20xx人教版高中語(yǔ)文必修三能力測(cè)試九勸學(xué)版含解析-資料下載頁(yè)
2024-11-15 11:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。《論語(yǔ)》中孔子用“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”兩句論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在《荀子·勸學(xué)》中，“________________，________________”兩句也闡述了學(xué)與思的關(guān)系?！盾髯?amp;#183;勸學(xué)》中蚯蚓向上食塵土，向下飲泉水是因?yàn)椤癬_______________”，而螃蟹。《荀子·勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與省察自己的必要性的句子是：________________，閱讀下面的文言文，完成7～10題。舍．之，禽獸也。故《書》者，政事之紀(jì)也；《詩(shī)》者，中聲之所止也；《禮》者，法之大分③，《禮》之敬文也，《樂(lè)》之中和也，《詩(shī)》《書》之博也，《春秋》之微也，在天地之間者畢矣。君子之學(xué)也，入乎耳，箸④乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。端而言，蝡⑤而動(dòng)，一可以為。傲⑥；問(wèn)一而告二謂之⑦。⑨其人之習(xí)君子之說(shuō)則尊以遍矣周于世矣故曰學(xué)莫便乎近其人。每處不超過(guò)25個(gè)字。此造成的種種混亂，不僅損害了他人的權(quán)益，而且造成巨大的安全隱患。路權(quán)是人人應(yīng)享有
【正文】 以從學(xué)習(xí)的途徑來(lái)說(shuō) ， 是有盡頭的 ， 但如果從學(xué)習(xí)的意義來(lái)說(shuō) ， 那么學(xué)習(xí)是片刻也不能丟的。 (2)君子的學(xué)習(xí) ， 是用它來(lái)完美自己的身心；小人的學(xué)習(xí) ， 只是把學(xué)問(wèn)當(dāng)作家禽、小牛之類的禮物去討人好評(píng)。 (3)學(xué)習(xí)沒(méi)有比接近賢師更便利的了。 參考譯文： 學(xué)習(xí)從 哪里開(kāi)始？到哪里終結(jié)？答案是：從學(xué)習(xí)的途徑來(lái)說(shuō)，是從誦讀《書》《詩(shī)》等經(jīng)典開(kāi)始，到閱讀《禮》為止；從學(xué)習(xí)的意義來(lái)說(shuō)，是從做一個(gè)讀書人開(kāi)始，到成為圣人為止。 誠(chéng)心積累 ，長(zhǎng)期努力，就能深入，學(xué)到老死然后才停止。所以從學(xué)習(xí)的途徑來(lái)說(shuō)，是有盡頭的，但如果從學(xué)習(xí)的意義來(lái)說(shuō)，那么學(xué)習(xí)是片刻也不能丟的。致力于學(xué)習(xí)，就成為人；放棄學(xué)習(xí)，就成了禽獸。所以《尚書》是政事的記載；《詩(shī)》 是和諧的音樂(lè)所附麗的篇章；《禮》是行為規(guī)范的要領(lǐng)、具體準(zhǔn)則的總綱。所以學(xué)到《禮》就到頭了。這可以說(shuō)是達(dá)到了道德的頂點(diǎn)?！?禮》敬重禮儀 ，《樂(lè)》中正而又和諧，《詩(shī)》《書》內(nèi)容淵博，《春秋》詞意隱微，存在于天地之間的道理都包括在這些典籍中了。 君子的學(xué)習(xí)，有益的東西聽(tīng)入耳中，明白于心中，貫 徹到全身 ，表現(xiàn)在舉止上。所以他稍微說(shuō)一句話，稍微動(dòng)一動(dòng)，都可以成為別人效法的榜樣。小人的學(xué)習(xí)，只是從耳中聽(tīng)進(jìn)去，從口中說(shuō)出來(lái)?？?、耳之間才不過(guò)四寸罷了，怎么能夠靠它來(lái)完美七尺長(zhǎng)的身軀呢！古代的學(xué)者學(xué)習(xí)是為了提高自己，現(xiàn)在的學(xué)者學(xué)習(xí)是為了給別人看。君子的學(xué)習(xí)，是用它來(lái)完美自己的身心；小人的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)問(wèn)當(dāng)作家禽、小牛之類的禮物去討人好評(píng)。所以別人沒(méi)問(wèn)就去告訴的叫作急躁；別人問(wèn)一件事而告訴兩件事的叫作嘮叨。急躁，是不對(duì)的；嘮叨，也是不對(duì)的；君子回答別人，就像回音和原聲是一樣的。 學(xué)習(xí)沒(méi)有比接近賢師更便利的了。 《禮》《樂(lè)》記載法度而未加詳細(xì)解說(shuō) ，《詩(shī)》《書》記載舊事而不切合現(xiàn)實(shí)，《春秋》文簡(jiǎn)辭約而不易迅速理解。仿效賢師而學(xué)習(xí)君子的學(xué)說(shuō)，那就能養(yǎng)成崇高的品德，獲得廣博的知識(shí)，也能夠通曉世事了！所以說(shuō)：學(xué)習(xí)沒(méi)有比接近賢師更便利的了。 11． 解析： 通讀五句話 ， 理解語(yǔ)段大意。本語(yǔ)段談的是 “ 學(xué) ” 和 “ 習(xí) ” 的 關(guān)系 ，句 ①③談 “ 學(xué) ” ，句 ④⑤ 談 “ 習(xí) ” ，句 ② 是總結(jié)。 答案： ①③④⑤② 12． 答案： 荀子勸學(xué) ， 博學(xué)則青出于藍(lán) 13． 答案： ① 任何一方都不能侵犯他方的交通空間 (路權(quán) ) ② 機(jī)動(dòng)車在人行道、非機(jī)動(dòng)車道上橫沖直撞 ③ 并不是一定要分出輸贏的比拼
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