20xx人教版高中語文必修2文言文閱讀新題型專項訓(xùn)練版含解析-資料下載頁
2024-11-15 11:11本頁面
【導(dǎo)讀】傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進士。弘治中，授編修，尋兼司經(jīng)局。與修《大明會典》成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進左諭德，充講官，纂修《孝。時詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂《會典》成于劉健等多所糜費鐫與修者官降珪修撰。俄以《實錄》成進左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎正德六年代費宏為禮部．．尚書。視他部為簡，自珪數(shù)有執(zhí)爭，章奏遂多。帝好佛，自稱“大慶法王”。下院，中旨下部，稱大慶法王與圣旨并。珪佯不知，執(zhí)奏：“孰為大慶法王？敢與至尊并書，詔勿問，田亦竟止。及當(dāng)大事，毅然執(zhí)持，人不能奪，卒以此。賢日夜騰謗于諸閹。御史張羽奏云南災(zāi)。山崩，凡四十有二，而水旱不與焉，災(zāi)未有若是甚者。會戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕．．。而珪適卒，年五十七。C．致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。對，于是假傳圣旨讓兩人退休。傅珪剛好去世，五十七歲。
【正文】 擊張魯，又令督白水軍。備并軍三萬余人，車甲、器械、資貨甚盛。 璋還成都，備北到葭萌，未即討魯，厚樹恩德以收眾心。 (節(jié)選自《資治通鑒》第六十六卷 ) 13． 下列對文中畫波浪線部分的斷句 ， 正確的一項是 (3 分 )( B ) A． 亂離之時固 /非一道所能定也 /且兼弱攻昧 /逆取順守 /古人所貴若 /事定之后封以大國/何負于信 /今日不取 /終為人利耳 B． 亂離之時 /固非一道所能定也 /且兼弱攻昧 /逆取順守 /古人所貴 /若事定之后 /封以大國/何負于信 /今日不取 /終為人利耳 C． 亂離之時 /固非一道所能 /定也且兼 /弱攻昧逆取順 /守古人所貴 /若事定之后 /封以大國/何負于信 /今日不取 /終為人利耳 D． 亂離之時固 /非一道所能定 /也且兼弱攻昧 /逆取順守 /古人所貴 /若事定之后封 /以大國何負 /于信今日不取 /終為人利耳 【解析】 文言文斷句的技巧在于找準標志性詞語。這一段話中的 “ 也 ”“ 且 ”“ 若 ”等或者在句首，或者在句尾，可以幫助斷句。句子內(nèi)容翻譯過來就是：天下大亂之時，本不是靠一種方法就能平定的。而且兼并弱小，進攻愚昧，用不合禮義的方法取得，再用合乎禮義的方法加以治理，這些行為都是古人所崇尚的。如果在事定之后，賜給劉璋面積廣大的封地，對信義有什么違背！今天咱們不去奪取，終究會落入別人手中。 14． 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說 ， 不正確的一項是 (3 分 )( C ) A． 股肱本指大腿和胳膊 ， 喻為輔助得力的幫手 ， 輔佐帝王的重臣 ， 此指主要官員 。 B． 孫車騎指官職為車騎將軍的孫權(quán) ， 車騎將軍是皇帝冊封的位次 僅次于大將軍及驃騎將軍的高級軍官 。 C． 行大司馬指擔(dān)任大司馬 ， 領(lǐng)司隸校尉指監(jiān)管指揮司隸校尉 。 D． 益州牧指益州的最高官員 ， 總理益州的治安 、 民政 、 軍事的最高長官 。 【解析】 “ 行 ” 是兼代，以另一身份來行使不屬于他的職權(quán)，通常是大官兼管小官之事。 “ 領(lǐng) ” 是兼任。 15． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ， 不正確的一項是 (3 分 )( A ) A． 選文第一段敘述了法正 、 龐統(tǒng)都勸說劉備把握時機 ， 殺死劉璋 ， 攻取益州 ， 以圖大業(yè) 。 盡管劉備不贊同 ， 但還是聽信了龐統(tǒng)的主張 ， 率兵進入益州 。 B． 選文第二段寫張飛 、 趙云與孫權(quán)爭奪劉備的兒子劉禪 ， 表現(xiàn)了張飛 、 趙云對劉備的忠誠 。 C． 選文兩次寫到了劉備與龐統(tǒng)的對話 ， 兩人的意見不一致 ， 第一次劉備采納了龐統(tǒng)的建議 ， 但第二次卻拒絕了龐統(tǒng) ， 說明劉備還是有主見的 。 D． 選文在敘述事件發(fā)展的過程中 ， 突出了劉備寬厚仁慈 ， 尚德崇義 ， 講究誠信為人的處世態(tài)度 ， 為后世的統(tǒng)治者提供了借鑒 。 【解析】 都勸說劉備 “ 殺死劉璋 ” 錯，是勸他乘機占領(lǐng)益州；后文龐統(tǒng)說，事定之后賜給劉璋廣大的封地，也可證明。 16． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。 (每句 5 分 ， 共 10 分 ) (1)每與操反 ， 事乃可成耳 。 今以小利而失信義于天下 ， 奈何 ？ 譯文 ： (我 )總與曹操相反，事情才能成功。如果現(xiàn)在因為貪圖小利而對天下失去信義，怎么辦呢？ (2)璋還成都 ， 備北到葭萌 ， 未即討魯 ， 厚樹恩德以收眾心 。 譯文 ： 劉璋回到成都，劉備向北進發(fā)，到達葭萌，沒有立即進攻張魯，先廣施恩德，收買人心。 【解析】 翻譯的前提是掌握文言文知識點，包括通假字、古今異義詞、詞類活用、特殊句式以及文言虛詞；在翻譯時候還要找準得分點。比如 (1)里面的 “ 反 ”“ 乃 ”“ 失信義于天下 ” (狀語后置 )， (2)里面的 “ 還成都 ” (省略句 )“ 北 ”“ 以 ” 。 【參考譯文】 法正到荊州后，暗中向劉備獻計說： “ 以將軍的英明才干，正應(yīng)利用劉璋的懦弱無能；張松是益州的主要官員，在內(nèi)響應(yīng)；這樣來攻取益州，易如反掌。 ” 劉備遲疑不決。龐統(tǒng)對劉備說： “ 荊州荒涼殘破，人才已盡，東有孫權(quán)，北有曹操，難以得志。如今，益州的戶口有一百萬，土地肥沃，財產(chǎn)豐富，如果真得到益州作為資本，可成大業(yè)！ ” 劉備說： “ 現(xiàn)在，與我勢同水火的，只有曹操。曹操嚴厲，我則寬厚，曹操兇暴，我則仁慈；曹操詭詐，我則忠信；總與曹操相反，事情才能成功。如果現(xiàn)在因為貪圖小利而對天下失去信義，怎么辦？ ”龐統(tǒng)說： “ 天下大亂之時，本不是靠 一種方法就能平定的。而且兼并弱小，進攻愚昧，用不合禮義的方法取得，再用合乎禮義的方法加以治理，這些行為都是古人所崇尚的。如果在事定之后，賜給劉璋面積廣大的封地，對信義有什么違背！今天咱們不去奪取，終究會落入別人手中。 ” 劉備同意他的看法。于是，留下諸葛亮、關(guān)羽等守衛(wèi)荊州，任命趙云兼任留營司馬，劉備親自率領(lǐng)幾萬名步兵進入益州。 孫權(quán)聽到劉備西入益州的消息，派船來接妹妹；孫夫人打算帶劉備的兒子劉禪返回吳郡娘家，張飛、趙云部署軍隊在長江攔截孫權(quán)的船隊，才把劉禪帶回荊州。 劉璋命令沿途各郡、縣為劉備提供所需物資，劉備 進入益州境內(nèi)，好像回到家中，劉璋前后贈送各種物資數(shù)以億計。劉備到達巴郡，巴郡太守嚴顏扶胸嘆息說： “ 這正是應(yīng)驗了 ‘ 獨自坐在深山中，放出老虎來自衛(wèi) ’ 的諺語。 ” 劉備自江州向北經(jīng)墊江水到達涪縣。劉璋率領(lǐng)步、騎兵三萬余人，車輛懸掛著帳帷，耀眼生輝，與陽光互映，到涪縣來會見劉備。張松讓法正向劉備建議，就在會面時襲擊劉璋。劉備說： “ 這件事不可倉猝！ ” 龐統(tǒng)說： “ 現(xiàn)在，乘會面時捉住劉璋，則將軍不必動用武力，就可坐得一州。 ” 劉備說： “ 剛剛進入別人的地盤，恩德與信義尚未表現(xiàn)出來，不能這樣做。 ” 劉璋推舉劉備代理大司馬，兼任司隸校尉；劉備也推舉劉璋代理鎮(zhèn)西大將軍，兼任益州牧。兩人部下的官兵，也相互交往，在一起歡宴 一百余日。劉璋給劉備增兵，撥給大量軍用物資，讓他去進攻張魯，又命劉備指揮駐在白水的益州部隊。加上劉璋撥來的部隊，劉備部下已有三萬余人，車輛、甲胄、器械及糧草錢財?shù)榷己艹渥?。劉璋回到成都，劉備向北進發(fā)，到達葭萌，沒有立即進攻張魯，先廣施恩德，收買人心。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1