比賽；舉行詩歌朗誦 會(huì)、詩詞賞析會(huì)等。（聯(lián)系此次活動(dòng)的主題，結(jié)合自己平時(shí)的積累回答。） （ 2）這則名 言的寓意是：年輕人要珍惜生命和時(shí)間，要善于利用每分每秒不斷完善自己， 鍛煉自己，取得成功，而不要等到年老體弱時(shí)，才懊悔自己年輕時(shí)的少不更事，虛度光 陰。到那時(shí)再感到悲觀失望已經(jīng)是悔之晚矣！（這則名言出自岳飛的《滿江紅》，原意為： 好男兒，要抓緊時(shí)間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。） （ 3）略 24.（ 50分） 評(píng)分等級(jí)： （一）基礎(chǔ)等級(jí)（ 40分） ⑴一類卷（ 34～ 40分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，語言 流暢，條理清楚，書寫規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。 ⑵二類卷（ 28～ 33分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，語 言較通順，結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔。 ⑶三類卷（ 21～ 27分）：基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)，語句較通順，層次 較清楚，書寫較整潔。 ⑷四類卷（ 20分以下）：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，語句零亂，結(jié)構(gòu)松散，卷面混亂。 （二）發(fā)展等級(jí)（ 10分） ⑴深刻（透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用） ⑵豐富（材料豐富，形象豐滿） ⑶有文采（詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)） ⑷有創(chuàng)新（見解新穎，材料新 鮮，構(gòu)思精巧，想像奇特，有個(gè)性） 說明：①評(píng)卷時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng) 分，該給多少分就給多少分，直至滿分 10分。 ②要考慮考場作文的實(shí)際 .優(yōu)秀的可給滿分。 ③同一作文，由三人完成評(píng)閱工作。三人給分差距超過 5分的作文，要重新評(píng)閱給分， 如還達(dá)不到要求，應(yīng)交學(xué)科評(píng)卷小組裁定。
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