【總結(jié)】學生心理發(fā)展教學內(nèi)容?發(fā)展及畢生心理發(fā)展?學生的認知發(fā)展?學生的個性發(fā)展?學生的個體差異發(fā)展及畢生心理發(fā)展?發(fā)展——隨著年齡的增加,個體在自身因素與環(huán)境、文化的相互作用中逐漸產(chǎn)生生理上、認知上、社會性及情緒過程上的轉(zhuǎn)變。畢生發(fā)展觀?發(fā)展是畢生的過程?發(fā)展史多維度的、多方向的
2025-01-07 19:45
【總結(jié)】第五章嬰兒期的心理發(fā)展(0-3歲)?新生兒(0——1個月);乳兒(1個月——1周歲)?嬰兒期是指個體0-3歲的時期,它是個體生理發(fā)育最迅速的時期,也是心理發(fā)展最明顯的時期。?嬰兒期心理發(fā)展的一般特點是:第一,學會了獨立行走,手的動作也有了很好的發(fā)展。第二,言語能力獲得很大的發(fā)展
2025-01-07 16:27
【總結(jié)】第八章成年初期的心理發(fā)展心理學教研室金明琦第八章成年初期的心理發(fā)展生理特征、社會關(guān)系及發(fā)展任務(wù)成年初期的認知發(fā)展成年初期自我的發(fā)展成年初期人生觀及社會性的發(fā)展成年初期心理發(fā)展中的障礙與干預?成年早期,18-35歲,分為青年早期(18-25),青年晚期(25-35)。?阿奈特把從高中時期向成年
2025-01-25 14:21
【總結(jié)】第五章嬰兒期的心理發(fā)展嬰兒期發(fā)展的一般特點?學會了獨立行走,手的動作也有了很好的發(fā)展。?言語能力獲得很大的發(fā)展。?開始了最初的游戲活動。?各種心理活動還帶有明顯的直覺行動性。CompanyLogo新生兒的身體能力—適應(yīng)環(huán)境的要求?呼吸系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完全,運行正常?反射?沒有經(jīng)
2025-01-07 15:21
【總結(jié)】嬰兒的心理發(fā)展規(guī)律0—3歲主要內(nèi)容:◆嬰兒動作發(fā)展◆嬰兒認知發(fā)展◆嬰兒的社會性發(fā)展1第一單元嬰兒的動作發(fā)展1、動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義:瑞士心理學家皮亞杰指出,兒童心理發(fā)展起源于動作。1)是心理發(fā)展的源泉或前提2)是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)3)促進了空間認知的發(fā)展4)促進了社
2025-01-16 07:22
【總結(jié)】段姍姍DevelopmentalPsychology第五章嬰兒期的發(fā)展o新生兒的發(fā)展o嬰兒期概述o嬰兒期言語的發(fā)展o嬰兒期情緒與個性的發(fā)生發(fā)展o嬰兒期社會性的發(fā)生發(fā)展第五章嬰兒期的發(fā)展p新生兒的發(fā)展p嬰兒期概述p嬰兒期言語的發(fā)展p嬰兒期情緒與個性的發(fā)生發(fā)展p嬰兒期社會性的發(fā)生發(fā)展一
2025-01-07 16:28
【總結(jié)】JPKC阿克蘇教育學院陳志宏心理學講座JPKC心理學講座?第一講學生心理發(fā)展與教育?第二講學習動機與學習品質(zhì)JPKC這些孩子怎么了??很多孩子在小的時候非常聽父母和老師的話,表現(xiàn)溫順和乖巧。但一走入青春期.孩子仿佛變了個樣,再不是爸爸媽媽的乖孩子了.也不是老師那聽
2025-01-07 20:15
【總結(jié)】“嬰兒健脾散”品牌傳播策略(簡案)目錄一、營銷環(huán)境分析二、品牌定位及傳播導向三、傳播策略及產(chǎn)品上市推廣要點營銷環(huán)境分析營銷環(huán)境分析引序一、市場背景分析?目前狀況?文化環(huán)境?市場內(nèi)容?企業(yè)/宏觀競爭分析二、
2025-02-09 17:35
【總結(jié)】第二章犯罪心理的結(jié)構(gòu)、形成與發(fā)展第一節(jié)犯罪心理結(jié)構(gòu)的概述一、什么是犯罪心理結(jié)構(gòu)(一)概念犯罪心理結(jié)構(gòu)是指行為人在犯罪行為實施前已經(jīng)存在的、在犯罪行為實施時起支配作用的那些畸變的心理因素有機而相對穩(wěn)定的組合。(二)為什么要用“犯罪心理結(jié)構(gòu)”
2025-01-16 06:47
【總結(jié)】第一節(jié):心理發(fā)展的一般特點第二節(jié)幼兒心理發(fā)展的主要特征第三節(jié)影響幼兒心理發(fā)展的主要因素第四節(jié)幼兒心理發(fā)展的個別差異與因材施教4123第三章幼兒心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展的含義?廣義的心理發(fā)展指從出生到死亡的整個一生的心理變化。?狹義的心理發(fā)展是指從出生到心理成熟階段
2025-01-14 01:49
【總結(jié)】第三章發(fā)展心理學知識?主要參考書目:?《兒童發(fā)展》(第五版)?(美)勞拉·E·貝克著,吳穎主譯,朱永新審校,教育科學精品教材譯叢,江蘇教育出版社2023年12月第一版。?《成人發(fā)展與老年化》(第五版)?(美)K·S·夏埃,·S
2025-01-07 16:44
【總結(jié)】嬰兒發(fā)展評價主講人:劉紅霞嬰兒發(fā)展:0~3歲期間,個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜過程。嬰兒發(fā)展評價:是對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價。發(fā)展水平包括:整體發(fā)展水平各項能力發(fā)展水平。發(fā)展評價的意義:①有助于
2025-01-07 19:15
【總結(jié)】嬰幼兒期腦發(fā)育與基本心理能力發(fā)展BrainandMentalDevelopmentinInfancyandToddlerhood1目錄1身體發(fā)育2腦的發(fā)育3早期生理發(fā)育的影響因素4學習能力5運動能力的發(fā)展6觸覺、味覺和嗅覺的發(fā)展7視覺的發(fā)展8對知覺發(fā)展的解釋
2025-01-07 19:43
【總結(jié)】我的大學,我的戀人第一節(jié):大學生性心理健康一、正確認識性和性行為2第一節(jié):大學生性心理健康《漢語大字典(簡編本)》(李格非主編,湖北、四川辭書出版社),對性的解釋是“與生殖、性欲有關(guān)的(如性器官、性生活等)”3第一節(jié):大學生性心理健康4英國亨利·赫福洛克
2025-02-11 17:38
【總結(jié)】學前兒童發(fā)展心理學第一部分 導論?學前兒童發(fā)展心理學是研究嬰幼兒心理的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學。?兒童至上——世界各國對嬰幼兒心理發(fā)展的關(guān)注正日益增強。?根據(jù)學前兒童心理發(fā)展的科學規(guī)律,對嬰幼兒進行保育與教育,促進其心理發(fā)展。第一章 學前兒童及其心理研究?主要內(nèi)容:?界定學前兒童相關(guān)概念?學前兒童發(fā)展觀的歷史變遷?學前兒童心理研究的理
2025-01-18 13:58