創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李大志海納百川,取則行遠(yuǎn)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”-江澤民奴隸奴隸社會(huì)社會(huì)封建封建社會(huì)社會(huì)資本主資本主義社會(huì)義社會(huì)人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展，人類解放，都是在人類不斷創(chuàng)新過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。原始原始社會(huì)社會(huì)創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的每

2025-01-14 19:42

創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO第4章創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)【本章知識(shí)點(diǎn)】?何為創(chuàng)新思維障礙？如何突破？?何為柯?tīng)柼厮季S訓(xùn)練工具？如何訓(xùn)練？?如何培養(yǎng)一個(gè)人的創(chuàng)新能力？途徑有哪些？主要內(nèi)容思考與測(cè)試【創(chuàng)新人物】愛(ài)德華?德?波諾創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練【案例導(dǎo)讀】一滴焊接劑與石油大王

2025-03-08 05:00

原創(chuàng)課件：培養(yǎng)創(chuàng)新思維增強(qiáng)創(chuàng)新能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培養(yǎng)創(chuàng)新思維增強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣修煉創(chuàng)新思維方法克服創(chuàng)新思維障礙了解創(chuàng)新思維原理走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代一、走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代一.走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)三階段：物質(zhì)層面→技術(shù)層面→智慧層面A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代：頭腦就是資源競(jìng)爭(zhēng)三階段：物質(zhì)

2025-03-09 11:57

培養(yǎng)創(chuàng)新思維提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要努力提高以下六個(gè)方面的能力：一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力五、維護(hù)穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高

2025-03-04 14:07

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。 加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維 【內(nèi)容摘要】深入推行素質(zhì)教育，必須培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。本文主要從“創(chuàng)設(shè)探究問(wèn)題情境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維?！薄肮膭?lì)自主合作探索，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維?！?..

2024-10-25 16:14

創(chuàng)新思維培養(yǎng)教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維培養(yǎng)（一）(2010-10-2013:15:05)創(chuàng)新思維1)創(chuàng)新的含義和特征：創(chuàng)新是指主體根據(jù)一定的目的和任務(wù)，在已有信息的基礎(chǔ)上，通過(guò)思維或?qū)嵤┬袨?，從而獲得有價(jià)值的新成果（精神成果、社會(huì)成果、物質(zhì)成果）的活動(dòng)。包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。創(chuàng)新具有新穎性——?jiǎng)?chuàng)新的成果必須是前所未有的；創(chuàng)新具有價(jià)值性——?jiǎng)?chuàng)新的成果應(yīng)是有益于社

2025-05-27 23:48

創(chuàng)新思維培養(yǎng)教材(ppt36頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維培養(yǎng)主講人：徐錚?一個(gè)小故事2023/3/23勇氣自信技巧2023/3/23勇氣自信技巧知識(shí)2023/3/23程度時(shí)間空間方式2023/3/23創(chuàng)新思維12創(chuàng)新技巧CONTENTS目錄

2025-03-04 09:19

研究生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)李?世?杰研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班（合肥）變化的全球形勢(shì)知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新的能力已經(jīng)成為單位和國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力世界經(jīng)濟(jì)和科技走向全球化，沒(méi)有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，就沒(méi)有國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的速度加快，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生命周期縮短。有人說(shuō)：人們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的知識(shí)和新技術(shù)，到工作崗位上幾年后就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)才成為就業(yè)的主

2025-01-18 12:32

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和實(shí)踐課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和實(shí)踐熱身練習(xí)——腦筋急轉(zhuǎn)彎考考你：你能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面多少位？圓周率=26535897932354626小故事：——老和尚學(xué)數(shù)學(xué)山巔一寺一壺酒，爾樂(lè)苦剎吾。把酒吃，酒殺爾

2025-03-04 21:39

如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維(ppt40頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維思維是人類的靈魂思維是在實(shí)踐基礎(chǔ)上分析綜合，然后做出判斷推理的過(guò)程。思維是人類的靈魂，是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的最本質(zhì)的特征。?蘇格拉底、亞里士多德、伯拉圖等哲學(xué)家的新思想幫助了弱小的雅典進(jìn)入了世界最初的民主政治。?東漢時(shí)代的蔡倫發(fā)明了造紙法打破了貴族階層對(duì)知識(shí)的壟斷，使普通勞動(dòng)者有了接受教育的可能，對(duì)中華文明甚至整

2025-02-18 00:57

創(chuàng)新思維-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧！?讓心靈洋溢喜悅！梁作民主講主講教師簡(jiǎn)介?梁作民，1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，獲碩士學(xué)位，現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有：《走進(jìn)思維的新區(qū)》；《我思故我狂》；《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》；《創(chuàng)新思維訓(xùn)

2025-03-05 16:08

淺談創(chuàng)新思維的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 淺談創(chuàng)新意識(shí) 創(chuàng)新意識(shí)，是創(chuàng)造力的源頭活水。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人，必先培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。研究顯示，人類有80％的潛能被埋沒(méi)。我們應(yīng)該千方百計(jì)挖掘員工的潛能，充分鼓勵(lì)員工...

2024-10-28 14:14

創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?確定人生目標(biāo)?了解自己創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)?韓念鳳人們常感嘆人生的短暫，希望在短暫的人生中能獲得成功的事業(yè)。那么，當(dāng)我們?cè)诖_定人生目標(biāo)是，如何判斷何事可為，何事不可為呢？“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不只江月待何人？但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水?！比松倌?。我們生命里面的這一段光陰，跟整個(gè)時(shí)間的流程相比，是微不足道的。

2025-05-12 23:58

創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章想象思維與聯(lián)想思維訓(xùn)練想象思維與聯(lián)想一對(duì)孿生姐妹，在人的思維活動(dòng)中都起著基礎(chǔ)性作用。創(chuàng)新思維要產(chǎn)生新穎性，離不開(kāi)想象思維和聯(lián)想思維。想象能力的強(qiáng)弱是判斷一個(gè)人創(chuàng)新能力的重要依據(jù)。第一節(jié)想象思維訓(xùn)練一、想象思維的特征、類型與作用創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力的核心，那么想象思維是這個(gè)核心的核心?！跋胂蟊戎R(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是

2025-05-12 23:58

創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初探歷史教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)秦皇島市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)李會(huì)娟江總書(shū)記指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，沒(méi)有創(chuàng)新的民族是難以屹立于世界民族之林的。當(dāng)今，我們都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)在我們正面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)教學(xué)模式、方法等都相對(duì)落后，這將影響著學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展。在中學(xué)歷史大綱中明確指出“：在歷史教

2025-06-18 07:27

0創(chuàng)新思維培養(yǎng)-文庫(kù)吧

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0創(chuàng)新思維培養(yǎng)(已修改)

0創(chuàng)新思維培養(yǎng)(編輯修改稿)