【正文】 全防護措施的條件下 ，您在每個工作日內(nèi)可能暴露危險的比例 。 如果會發(fā)生暴露危險 ， 請說明可能產(chǎn)生的后果 。 危險描述或者可能的結(jié)果 需要的防護 ____________________________________________________ □ 日常關(guān)注 _____________________________ □ 安全規(guī)則，培訓(xùn)或者保護設(shè)施 ______________________________________________________ □ 特殊技能 /高度警覺 ● 環(huán)境舒適程度：描述所有噪音 、 氣味 、 氣流 、 粉塵 、 極端溫度等等與您所從事工作有關(guān)的不適因素 。 說明您每天大概暴露在這些因素下的比例 。 _____________________________________________________ ______％ _____________________________________________________ ______％ _____________________________________________________ ______％ 總體評價 ● 總評：您覺得本文件涵蓋了您實際工作職責(zé)的多大比例 ？ □ 0－ 25％ □ 26－ 50％ □ 51－ 75％ □ 76－ 100％ 您所從事工作的哪些方面還沒有被本問卷覆蓋 ？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 重要事項： 檢查一下您的職位信息問卷 ， 以便確認沒有忽略重要的信息 。 當(dāng)您完成以后 ， 請將職位信息問卷送到您的上司 /經(jīng)理那里 。 他 /她將會與您討論任何可能需要做的改動 。 最后 ， 您和您的上司在閱讀下面一段話后在相應(yīng)的位置上簽名 。 “ 我們共同檢查和討論了針對這份問卷所填寫的內(nèi)容 ， 確認它們代表了所描述的職位 。 ” 員工簽名： ____________ 日期： __________ 監(jiān)督者 /管理者簽名 _________ 日期： __________ 注：如果職位信息問卷是由監(jiān)督者 /管理者為一個新設(shè)立的職位而填寫的話 ， 就無需員工簽名 。 目 標 導(dǎo) 向 第 四 章 （二）以組織優(yōu)化為導(dǎo)向的職位分析問卷 以組織優(yōu)化為導(dǎo)向的職位分析問卷的開發(fā)過程： 以組織優(yōu)化為導(dǎo)向的職位分析問卷的開發(fā)，首先要確定組織優(yōu)化的目標與組織優(yōu)化的關(guān)鍵點。根據(jù)筆者的經(jīng)驗，組織優(yōu)化常常需要把握職位的目的、職位邊界、職位權(quán)限、工作流程、工作的難點與績效改進之處。這樣就形成了以組織優(yōu)化為導(dǎo)向的職位分析問卷的常用結(jié)構(gòu)。然后再按照這樣的結(jié)構(gòu)去提出具體的問題，從而形成問卷初稿。問卷初稿同樣需要經(jīng)過休正，確保其易讀、易懂、易填之后，然后加以下發(fā)。具體請參見圖 4— 4。 以組織優(yōu)化為導(dǎo)向的職位分析問卷示例 資料來源：和君創(chuàng)業(yè)內(nèi)部研究報告 一 、 職位標識 任職者姓名 _________________ 職位名稱 ___________________ 職位代碼 ___________________ 所在科室 ___________________ 直接上級姓名 _______________ 直接上級職位名稱 ___________ 二 、 職位任務(wù)和責(zé)權(quán)劃分 職位目標 ● 主要目標： _______________________________________ ● 次要目標： ______________________________________ 職位概要 ● 請用簡煉的語言描述一下您所從事的工作： ____________________________________________________________ 目 標 導(dǎo) 向 第 四 章 根據(jù)組織優(yōu)化的關(guān)鍵店確定問卷的總體維度 細化維度形成問卷的要素 設(shè)計問題 問卷成稿 ?職位目的 ?職責(zé)邊界 ?權(quán)限明晰 ?流程理順 ?績效改進 ?職位目的 ?職責(zé)描述及其定量化信息 ?工作權(quán)限 ?履行程序 ?職責(zé)錯誤 ?績效改進點 問卷試測與修訂 本來應(yīng)該由本職位完成，但目前卻由其他職位完成的職責(zé)： 本來應(yīng)該由其他職位完成，但目前卻由本職位完成的職責(zé)： 圖 44：以薪酬為導(dǎo)向的職位分析問卷的開發(fā)過程 ?按照工作任務(wù)的重要程度所做的排序 序號 工作職責(zé) 占全部工作時間的比例 序號 工作職責(zé) 重要性 工作內(nèi)容 按照工作任務(wù)的時間比例所做的排序 目 標 導(dǎo) 向 第 四 章 工作權(quán)限 財務(wù)權(quán)限： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 人事權(quán)限： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 業(yè)務(wù)權(quán)限： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 其他權(quán)限： ____________________________________________________________ 履行程序： 請您就每項職責(zé)的完成進行過程性的描述 ， 包括第 1步 、 第 2步 、 第 3步等 本來應(yīng)該由本職位完成，但目前卻由其他職位完成的職責(zé)： （ 1） ____________________________________________________________ （ 2） ____________________________________________________________ （ 3） ____________________________________________________________ 本來應(yīng)該由其他職位完成，但目前卻由本職位完成的職責(zé)： （ 1） ____________________________________________________________ （ 2） ____________________________________________________________ （ 3） ____________________________________________________________ 職責(zé)一： 職責(zé)二： 輸入 輸出 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 目 標 導(dǎo) 向 第 四 章 錯誤分析： （ 指最容易出現(xiàn)工作失誤的環(huán)節(jié)有哪些？并簡要說明產(chǎn)生原因及后果。 ） 序號 工作環(huán)節(jié) 錯誤原因 后果 1 2 3 4 請簡要說明防止或糾正這些失誤需要什么條件？存在哪些障礙？如何解決？ 目 標 導(dǎo) 向 第 四 章